校园的一天小学作文(优质5篇)
校园的一天小学作文 篇一
我的一天始于校园，这是一个充满活力和欢声笑语的地方。一早，当我走进校园大门，就感受到了浓厚的学习氛围。同学们正在操场上做早操，老师们在旁边指导着。我迫不及待地加入了他们的行列，一边活动着身体，一边享受着朝阳的温暖。
早操结束后，我们便进入了教室，开始了一天的学习。老师们认真讲解知识，同学们积极思考问题，气氛紧张又活跃。我喜欢上课时老师讲解生动有趣的故事，也喜欢同学们分享自己的见解和经验。每一节课都让我收获满满，增长了不少知识。
中午的午餐时间是我最期待的时刻。我和同学们一起排队，拿着餐盘，选择自己喜欢的菜品。餐厅里的食物种类繁多，有米饭、面条、蔬菜和水果等等。我会选择一些健康的食物，保证营养的摄入。吃完午餐后，我还有一段时间可以休息和玩耍。我们会一起玩游戏，交流彼此的趣事，度过一个愉快的午休时间。
下午的课程更加多样化，有数学、语文、英语等多门学科。我喜欢数学，因为它需要思考和逻辑推理。语文课上，我喜欢朗读课文，感受文字的美妙和力量。英语课上，我喜欢与同学们互动，用英语进行交流。每一节课都带给我新的体验和启发，让我对学习充满了热情。
放学后，我通常会参加一些兴趣班的活动。我喜欢画画和跳舞，这些活动让我放松身心，培养了我的艺术细胞。有时候，我也会去图书馆借书，享受阅读的乐趣。校园不仅是学习的地方，也是我展示自己才华的舞台。
一天的学习和活动结束后，我背着沉甸甸的书包回家了。虽然有时候感到疲惫，但我知道，每一天的努力都是值得的。在校园的一天中，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友，培养了自己的兴趣爱好。校园是我成长的摇篮，是我快乐的地方。
校园的一天小学作文 篇二
校园的一天，是我快乐的开始。每天早上，当我走进校园大门，就能感受到朝气蓬勃的氛围。同学们在操场上奔跑、玩耍，笑声不断。我和同学们一起参加早操，活动身体，准备迎接新的一天。
上午的第一节课是语文课。老师用幽默风趣的方式讲解课文，让我们轻松愉快地学习。我们会一起读课文，讨论文中的情节和主题，提高自己的阅读能力。我喜欢语文课，因为它让我感受到文字的魅力和力量。
接下来是数学课，这是我最喜欢的科目之一。老师会讲解数学的概念和方法，我们会一起做题，提高自己的计算能力和逻辑思维。数学课上，我喜欢思考和解决问题的过程，它让我感到充满成就感。
午餐时间是我最期待的时刻。我和同学们一起排队，拿着餐盘，选择自己喜欢的食物。餐厅里有各种各样的菜品，有米饭、面条、蔬菜和水果等等。我们会一起吃饭，聊天，分享彼此的快乐和困扰。午餐过后，我还有一段时间可以在操场上玩耍，放松身心，准备下午的学习。
下午的课程更加多样化，有英语、科学和音乐等课程。英语课上，我喜欢和同学们一起学习英语单词和句子，用英语进行交流。科学课上，我喜欢进行实验和观察，探索自然的奥秘。音乐课上，我喜欢唱歌和跳舞，享受音乐的魅力。
放学后，我会参加一些兴趣班的活动。我喜欢画画和写作，这些活动让我发挥自己的创造力和想象力。有时候，我也会去图书馆借书，享受阅读的乐趣。校园不仅是学习的地方，也是我展示自己才华的舞台。
一天的学习和活动结束后，我背着沉甸甸的书包回家了。虽然有时候感到疲惫，但我知道，每一天的努力都是值得的。在校园的一天中，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友，培养了自己的兴趣爱好。校园是我快乐的源泉，是我成长的摇篮。
校园的一天小学作文 篇三
我所读的学校是福埔小学，那里环境优美，还有一大群可爱，活泼的同学。
早晨，太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班，把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石，还有几朵千姿百态的白云，有的像一条龙，有的像一群洁白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园，首先映入眼中的是两棵高大的榕树，像哨兵日日夜夜保护我们的校园，一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着，有白色的，有黄色的，还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑，哟的在打篮球，有的在仍铅球。同学们有的在交作业，有的在读书。
