观画展小学作文(推荐5篇)
观画展小学作文 篇一
我参观了一次画展，让我受益匪浅。画展的场馆很大，里面有各种各样的绘画作品，展示了艺术家们的创造力和想象力。我看到了许多不同主题的画作，有风景画、人物画、动物画等等。
在画展中，我最喜欢的是一幅风景画。画家用鲜艳的颜色描绘了一片美丽的大自然。画中有高山、流水、绿树和鲜花。我仿佛置身于画中，感受到了大自然的美丽和宁静。这幅画让我明白了大自然是多么的美好，我们应该珍惜它，保护它。
除了风景画，还有许多人物画也吸引了我的眼球。有些画作展示了人们的生活场景，有些则描绘了历史人物的形象。这些画作让我了解到不同时代的人们是如何生活的，他们的衣着、住房、工具等等。这些画作给了我很多启发，让我更好地理解了历史和不同文化。
在画展中，我还看到了一些动物画。画家们通过细腻的笔触和逼真的色彩，将动物的形象栩栩如生地展现在画布上。我看到了狮子、老虎、大象等各种动物。这些画作让我感受到了动物们的力量和美丽，也让我更加关注动物保护的重要性。
通过参观画展，我不仅欣赏到了各种各样的绘画作品，还学到了很多知识。画展让我感受到艺术的魅力，让我明白了创造力和想象力的重要性。我决定以后要更多地学习绘画，培养自己的艺术素养。
观画展小学作文 篇二
我参观了一次画展，这是我第一次接触到这么多的绘画作品，真是让我大开眼界。画展的场馆很大，里面摆满了各种各样的画作，每一幅画作都有自己独特的特点。
在画展中，我看到了一幅特别有趣的画作。画中有很多小动物，它们生动活泼地跑来跑去，好像在和观众玩耍。画家通过细腻的笔触和明亮的颜色，将这些小动物塑造得栩栩如生。我观察了很久，仍然沉浸在这个童话般的世界里。这幅画作让我感受到了绘画的魔力，也让我对动物产生了更深的兴趣。
除了小动物，我还看到了一些抽象画。这些画作没有具体的形象，只有各种各样的颜色和线条。一开始，我对这些画作感到困惑，不知道它们想要表达什么。但是，当我仔细观察时，我发现自己可以在这些抽象的图案中找到一些熟悉的事物，比如花朵、云彩等等。这让我明白了绘画并不仅仅是描绘具体的事物，它可以通过形状和颜色来表达情感和想法。
在画展中，我还看到了一幅描绘城市的画作。画家用灰色的笔触描绘了高楼大厦和繁忙的街道，给人一种忙碌和紧张的感觉。这幅画作让我思考了城市生活的快节奏和人们的压力。我意识到在繁忙的都市中，我们也需要找到一些宁静和放松的时刻。
通过参观画展，我感受到了绘画的魅力和多样性。不同的画作给我带来了不同的感受和思考。我决定以后要多多参观画展，学习更多的绘画知识，也希望有一天能够成为一名优秀的画家。
观画展小学作文 篇三
11月6日上午，我们五年级全体同学在老师的带领下去茶城看国画展。
茶城内布置焕然一新。墙上、地上都铺上了浅灰色的地毯，墙上挂着一幅幅栩栩如生的中国画。我们的大队伍随着人流一边走，一边欣赏这墙上的画。“哇，好漂亮！”“快看，就像真的一样”……同学们赞不绝口，赞叹声雨点般地落到了一幅幅画上。
这些画形状各式各样：有的是长方形的，有的是正方形的……有的长方形的画足足有2米多高，最短的也有1.8米以上。上千幅画中，没有一幅是相同的。让我们小组最赞叹不已的几幅是：在冰雪之中的《北极熊》，他们正在雪地中行走；在雪山上的《企鹅》，他们有老有少，几位企鹅妈妈正在为小宝贝喂食呢；战场上的《八路军战士》中，有一名战士的头部中枪了，两边的医生正吃力地把他扛往主营……
