泡茶小学作文(最新6篇)

泡茶小学作文 篇一：初试泡茶的小学生

泡茶是一门古老而精致的艺术。它不仅能够带来美味的口感，还能让人在繁忙的生活中找到一份宁静与放松。今天，我就要向大家分享我初次泡茶的经历。

在泡茶之前，我首先要了解茶叶。茶叶的种类很多，有绿茶、红茶、乌龙茶等等。每种茶叶都有自己独特的特点和泡茶方法。我选择了一种名叫龙井茶的绿茶。它的外形修长，色泽嫩绿，闻起来有一股清香。

接下来，我准备了一些必要的工具，包括茶壶、茶杯、茶叶筛子和温水。我将茶叶放入茶杯中，轻轻晃动，让茶叶散开。然后，我用温水冲洗茶杯和茶壶，这样可以让茶具保持温暖，同时也能提高泡茶的质量。

当茶具准备好后，我开始泡茶。我用茶叶筛子将茶叶放入茶壶中，然后用温水冲泡。在泡茶的过程中，我小心地控制着水温和时间。我知道，不同种类的茶叶需要不同的水温和时间来发挥它们的最佳风味。我选择了80度的温水，将茶叶浸泡2分钟。这段时间里，我静静地等待，享受着茶香的弥漫。

泡好的茶渣倒掉后，我终于可以品尝茶水了。我轻轻拿起茶杯，把茶水慢慢倒入口中。茶水醇厚而清爽，带着一丝淡淡的甘甜。我感受到了茶叶的魅力，也体会到了泡茶的乐趣。

通过这次初试泡茶的经历，我明白了泡茶不仅仅是简单地加热水和茶叶，它需要我们用心去体会和品味。我会继续努力学习泡茶的技巧，希望将来能够泡出更好喝的茶来，与家人和朋友一起分享品茶的乐趣。

泡茶小学作文 篇二：探索茶香的奇妙世界

泡茶是一门古老而神秘的技艺，它有着悠久的历史和丰富多样的文化内涵。今天，我要带大家一起探索茶香的奇妙世界。

首先，泡茶的关键在于选择适合的茶叶。茶叶的种类繁多，每一种茶叶都有自己独特的特点和风味。绿茶清香幽雅，红茶浓郁醇厚，乌龙茶香气浓郁。我们可以根据个人的口味和需求来选择合适的茶叶。同时，茶叶的质量也非常重要。好的茶叶叶片完整，色泽鲜亮，闻起来有一股清香。

其次，泡茶的过程需要一些工具。茶壶、茶杯、茶盘、茶叶筛子是必备的工具。茶壶要选用陶瓷或紫砂壶，这样可以更好地保持茶水的温度和味道。茶杯最好选用透明的玻璃杯，这样可以欣赏到茶叶在水中的变化。茶盘可以用来放置茶具，茶叶筛子则可以帮助筛掉茶叶中的杂质。

泡茶的关键是水温和时间的掌握。不同种类的茶叶需要不同的水温和时间来泡制。通常来说，绿茶需要80-85度的温水，泡制时间为1-2分钟；红茶需要95度的沸水，泡制时间为3-5分钟；乌龙茶需要90度的温水，泡制时间为2-3分钟。在泡茶的过程中，我们可以根据自己的喜好来调整水温和时间，找到最适合自己口感的茶水。

泡出的茶水不仅要口感好，还要具有良好的香气。茶香是茶叶的灵魂，它能够给人带来愉悦的感觉。我们可以通过闻香杯来欣赏茶香。将闻香杯倒置在茶杯上方，轻轻晃动，让茶香充分释放出来。我们可以闭上眼睛，用鼻子去感受茶香的变化，享受它带来的美妙。

泡茶是一门需要耐心和细心的技艺，它不仅能够带来美味的茶水，还能让我们在繁忙的生活中找到一份宁静与放松。让我们一起探索茶香的奇妙世界，品味茶叶的独特魅力！

泡茶小学作文 篇三

　　新春佳节，有朋友来我家，妈妈叫我泡茶招待。

　　我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”来，没想到刚一开封，就感觉到一股清香扑鼻而来。这些墨绿色的小家伙扁扁的、嫩嫩的，样子称得上是千姿百态。我拿来透明的茶杯，把一撮茶叶放进杯子，再倒进一些刚烧开不久的水，这时，杯子里立刻出现了一股漩涡，那些茶叶似乎受到了惊吓像逃难的小鱼一样，开始四处逃窜，有些落到了杯底，有些却缓缓上升，浮在了水面。不一会儿，茶叶们开始陆续地下沉，有的像流星似的很快下去了；有的像一条条沉船，慢慢下降；有的像调皮的小鸟，在半空中转了一个圈又浮了上去……

