享受小学作文(通用6篇)
享受小学作文 篇一：我的小学生活
我是一名小学生，每天都过着充实而快乐的学习生活。在小学里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友，享受着小学生活的种种乐趣。
首先，我热爱上学。每天早上，当闹钟响起的那一刻，我就会迫不及待地起床，迎接新的一天。上学路上，我会和同学们一起欢笑、讲笑话，时间过得飞快。到了学校，我会和同学们一起排队，整齐地走进教室。坐在教室里，我会认真听讲，积极举手发言，努力学习每一门课程。
其次，我喜欢在课间休息时间里和朋友们玩耍。我们会一起跳绳、打球、画画，还会分享自己的小秘密。有时候，我们也会组织一些小游戏，比如捉迷藏、踢毽子等等。这些活动不仅让我们放松身心，还增进了我们之间的友谊。
除了上课和课间休息，我还喜欢参加各种校园活动。学校经常组织一些有趣的比赛和活动，比如运动会、文艺汇演等等。我会积极报名参加这些活动，并尽力发挥自己的才能。无论是参加比赛还是观看演出，我都能感受到团队合作和集体荣誉的重要性。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的团队合作意识和自信心。
最后，小学生活中最令我难忘的还有老师们的关爱。他们不仅教会了我知识，还关心我的生活和成长。每次我遇到困难时，老师们总是耐心地指导我，鼓励我。他们用真心和爱心教育我们，让我们在快乐中成长。
总的来说，小学生活是充实而快乐的。在小学里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。我享受着上学的乐趣，喜欢和朋友们一起玩耍，参加各种校园活动。我感谢老师们的关爱和教导，他们让我的小学生活更加美好。我会珍惜这段宝贵的回忆，继续努力学习，为美好的未来奠定坚实的基础。
享受小学作文 篇二：小学生活的快乐回忆
小学生活是我人生中最美好的时光之一，它充满了快乐和回忆。在小学里，我收获了知识，结交了朋友，度过了无数美好的时光。
首先，我享受在课堂上学习的乐趣。每天上学，我都满怀期待地走进教室，迎接老师的教诲。老师们用生动有趣的教学方式让我们喜欢上了学习。他们会用儿歌、故事等方法教授知识，让我们在轻松愉快的氛围中吸收新的知识。我喜欢和同学们一起讨论问题，互相学习，这种交流让我快速进步。
其次，我喜欢在课余时间里和朋友们一起玩耍。我们会一起踢足球、打篮球，或者骑自行车在校园里疯跑。有时候，我们还会组织一些小游戏，比如抢红包、扔沙包等等。这些游戏不仅让我们锻炼了身体，还增进了我们之间的友谊。
除了学习和玩耍，小学生活中还有许多令人难忘的活动。学校经常组织各种活动，比如运动会、文艺汇演等等。我会积极参与这些活动，并为之努力准备。不论是站在运动场上奔跑的激情，还是登台表演的自信，这些活动都让我感受到了团队合作和个人成长的重要性。
最后，小学生活中最珍贵的是老师们的关爱。他们不仅是我们的知识导师，更是我们的朋友和家人。无论是在课堂上还是课外，他们总是关心我们的学习和生活。每当我们遇到困难时，老师们总会耐心地指导我们，鼓励我们。他们教会了我如何做一个合格的学生和一个有爱心的人。
总的来说，小学生活是我宝贵的回忆。在小学里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。我享受着上学的乐趣，喜欢和朋友们一起玩耍，参加各种活动。我感谢老师们的关爱和教导，他们让我的小学生活更加美好。我会一直珍惜这段快乐的回忆，努力学习，为未来的成长打下坚实的基础。
享受小学作文 篇三
一滴，两滴，三滴……任凭余地滑落指间，清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外，那般宁静真不知外面的世界怎样……
拉开门迎面而来的细雨滋润着我，在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松，就如雨丝轻轻飘落，正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情，像是在母亲的怀抱中，我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了，唯我和她。
渐渐地，我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化，冷却我那孤独而又火热的心，凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样，但寒意也随之而来，又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨！你为什么这什么多变，你为何不一辈子丝绵下去呢？你为什不能给我一个完整的时空呢？此时我唯有抱怨来抒写心中的不平，但我又不愿轻易回去。
但是似乎这些都不尽如意，雨越下越大，拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵，仿佛整个身体都在颤抖，整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我，让我浑身充满力量。对，我不能被她击倒，就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。 此时心中的那团焰火又在燃烧，像一个火球拥有太阳的热量，拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。
雨啊，雨啊，我可真要感谢你，是你让我学会了奋起，是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里，要像那风雨后的彩虹永不熄灭，即使看不见也要在空中绽放光彩！ 谢谢你——雨，谢谢你给了我享受，也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨，像流星雨一般美！
享受小学作文 篇四
时光荏苒，岁月悠悠，再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出，每每听到这般亲切的声音，都能让我享受其中，沉醉良久。
