感动小学作文500字【精简6篇】

感动小学作文500字 篇一:团结友爱,同舟共济的故事

在我读小学三年级的时候,发生了一件令我感动的事情。那天,我们班级举行了一次劳动比赛,每个小组都要完成一项任务。我的小组是负责清理教室的,我们要将教室打扫得干干净净。

可是,当我看到教室里的乱糟糟的情景时,心情一下子就沮丧了。地上到处是纸屑和垃圾,黑板上还写满了字迹。我愣在原地,不知道从何下手。

就在我发愣的时候,我的同桌小明走过来,拍拍我的肩膀,鼓励我说:“别灰心,我们一起来完成这个任务吧。”他说完,拿起扫帚就开始扫地。

看着小明那么积极主动,我也振作起来。我们两个人一起清扫着教室,他负责扫地,我负责擦黑板。在清扫的过程中,我们相互配合,默契地完成任务。最后,我们的教室变得干净整洁,一片清新。

当我们站在教室门口,欣赏着自己的杰作时,我感到非常的满足和自豪。而更让我感动的是,小明没有把功劳归于自己,他说:“是我们一起努力,才完成了这个任务。”他的话让我深受触动。

这次经历让我明白了一个道理,团结友爱,同舟共济才能取得更好的成绩。每个人都有自己的优点和不足,只有相互帮助,相互配合,才能取得更大的成功。我会一直记住这次感动的经历,用行动去证明我是一个团结友爱的人。

感动小学作文500字 篇二:奉献爱心,传递温暖的故事

在我读小学五年级的时候,发生了一件令我感动的事情。那天,我们班级举行了一次爱心义卖活动,为贫困的孩子们筹集生活用品和学习用品。

在义卖会上,同学们带来了许多自己不再使用的物品,有文具、书籍、玩具和衣物等等。大家都摆出自己的小摊位,售卖自己的物品,并将所得款项捐献给贫困的孩子们。

我和几个同学负责摆设摊位和卖东西。我看到一个同学带来了一些自己珍藏的玩具,他说:“这些玩具我已经很久没玩了,我想将它们卖掉,帮助那些需要帮助的人。”他的话让我感动不已,我也决定将自己不再使用的物品拿出来卖。

在义卖会上,我看到很多同学都带着微笑,热情地为买家服务。有的同学主动帮助买家找东西,有的同学主动加价,为更高的价格卖出物品。大家都用自己的行动展示了爱心和善意。

最后,我们的义卖会圆满结束了。我们共筹集了一笔不少的款项,足够给贫困的孩子们提供一些必需品。看着那些物品被整理好,准备送往贫困地区时,我感到无比的骄傲和自豪。

这次经历让我明白了一个道理,奉献爱心,传递温暖,可以改变别人的命运,也能让自己得到更多的快乐。每个人都可以做出一份力量,只要我们心怀善意,用自己的行动去帮助别人,世界就会变得更美好。

我希望以后还能参加更多的爱心活动,用自己的力量去关心和帮助那些需要帮助的人。我相信,只要大家团结一心,共同努力,我们一定能够创造更多的感动和奇迹。

感动小学作文500字 篇三

  在我六年小学学习生活的记忆里,有很多的事让我感动,如:高兴的、难忘的、伤心的……一件件往事令我特别不舍在东湖小学学习生活的每一天。在我心灵最深处最感动我以及我最感激的是身边无数曾经热情、无私地帮助过我的人,有老师,有家人,也有我的同学和朋友。

  其间有一件令我记忆最深刻的事。记得那是在四年级时,有一天上体育课,在活动时,我的脚一不小心扭到了,顿时,一股钻心的疼痛感传遍我全身,我顿时瘫倒在地。尽管我紧咬着牙强忍着,但不争气的眼泪还是不由自主地往外奔流。强装着很勇敢的我想站立起来,结果却都没我想象中的顺利,试了几次都以失败告终。我垂头丧气不知所措,眼泪再一次流淌出来。

  正当我特别无助低头垂泪的时候,突然旁边有两双温柔的小手把我扶起,我抬起蒙的泪眼,依稀看见原来是我们班的邬冰洁和邬斌昊俩姐妹。她们姐妹俩一边一个,小心翼翼地扶着受伤的我,一边还轻声细语安慰我:“别哭,马瑾,我们扶你回教室去休息吧。”我感动得说不出话,只是一个劲地点着头。

  她们慢慢地扶着我前行,由于两姐妹个子特别小,要扶着比她们高出一个头的我,其艰难程度可想而知,看着她们气喘吁吁筋疲力尽的样子,我好几次叫她们别管我了,可她们还是一路坚持扶我走进教室。一进教室,两姐妹顾不得休息,邬斌昊二话不说赶紧给我倒水喝,邬冰洁也立马帮我搓好毛巾让我擦脸。中午两姐妹还帮我拿饭菜,扶我上洗手间。接下去的一个星期里,她们俩总是抽时间过来对我嘘寒问暖,还不时开导我。

  如果我当时没有这两个朋友的话我早已经灰心丧气被伤痛打败了。我在这里要感谢邬冰洁和邬斌昊姐妹俩,是她们给我带来了勇气同时也感染着我,让我用一颗感恩的心去帮助所有需要帮助的人。

