那双会说话的眼睛小学作文(优秀3篇)

那双会说话的眼睛小学作文 篇一

一天，我在学校的操场上遇到了一位特殊的同学，他叫小明。小明是一个非常文静的孩子，总是默默地站在一旁，没有和别人交流的习惯。但是，他有一双非常特别的眼睛，这双眼睛仿佛有着灵性，能够和人们进行交流。

有一次，我在操场上遇到了小明，他看上去非常沮丧。我好奇地问道：“小明，怎么了？为什么这么伤心？”小明抬起头，用他那会说话的眼睛望着我，然后用手指指了指自己的脚。我这才明白了，原来小明的脚受伤了，他无法参加操场上的活动。我立刻感到非常心疼，决定帮助他。

于是，我和小明一起坐在操场边的长椅上，我用小黄人的贴纸给他贴上了，“加油！你是最棒的！”的字样。小明看到后，眼睛里闪烁着感动的泪花，他用眼睛向我表示感谢。我知道，虽然小明不能参加操场上的活动，但他的眼睛已经传达了他的感激之情。

从那以后，我和小明成了好朋友。每当他遇到困难或者不开心的时候，他总是用眼睛和我交流。有时候，他会用眼睛向我传递自己的快乐和喜悦。小明的眼睛就像是一扇窗户，让我看到了他内心深处的世界，也让我明白了沟通不仅仅是通过口头语言进行的。

通过和小明的相处，我明白了每个人都有自己的特长和特点。虽然小明不能像别的同学一样参加操场上的活动，但他用眼睛向我传递了他的情感和思想。我学会了用心去感受他的表达，也学会了用眼睛去交流。我相信，只要我们用心去倾听，每个人都有自己独特的声音，就像小明那双会说话的眼睛一样。

那双会说话的眼睛小学作文 篇二

在我读小学的时候，班级里有一个非常特别的同学，他叫小明。小明是一个聋哑孩子，他无法听到声音，也无法说话。但是，他有一双会说话的眼睛，通过眼神交流，他能够和我们进行沟通。

记得有一次，我们班级举行了一场大型的运动会。所有的同学都参加了各种各样的比赛，而小明只能默默地坐在观众席上。虽然他无法参与到活动中，但他的眼睛却流露出了对我们的祝福和鼓励。每当我们完成一项比赛时，小明总是用眼神向我们表示欢呼和赞许，他的眼睛仿佛在说：“你们真棒！加油！”

小明的眼睛也成为了我们班级的守护神。每当有同学遇到困难或者不开心的时候，小明总是用眼神给予他们鼓励和安慰。有一次，我在学校遇到了一些困难，感到非常沮丧。就在这时，我看到了小明坐在一旁，他的眼睛里透露出了一丝关怀和鼓励。我顿时感到温暖和勇气，觉得自己可以克服困难，重新振作起来。

小明的眼睛，不仅仅是一双会说话的眼睛，更是一座桥梁，连接了我们之间的情感和友谊。虽然小明不能像我们一样用声音进行交流，但他通过眼神传递出了他的思想和情感。我们也通过用眼睛回应他，向他传达我们的理解和关心。

通过和小明的相处，我明白了沟通的重要性。无论是用口头语言、手势还是眼神交流，都能让我们之间的距离更近，让我们更加理解和关心彼此。小明的眼睛教会了我用心去倾听，用眼睛去交流。我相信，只要我们用心去感受，每个人都有自己独特的声音，就像小明那双会说话的眼睛一样。

那双会说话的眼睛小学作文 篇三

那双会说话的眼睛小学作文

　　“眼睛是心灵的窗户。”不错，王老师的那双眼睛会说话。

　　“大家注意，这道题……”王老师在上面讲着，我的心早就飞走了，正在我“神游”时，突然，王老师停止讲课，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上也能听见。这时，王老师把目光转向了我，眉头紧锁，像一个二郎神一样威严，眼睛充满了火光，直盯着我，都要盯出一个洞啊。我的脸“唰”一下红了，像一个红苹果。坏了，被逮住了。赶紧坐好，，继续认真听课，王老师这才把目光众我身上转移，眼神中的火光也熄灭了。

　　别以为王老师的眼睛只会说“严厉”的话，更多时候，那眼睛说的`是“鼓励”的话语。这不，我被一道题难住了。王老师眼睛一闪一闪，好像在说“你可以的”。最后，我把那道题做出来。

　　当我取得好成绩的时候，王老师的眼睛最迷人。她眯起眼睛，笑得眼角的皱纹都出来，像一朵美丽的玫瑰花，好像在说：“刘星辰，你考得十分优秀。”

　　王老师那双会说话的眼睛，架起了我和老师的心灵之桥，让我直达老师火热的内心，感受到她对我的殷切盼望，催促我要不断进步。