中午，天气十分炎热，花圃里的花儿低下了头，知了一直喊‘太热了，太热了’。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的，午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。
放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面，天空变得阴沉沉的，榕树的叶子，有翠绿的，有深绿的，就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。
我爱我的学校，学校就是我的家。
校园的一天小学作文 篇四
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，我们一踏进校园，在学校的大门口，和蔼可亲的值日老师向同学们亲切地问好，学生们也恭敬地向老师敬礼。校园里到处飘散一股股花香，学校干净、美丽，空气清新，我们胸前的红领巾随风飘动。
进入六年级的学习，同学们早早地走进教室，老师也很早来到学校，给我们一起上早自习。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，老师响亮的说话声，同学们清晰回答问题的声音，融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲。
第一节课是语文课，在老师的领导下，大家一起遨游在知识的`海洋里，老师绘声绘色地讲解，语言生动、感人，我们都听得津津有味。
第二节课是数学课，我们开动脑筋思考题目。认真听讲，积极回答问题，分小组讨论问题，我们学得很快乐。
转眼间，体育课上，同学们都在操场上按照课程安排活动着。在操场上的一角，低年级小同学在做游戏，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”这是我们童年时候玩过的游戏，回想起来挺有趣的.....
不知不觉的，中午的下课铃声响了，同学们迅速收拾书本，准备在学校吃午餐，大家专心地用餐，学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后，我们有的同学趴桌上午休；有的同学在看课外的作文书；有的同学在画画，各得其所。
下午美术课，我们也准备好绘画工具。老师在黑板上画了一个图案，我们也临摹老师的图案画轮廓，涂颜色。“铃、铃、铃”，上英语课了，我们认真地读着英语，熟练分角色朗读英语课文、认真地做笔记。
放学了，值日生清扫教室，把教室打扫得干干静静。同学们背着书包回家了，多么充实的一天。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我们要更努力地学习，我爱我的第二实验小学！
校园的一天小学作文 篇五
4月28日 星期四 晴
今天我和陈莉超早早地来到了学校，准备和三（3）班一起上一天的课。
到了教室，我看见三（3）班的几位男同学已经在早读了，我马上找到座位拿出课本读“太阳”这一课。“叮铃铃”做操了，我和大家一起精神饱满地开始做操。做完后我们马上走回教室上第一节语文课，刘老师走上讲台说：“同学们，今天我们要和两位从杭州来的同学一起度过快乐的一天，希望大家留给她们一个好印象。”然后就给我们上课了。“叮铃铃”声音刚停，同学们里三层，外三层把我和另外一个同学团团围住，七嘴八舌地问我们杭州的特产，美食，西湖的风景呀！还没等我介绍完，他们已经开始向我们介绍诸暨的五泄风景区，新开的西施园……就这样我们上完了上午的所有课。
下午第一节课是体育课，李老师先教我们跑步姿势，又让我们分队比赛。我被安排在第一个跑，刚好和陈莉超是对手，一听口令，我就向前冲去，双臂摆得飞快，脚步跨得很大，把陈莉超远远甩在后面，好好的向他们展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一节课是班队活动课，刘老师说：“这节课我们就在教室欢送两位杭州的同学，可以上台来为她们唱一首歌，要不就送一份礼物，开始！”话音刚落，热情好客的诸暨同学就把一大堆礼物放在我的座位边，让我感动得说不出话来……
三(3)班,我的诸暨同学,我永远忘不了你们。
