日历小学作文(经典6篇)
日历小学作文 篇一
我的日历
我有一个特别的日历，它陪伴了我很多年。这个日历是我妈妈给我买的，上面有我喜欢的漫画人物。每天早上，我都会拿出我的日历，翻到今天的日期，然后仔细看一看今天有什么特别的事情。
我的日历上有一个小小的方框，我可以在里面写下今天的计划或者重要的事情。有时候，我会提前在日历上写下一些特别的日子，比如我的生日或者家人的生日。这样，我就不会忘记这些重要的日子了。
除了日期和方框，我的日历上还有一些小插图。有时候，我会找一些有趣的图片，贴在我喜欢的日期上。比如，我会贴一张我最喜欢的动画片的角色照片在我去看电影的日期上。这样，每次看到日历上的那个角色，我就会想起那次美好的经历。
我的日历还有一个特别的功能，就是可以记录天气。每天早上，我会看窗外的天气，然后在日历上找到对应的天气图标，填上去。这样我就可以看到这个月的天气变化了。有时候，我会发现自己的天气预报和真实的天气不一样，这时我会觉得很有趣。
我的日历是我生活的一部分，它不仅提醒我重要的日子和事情，还记录了我每天的心情和天气。我很喜欢我的日历，它是我生活的小助手。
日历小学作文 篇二
我喜欢的日历活动
在我的学校，每年都会举办一个特别的活动，叫做“日历活动”。这个活动是为了让我们学生更好地了解日历的作用和意义。
在活动开始之前，我们的老师会给每个学生发一本特别的日历。这个日历上有一些特别的任务，我们需要在规定的日期完成。比如，在某一天，我们需要写一篇有关日历的作文；在另一天，我们需要做一张关于四季的画；还有一天，我们需要给自己的日历做一个特别的封面。
这些任务让我们学到了很多关于日历的知识。我们知道了一年有多少个月，每个月有多少天，还有每个月的节日和纪念日。我们也学会了如何使用日历来记录重要的日子和事情，以及如何根据天气预报来填写天气图标。
除了任务，我们还会参加一些有趣的游戏和活动。比如，我们会玩一个叫做“日历接力”的游戏，每个人都要根据老师念出的日期，找到对应的月份和星期几，然后传递给下一个人。这个游戏既考验我们的记忆力，又锻炼了我们的合作能力。
在日历活动结束之后，我们会展示自己完成的任务和作品。每个人都会很自豪地展示自己的日历和封面，还会分享自己的心得体会。这个活动不仅让我们学到了很多知识，还增加了我们的交流和合作能力。
我很喜欢这个日历活动，它让我更加了解了日历的作用和意义。我也更加珍惜我的日历，因为它不仅是记录时间的工具，还是我成长的见证。我希望以后每天都能过得有意义，让我的日历上充满美好的回忆。
日历小学作文 篇三
它充满生命力，他为记载人一生的光辉与丑陋而活。它代表着一个人的一切，它无声无息，潜伏在你左右。
每个人的生边都有着无声无息的日历，他静悄悄的，不发出一丝声响。无论你在做什么，无论你站在领台上呐喊或是持刀闯入他人家里时。他从不出现在你的面前他会轻悄悄潜伏在你周围，轻悄悄的记载你的一举一动。
日历是生活忠实地记录，我们每一天都生活在这一页一页的日历上，随着光阴飘然而过，日历也随风轻拂。日历具有生命感，当你翻过一页时。你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？又是否会意识到美好的明日在等待你去创造？随着日历一页一页撕下，生命也在一天一天流逝，身边也无时无刻在发生变化。你又是否为翻过的这一页而自豪？或者内疚？
一页复一页，生命的日历翻过，有辛酸的悲伤和眼泪，有灿烂的明天和憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。日历时我们生命最好的见证者，它不会因私心而改变你的生命记录，他会永远的保留的保留你的昨天，今天，明天，以及你的一生。也许它会成为你快乐的源泉，也与他会成为你悲伤的泪痕。知道你的生活停息，日历将会一页一页永无止尽的翻过，日立将会为你的一生与你的心灵构成一座最近的桥。
日历，一个普通的名词，可能幼稚的你不懂得它。年轻时，你也许会因狂傲而不重视他。只有到你年老时，你才会以满怀激动的的心情，用那苍老的手，翻过那一页又一页。也许你会含着上里的微笑，也许你会留下闪烁的泪水。