我们在画前静静地欣赏，静静地品味，仿佛自己也融入了画中……
时光匆匆，集合的哨声打破了我们的思绪，我们只好依依不舍地离开了展厅。那一幅幅精妙绝伦的杰作还时常在我脑海里浮现，久久不能忘怀。
观画展小学作文 篇四
黄埔文学社第一批会员第一次活动是参观画展，目的地是著名的.莲花山脚下的一栋建筑物“关山月美术馆”。
美术老师在车上提前向我们介绍此次画展：“这次我们要参观艺术大师丁绍光的作品。丁绍光大师1952年毕业于中央工艺学院，后来是云南画派的创始人，也是云南画派的代表人物之一。”
美术老师讲到这里，越发神气悠然，用深邃的目光看着我们：“丁绍光先生的画被几个国家收藏，展出1000多次。今天我们即将看到他的一些优秀作品，比如《美丽富饶的西双版纳》、《和平鸽》、《宗教与和平》等”。
“哇”，我和同学们都大吃一惊，我想：丁绍光大师在美术界肯定是个响当当的人物，作品一定是“极品”。老师的介绍勾起了我的好奇心，丁绍光的作品真是想他们说的那样好？我到真想看看。
目的地到了，莲花山脚下一座现代化的美术馆横卧在我们眼前，一进去你就会闻到一股浓浓的艺术气息，让你陶醉。美术馆内的一个圆形展厅，墙面上悬挂着一幅幅装裱精美的油画。哇！果然是名副其实。丁绍光原来是把云南少数民族的习俗、风土人情来创作，不愧是绘画大师，比色彩鲜艳的国画想象力还丰富。
有一副画吸引了我的注意力，这副就是著名的画作《和平鸽》，上面有一个少数民族妇女，背靠着装满箭的箭筒，注视着一只被箭射伤的小白鸽。观众很容易从这副画悟出一种意义：如果世界没有战争，世界上就不会有无辜伤亡，画中那只疗伤的可怜的鸽子，不禁让我们痛恨那些发动战争的人。
看完了画展，我心里有很多感触，希望现实中的人们能够和平相处，那该有多好，我想不久的将来，画作里所表现的和平，不再是期待，而是现实。
观画展小学作文 篇五
今天上午，我们五年级的全体同学去茶城参观纪念潘絜兹先生诞辰100周年中国国画展。
我们大概走了5分钟就到了茶城，还没有进去就看到路上停满了车，标语随处可见，看来这次画展规模很大啊！我怀着激动的心情走进大厅，哇，茶城里面重新布置了一番，原来宽敞的大厅不见了，被分割成几个互相关联又相对独立的空间。白白的墙体上挂满了大画家们的画，银灰色的地毯铺满了每一块地砖。我发现每一幅画的旁边都贴上了“请勿触摸，禁止拍摄”等标语，看到这些标语，我想它更能体现这些画的名贵和这次画展的不同之处吧。
首先，我们随着解说员的讲解粗粗地浏览了一遍整个展厅，接着雷老师把我们全班分成几个小分队，进行细致地有目的地观赏。我们四散开来，急切地寻找最喜欢的画。
在如此多漂亮的画中，要选出自己最喜欢的画还真不容易，我经过再三的比较，最终名为是“浴血”的一幅画。“浴血”里画有三个士兵，其中一名士兵头部受伤了，生命垂危，其他两名士兵把受伤的那个士兵抬起来，拿起医药箱，准备转移到部队后方去治疗。就在这时我发现地上有一个已经牺牲的士兵，手上还紧紧地握着机枪，不远处就是敌人的堡垒。要想转移到后方，需要有人来掩护，而此时掩护的士兵已经牺牲，看到这一幕，我似乎也走进了当时的战场：我手上拿着机枪，对着敌人猛烈的扫射……而经过自己的英勇战斗，最终那三名士兵平安地到达了后方。
最后，我们在画展的醒目位置留下了全班的合影。这次的参观活动既开阔了我们的视野，又增长了见识，真是一次令人难忘参观活动！
