难忘的老师小学作文【优秀6篇】

难忘的老师小学作文 篇一

我难忘的老师

在我读小学的时候，有一位非常难忘的老师，她是我的语文老师，名叫李老师。

李老师是一位非常有爱心和耐心的老师。她总是笑容满面地迎接我们进教室，让我们感到温暖和欢迎。她不仅在教学上认真负责，而且在生活上也非常关心我们。每天早上，她会给我们讲一些有趣的故事，让我们在愉快的氛围中开始一天的学习。而且，她还会定期组织一些有趣的课外活动，比如郊游和参观博物馆，让我们在学习之余也能够享受到快乐的时光。

李老师教学的方法也非常独特和有效。她注重培养我们的语言表达能力，经常给我们布置一些口头表达的任务，并且鼓励我们积极参与课堂讨论。她还会给我们讲一些有趣的课外故事和文化知识，让我们对语文产生浓厚的兴趣。她还会给我们一些有挑战性的作业，让我们学会思考和解决问题。在她的教导下，我的语文成绩有了明显的提高，并且我也变得更加自信和乐观。

除了教学方面，李老师还经常给我们一些关于生活和人生的启示。她告诉我们要勇敢面对困难，要相信自己的能力，要积极向上地生活。她还教给我们很多做人的道理，比如要尊重他人，要关心他人，要有礼貌等等。这些教导对我来说非常宝贵，让我受益终生。

总的来说，李老师是一位非常难忘的老师。她不仅在教学上给予我们很大的帮助，还在生活上给予我们很多关怀和鼓励。她是一位有爱心和耐心的好老师，我会一直铭记在心。

难忘的老师小学作文 篇二

我难忘的老师

在我读小学的时候，有一位特别难忘的老师，她是我的数学老师，名叫王老师。

王老师是一位非常有责任心和耐心的老师。她总是认真地备课和讲解，确保我们能够理解和掌握数学知识。她不仅在课堂上讲解得非常清楚，而且还会给我们提供一些额外的练习题，以帮助我们巩固所学的知识。如果我们在学习上遇到问题，她会非常耐心地帮助我们解决，并且鼓励我们勇敢面对困难。在她的帮助下，我的数学成绩有了很大的提高。

王老师还非常注重培养我们的思维能力和创造力。她经常给我们布置一些有趣的数学问题，让我们通过思考和探索来解决。她还鼓励我们在课堂上积极提问和参与讨论，培养我们的逻辑思维和表达能力。她还会给我们讲一些数学的应用案例，让我们了解数学在实际生活中的应用价值。通过这些方式，王老师激发了我们对数学的兴趣，并且让我们发现数学的美妙之处。

除了教学方面，王老师还非常关心我们的成长和发展。她经常给我们一些关于学习方法和学习态度的建议，教导我们如何合理安排时间，如何有效学习。她还鼓励我们多参加课外活动，丰富自己的知识和经验。她的鼓励和支持让我感到非常温暖和受鼓舞。

总的来说，王老师是一位非常难忘的老师。她在教学上非常负责和有耐心，帮助我们取得了很大的进步。她还注重培养我们的思维能力和创造力，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。她的关心和鼓励让我受益匪浅，我会一直感激她的教导。

难忘的老师小学作文 篇三

　　真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最美丽的画卷，述说着人间最深的情意。生活中，我们常常会在不经意间为一件小事而感动，对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的，不仅有浓浓的母女情、父子亲情，还有老师情……人间处处有真情！我们要拥有一颗感受真情的心，去发现平淡生活中各种真情。

　　我对我的幼儿园王老师念念不忘，在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队，子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔，不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退，于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他，不过很糟糕，我打中了他的眼睛子怡号啕大哭，王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人，又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了，我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。

　　一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。

难忘的老师小学作文 篇四

　　古人说，一日为师百日恩。做了我一天的老师我都要心存感激，跟何况是教了我六年的恩师。但是我就要离开她了，更加了，感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。

　　虽然您不是从一年级开始教起的，但是我任然爱着您。您刚来我们这个集体时，您在我脑海里是陌生的，但您的威严制服了我，让我“不得不”听从您的，但久而久之便习惯了，感到只要听您的就是对的，我知道我这样是不对的，但我就是控制不主自己，每次都忍不住听您的。