日历，一位无声无息的伙伴，请敞开你的心扉，在它之上记录你一生的幸福与快乐。
日历小学作文 篇四
日历记载着我们的每一天。当一页日历被翻过，就意味着一个新的开始即将启航。昨天，已成为过去。而没有被翻开的一页——明天，还只是一个未知数。
已经成为过去的昨天，是难忘的。在昨天，我们心中或许充满着烦恼亦或是不快，但从今天的角度看，昨天的烦恼忧愁都不过是小题大做、不值一提罢了。相反的，我们记住更多的，则是昨天的欢声笑语、感动的瞬间。被记住的应该是美好的。日历将这难忘的昨天记载，难忘的瞬间都已成为永恒。
今天，是一个多姿多彩的时刻。当我们迎着风儿、唱着曲儿，满载着欢快来到学校，崭新的一面即将被谱写。在学校，我们汲取这知识，与同学欢笑着打闹，有时来点儿小恶作剧。接着，就是笑脸一片。日历将这美好的今天记载，玩闹的瞬间、嘻哈的笑脸都在诠释着今天的妙不可言。
一个未知数、不知的明天，是光明的。它虽然是未解的，但我相信，明天定是阳光明媚。只等着我们翻开新的篇章，去创造、去谱写。日历给了我们一个期待。
“我们所无所事事的今天，是昨天死去的人们所渴望的明天”，这是无意中看到的一句话，给了我很大的感触。只有今天才是掌握在我们手中的，只有今天才可真正供我们谱写。
日历，记载着我们的每天，翻开日历，我们仿佛看到了自己所经历的一切。
日历小学作文 篇五
时间如流水一般，转眼间，我已经读上初中。可当我回想起那件“”事件，至今还觉得有趣。
那是小时后发生的事了，小时，我总想时间变得快一点，使我快点长大。可是时间不是由我们控制的，我们也是无可奈何的。
一次，我早上起来，看到妈妈把昨天的日历撕了下来。我记得以前听妈妈说过：“昨天过了，就要撕掉昨天的日历，就预示这今天的到来。”于是，我想：那，如果把今天的日历撕掉，今天会不会就变成明天呢？于是，我走到日历旁，把今天的.日历“咔嚓”地撕掉了。我还觉得时间还得过得更快一点，就把明天，后天，大后天的日历都给撕掉了。
第二天，妈妈准备撕掉昨天的日历时，发现日历莫名其妙地少了几张，于是，便把我叫来，问我怎么回事。我说道：“把日历撕了，今天不就可以变成明天，明天也可以变成后天，后天也可以变成大后天了吗？所以，我想让时间过得快一些，就把日历撕了。”妈妈听了之后，笑着对我说：“傻孩子，天数不是由我们决定的。而撕掉日历，就只是表示昨天已经过去而已，而并不是说撕掉日历，今天就会变成明天。我听了似懂非懂地点了点头。
时间并不是由人来控制的，不能回到过去，也不能通往未来。所以，大家千万不要像我一样，单纯地以为把日历撕了，今天就过去了。
日历小学作文 篇六
成长，是学到一种本领的快乐；成长，是知道一个深刻道理的秘密；成长是享受一束阳光洒下的温暖……而在我成长的记忆中，它却是一次令我回味无穷的夏日历险。
记得那是三年前的一个夏日，太阳公公的脾气格外暴躁，用阳光火辣辣地烤着大地。这时，我们几个小伙伴三五成群地来到田野，准备把今天的“客人”——蝌蚪“请”回家去。到了田野，只见蝌蚪们欢快地在水渠里自由自在地游来游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握紧杯子，双脚蹲下，把杯子对准蝌蚪游来的方向，等待蝌蚪的来临，准备捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闯入了我的视线，它正不慌不忙地散步着。然后我轻轻把手伸入水中，当蝌蚪游来时，我迅速合上手掌，我捉到了。可一个不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地挣扎着，小伙伴们都慌了，不知怎么办才好。这时，一位大姐姐刚好路过，她伸手把我救了上来。她关切地问：“小朋友，你没事吧？刚才怎么掉到水塘里了？”我呜呜大哭起来。事后，我把事情的经过告诉了她，大姐姐笑着说：“看来，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益虫，我们要保护它。你说，对不对？”我若有所思地点点头。
从那次“历险”以后，我再也没有捉过蝌蚪。