我拂去尘埃，静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身，细视那琴尾上隽永流畅的诗句，仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间，借着林间的一米阳光，与琴为伴，在一片悠扬中度过闲适的时光。
我曾经一度羡慕这样的人，羡慕她的从容闲适，羡慕她的恬静优雅，更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。
我享受那《高山流水》的清耳悦心，犹如置身于崇山峻岭，潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉动听，仿佛看到了一片渔民收获良多，欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮，眼前不禁浮现出一片万马奔腾，烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条，不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂，让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵，演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间，犹如进入了一个大千世界，享受着这里的一人一景、一草一木，总能收获良多趣味，流连忘返，自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。
当然，古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时，我总会拔动琴弦，用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手，抚慰我受伤的心灵；又如一阵和煦的春风，吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中，我享受着这种为心灵疗伤的过程，几首曲子弹下来，烦恼已去了大半。我深吸一口气，不觉感到神清气爽，心生愉悦，又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢行云流水中，我且行且赏，享受着精神的陶冶与心灵的慰藉，获得无穷的乐趣。
享受小学作文 篇五
生命如花，需要享受的眼睛去观赏；生命如歌，需要享受的耳朵去聆听；生命如酒，需要享受的味蕾去品味！
在观赏中，我们享受到了生命的绚烂；在聆听中，我们享受到了生命的`优雅；在品味中，我们享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而丰富而充实；人生，因享受而多姿多彩！
去享受音乐吧，在享受中去体验激情的燃烧！古典音乐的雅致，现代音乐的前卫，民族音乐的瑰丽，流行音乐的时尚，这一切都让我们徜徉于艺术的海洋，燃放青春，燃放热情！去倾听贝多芬的《命运》，体验生命的悲壮；去倾听阿炳的《二泉印月》，感受生命的凄美；也不妨倾听郑智化的《水手》，去领略坚持的美丽；也不妨倾听赵咏华的《最浪漫的事》，去向往相濡以沫，白头偕老的爱情……
去享受文学吧，在享受中去感悟人生的厚重！屈原的诗，苏轼的词，莎翁的戏剧，亨利的小说……已记不清楚了，这一道道精神的圣餐曾多少次吸引我们的眼球，让我们在文学的圣殿中流连忘返，欣然而不知所之！湘夫人的命运让我们牵念，周瑜的豪情令我们神往，哈姆莱特的呐喊使我们震憾，麦琪的礼物叫我们沉思：原来人生多彩又无奈，原来生命短暂又厚重！
去享受体育吧，去挥洒生命的活力！乔丹是我们的偶像，罗纳尔多是一座神圣而不可跨越的大山，中国女排姑娘是我们永远的思念与牵挂。去追逐，兔子一样敏捷；去奔跑，豹子一样矫健。学中国登山健儿去登山，去享受登顶珠峰那分“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；效帆船赛艇高手去航海，去享受远航那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的波澜壮阔。在体育的世界里，“更高、更快、更强”不再是口号，而是实实在在真真切切地诠释生命的欢欣与深刻的心灵鸡汤！
时光如白驹过隙，短促的生命不容我们虚掷，把握今天，享受生活中的苦与乐，让生命在享受中体验、沉淀、升华。或许只有这样，才可能在我们走向自己人生终点之际，坦然面对自己的历史说上一句：今生总算没有白活！
享受小学作文 篇六
小学那自私的我，今天终于懂得了分享。这一翻天覆地的变化，使爸爸妈妈高兴地说：“士别三日，当刮目相看。”
“这是我的！”我推开同学，说“谁也不准动！”我自己都不知道，平时怕生少话的我，居然为了一本书而大吼。大家都不欢而散。我的脸也烧得红彤彤的。
小学的我就是这样自私，有时，我为我的自私付下了沉重的代价。
有一次，一位跟我形影不离的好朋友买了一包帖子。我手里明明有一张了，可是一个歪念头促使着我要得到更多。于是，我伸手一把抢了过来。结果，一张帖子扒成了许多片。朋友的泪珠一串一串地掉下来。我知道，她不是在为只值五角的帖子流泪，她还在为我的行为、举止感到厌恶。那时，她才知道：我是自私的。
从那以后，我好像变了一个人。
有一次，我看见一个小同学跌在地上，我连忙上去扶起他。一路上，我始终在在安慰她：“别哭了！人总是会在挫折中成长。你看，我也是在小时候的跌跌撞撞中成长的。”就这样，我分享了他的悲伤，他分享了我的快乐。
有时，我发现，分享是欣慰的。
有一次，我被人生路上的一颗绊脚石绊倒了！为了这件事，我一天都提不起精神。六年级的班长带领着一群同学都来安慰我。“怎么样，振作点！”“没关系，我们是同学”“有什么需要，找我！”……看着同学们安慰的眼神，微笑又出现在了我脸上。也许是相处了六年了，至今，我都忘不。
我第一次懂得了，分享是快乐的，分享是宽慰的，分享是需要大家努力的。所以，我们大家都要团结，分享困难，分享快乐！