感动小学作文500字 篇四

  假期里,我读了好几本书,其中我最喜欢的是一本叫《珍惜每一次的感动》的书,看完全书,心里涌起一股暖流,备感温馨。这里的每一个故事,每一篇文章,都流露出人们对生活的热爱,对生命的感恩。

  我所以喜欢这本书,是因为这里的每一个故事都让我感动,但最震撼我的是一篇《购买上帝的男孩》这个故事。他讲述了一个男孩捏着一美元的硬币,在沿街的每一家商店去问有没有上帝卖,可是得到的答案都是没有。直到第二十九家商店时,老板问:“你买上帝要干什么?”男孩回答说:“我叫邦迪,父母早就去世了,叔叔把我养大了,他是个建筑工,不久前摔了下来,至今昏迷不醒,医生说,只有上帝才能救他,于是我来买上帝。”老板被他的孝心所感动,就拿“上帝之吻”牌饮料一美元卖给了他。后来,杂货店老板还请了个顶尖的医学专家小组治好了小男孩的叔叔,并帮他们付清了一切的医疗费用。男孩的叔叔非常感激,去感谢那个帮助他的老人,而老人却不知去向,只留下一封信,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,是他救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心。”

  读完这个故事,心里久久不能平静,为男孩的爱心和诚心所感动。正如老人所说:“真正的上帝是人们的爱心。”爱是世界上最伟大和无私的力量,爱能冲破一切的艰难险阻!

  妈妈的话:

  和孩子一起读完这本书,心灵仿佛受到了一次洗礼。有一种回忆叫快乐,有一种快乐叫幸福,有一种幸福叫感动,每个人的心里都有一份感动,无论感动或多或少,都要我们去珍惜。我们要珍惜已有的那份感动,把它留在心里,让感动陪伴我们每一个人的成长。

感动小学作文500字 篇五

  生活总是残酷的,它的点点滴滴就像汹涌轻柔的湖水一样明亮、清爽。时而的烦躁、时而的忧伤;时而的快乐、时而的幸福。这些感觉都会带给我们不一样的心情,这就是生活。生活是可以被努力者打破的,是可以被执着的人改变的,这就是被感动着的生活。

  她很久没有出过家门了,因为她患了一种名叫小脑萎缩的`病,只能在床上静静地等待死亡。这是她的生活、一位白发苍苍的老人。宁愿在昏暗的屋子里躺在床上静静地等待着死亡,也不愿坐着轮椅出去散散心、透透气,这是一种生活的信念与执着。

  不论是普通人还是名人,他们都有权力接受命运的恩赐,接受生命的阳光。

  海伦凯勒是20世纪最受欢迎的人物之一。在他一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。求知欲旺盛的海伦,从不向身体残缺屈服,为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字,为了能够更直接地和人沟通,她克服听力障碍学习说话。

  “我只看我拥有的,不看我没有的。”正是在这种信念的支持下,海伦在87年无光无声的岁月中,将别人眼中的光明当作自己的太阳,将别人耳中的音乐当作自己的乐曲,把别人唇齿边的微笑当作自己的欢乐。面对无声无息的命运对她不公的待遇,她回报社会的是无私博爱的心。可以说海伦的成功,是爱心铸造的奇迹,她那永不向命运低头的顽强感到了每一个人。

  命运是残酷的,生活是残酷的。不论是普通人还是名人,他们都有着面对命运不屈服的精神。这是一位位身残志坚的女性对生活的那种态度,他们从不幸中找到希望,找到活下去的勇气。生活是可以被努力者打破的,是可以被执着的人改变的,这就是生活,它是可以被发掘,感到的……

感动小学作文500字 篇六

  农历的九月初六是我的生日,正好是国庆假期里面。

  我们学校今年特搞的一个活动,就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过,有的人就提出提前起过,无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说,在假期里就算了。对我来说,无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日,不是也补过过吗?为什么就不能提起过?同样是老师,为什么不同等对待。是呀?说的我心里也挺不好受。本来没想那么多,这一说,才想到原来是领导眼里没有咱,才想到了不公平。过于不过,心里都是酸酸的。

  但在星期五,学校是照常规给过了,但却高兴不起来。尽管脸上有微笑,但是是那么不自然,那么勉强。

  下午本没有我的课,但在预备之后,我班的学生找到我,神秘地说:“老师,第一节你给我们上课吧?”“为什么?”我不解地问。“上吧!”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿,担任我们班数学的老师过来说:“你上课吧。”“为什么?”“去吧,这班孩子太懂事了,到班里你就知道了。”“既然这样,好吧。”

  但我踏着铃声到教室门口时,门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门,映入眼帘的是满教室的五彩的气球,还没看清黑板上他们写的什么,孩子们却兴奋起来,“祝老师生日快乐!”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好,眼泪在眼眶里打了几个转,又回流了。这时,一个女生突然站起来说:“老师,你高兴吗?”“高兴,真的高兴,谢谢你们。”“不用,你高兴就好。”这时,我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话:“小树苗在成长,老师,我们也在成长"。

  多么可爱的孩子,多么纯洁的祝福。有了你们的祝福,其他的已经不重要了。谢谢你们孩子,让我有了这意外的感动,意外的收获。

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