　　茶泡好了，客人刚喝上一口，就叫出一声“好茶”，这时的我有了一种成就感，同时也有了想喝茶的冲动。我拿了一小撮茶叶，为自己泡了一小杯，开始时感觉只是甜甜的停在舌头上，慢慢地感觉有一种说不出的美味深入肺腑，我暗暗称赞：原来只听说喝茶能提神、养目，哪知道喝起来感觉也有如此美妙……

泡茶小学作文 篇四

　　一年级作文：自己泡茶

　　放学回到家，我觉得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我从来没喝过，难道有这么好喝?我决定亲自品尝。

　　我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜欢的龙井茶拿出来，打开盖子，一股清香扑鼻而来，我把茶叶倒进了杯子里，杯子里的茶叶大小不一，弯弯的像月牙，笔直的像一根根细长的小针，卷起来的像羊角。我走到饮水机旁，把开水放入杯中，开水像瀑布一样冲下来，茶叶像一群小金鱼浮到水面上做游戏。过了一会儿，茶叶慢慢落下来，渐渐地，茶叶有了新的变化，茶叶慢慢的张开，刚才的清水变成了浅绿色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下来，清香比刚才更浓了，我尝了一口，真好喝!苦苦地，又有点甜甜的味道!

　　听妈妈说茶叶对身体有好处，又能醒脑提神，茶叶真好。

泡茶小学作文 篇五

　　“人来扫地，人去泡茶”说的是客人来时在他面前扫地，含有逐客之意；客人走了泡茶，没有诚意，可今天，我们却用“人来扫地”这1方式，表达了我们对客人的欢迎。

　　新学年开学第1周，从周1到周4，我们都利用课余时间和活动课时间除杂草，校园干净多了，我们也松了口气。没想到星期5，放午学时，班主任心急火燎地冲进班级，郑重地宣布：“下午12∶30全班同学准时到学校来清理垃圾，因为我们敬爱的县长要来我们学校慰问老师。”

　　听到这个消息，有的同学欣喜若狂，有的同学垂头丧气。听，王权铭居然说：“都劳动1周了，还劳动啊！真倒霉。”

　　放学回家，作业做完都快12点了，可妈妈才准备煮饭，我想肯定来不及了，于是拿了两个苹果像箭1样到校了，果真看到许多同学到校了。我急忙放下书包，正准备拿出笔盒和课本。班主任也风风火火地走进教室：“男生去扫卫生区，女生扫班级、洗黑板。”

　　话音刚落，我们拿起劳动工具就去卫生区扫地了。跑到了卫生区，我脱口而出：“林钟、檀建聪你们先把叶子扫1堆，我用铲子把叶子铲进垃圾桶，林健你力气大，就负责倒垃圾。”“Yes，sir。”我们热火朝天地干了许久，垃圾虽然减少了，但还觉得不够快。于是，林键提议去多拿1个桶而且是大桶，檀建聪2话没说就上楼去拿。

　　天助我也，突然听见咚咚的声音，我们抬头1看是运垃圾的车朝我们开来。我们都欢呼雀跃：“太好了！”檀建聪也加快了脚步，好像骏马1样在草原上奔跑着，1会儿的工夫就把大桶拿来了。我吃力地1铲1铲地把叶子铲到桶里，终于把大桶装满了。只见林键使劲1提，提不起来。欲速则不达，怎么办呢？怎么办呢？大家急得像热锅上的蚂蚁。这时不知是谁急中生智，想了1个好办法：先把扫把放平，然后将桶移到扫把上去，叫1个大力士抓住柄拉，两个人扶着垃圾桶。没想到这个办法果然行。到了运垃圾的车箱边，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我们根本提不起。我们的劳动热情引起了运垃圾的司机的注意，他立即下来帮我们把垃圾抬上去倒了。

　　“谢谢司机叔叔。”我们不约而同地说。经过1个多小时的努力，我们终于让校园干净整洁了。“人来扫地”，其乐无穷。

泡茶小学作文 篇六

　　星期天的上午，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我觉得很好玩，就向外公请教泡茶的技术。外公说：“好呀，泡茶也有讲究，今天，我就教你一招‘蜻蜓点水’。”这名字听起来就挺有意思，我一定要好好学学。

　　只见外公先将茶具洗干净，接着往茶叶里放进一小撮上好的茶叶，然后拿起热水瓶，将沸水倒入壶中。顿时，茶叶热闹了起来，本来静静地躺在壶底的茶叶像大海里的小鱼在波涛中乱撞。不一会儿，壶中慢慢平静了下来，这时外公拿起茶壶，在几个茶杯的上方迅速移动，茶就像一根线，乖乖地落在茶杯里。我眼红了，连忙抢过茶壶照外公的样子做了起来，可是，我不是溅到桌子上，就是太满了，溢了出来。我生气了，一个人坐在地上生闷气，外公看了丁说：“想练成‘蜻蜓点水’可是要费很大的耐力的。不是你想学就能学成的`。”