　　期末时，您会为每一个人写一句心里话，我也不例外。我那时是一个不会说话的小女孩，一下课就坐在自己位置上不与别人说话，您便写道：你是一个聪明的女生，你也很文静，但也不要文静过头了哦！上课是可以发挥你的文静“特长”，但下课后一定要和同学一起玩哦！别老坐着，好吗？这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。从那以后，我下课后再也没坐着发呆了，都跑出去和同学们玩，就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。

　　知识，随着您的课程一点点增加。一开始，我对写作文一点兴趣也没有，当上了您的课之后，我便一发不可收拾的爱上了写作文。我从作文里透露着我复杂的心情，青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们，透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨，透露着我烦躁的心情。这些，您都依依看了出来，这说明您的心是多么细腻啊！

　　我的老师，您是多么和蔼可亲，是多么关心我们啊！但现在就要离开您了，但请您答应我一个要求：您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗？好吗，陈老师？

难忘的老师小学作文 篇五

　　我今天要写我们一年级和五年级的美术老师。对，你猜对了。她就是戚老师。

　　戚老师的眼睛大大的，一头乌黑亮丽的短发。高挺的鼻子，大大的嘴巴。我最喜欢的就是她那大大咧咧的性格。

　　戚老师当然也是我小学以来最喜欢的美术老师了。从她一年级开始，戚老师一走进教室，我就开始喜欢上她了。戚老师的声音很好听，人也长得很漂亮。上了几节美术课以后，戚老师就选中我、宣润泽、张嘉璐等人以后去美术是学习，做她的学徒。

　　我第一次进美术室的时候，戚老师就让我们模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她对我们说：先画出城堡，再画出白雪公主。美术老师戚老师画好之后，我们都情不自禁地惊叹到：哇！画得好漂亮啊！是啊！真的好漂亮啊！好像哦！真是画的栩栩如生啊！

　　我就照着戚老师黑板上画着的白雪公主和城堡，可是我怎么画都画不好。后来，戚老师看见了，就教我。她手把手的教我。这使我非常感动。最后，我终于把画给完成了。不久，戚老师让我们回家去画一幅画，我很快就画好了。第二天就把画带到了学校，老师一看，说：画的不错哦!恭喜你过关了。张嘉璐淘汰了，我和宣润泽过关了。我那个时候是越来越喜欢戚老师了。

　　在后来，戚老师来我们班级里选人去拍照。给她选择了我、边思敏，张泓泽和陈涵璐，我们看着戚老师的画，而戚老师看着镜头。过了几天，我们和戚老师拍的照片登到了暨阳小学的《金苹果》书刊上了。我真高兴，高兴戚老师选择了我。到现在，这本《金苹果》书刊我还珍藏着。

　　这就是我的难忘的老师。到现在，我还是很喜欢戚老师，虽然她现在已经不记得我了。

难忘的老师小学作文 篇六

　　谁像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵？是谁像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人？我会大声地说：“是老师！是辛勤的老师们！”

　　在我们的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下非常深刻的印象，在我的小学阶段，已经给我留下留下非常深刻的印象，她就是我们班的班主任田老师。

　　田老师是一名水平极高的教师，一双大大的眼睛炯炯有神，他十分的和蔼可亲。

　　记得有一次，我们因为家比较远，所以在学校吃小饭桌田老师看管我们班，我们吃完饭后总是有一段休息时间可以玩，可呢一些调皮的男生，总是变着出一些新花样，今天玩水枪，明天玩打仗。就当我们该睡觉的时候，一群调皮的男生却躲在黑屋子里，多危险呀，在屋子里全是刚和铁，全是有尖的地方。几个男生就在里面打打闹闹，跑来跑去，你追我打，正在这时只听砰一声，韩阳撞到了一个柱子上，头上出现了一个裂缝，鲜血一直流，我们女生把她送到了医务室，医务室的阿姨紧皱眉头说：“裂了这么大的口子，看来得缝刀了。”我们马上去田老师办公室告诉这个事情，田老师一听见就愣在那里了，不到一秒钟田老师以一百米冲刺的速度赶到了韩阳那。他慢慢的蹲下，紧皱眉头，双眼紧紧的盯着韩阳，他的眼神里有说不出老的心疼，说不出来的难受。

　　老师，您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道的事物，却似一滴滴水珠，积少成多，您就像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人，老师我们永远不会忘记你！