粉笔头的童年小学作文(通用3篇)

粉笔头的童年小学作文 篇一

我是一支粉笔头，我出生在一个小工厂里。一开始，我只是一根普通的白色粉笔头，没有什么特别的地方。但是，在小学里度过的那段时光，我经历了许多有趣的事情，也变得与众不同。

在我第一次被用在黑板上时，我感到非常兴奋。老师用我写下了一个个数字和字母，我觉得自己很重要。每当我被老师拿起，我就会努力写字，帮助学生们学习。有时候，学生们会用力地摩擦我，让我变得短小。但是，我并不在乎，因为我知道，这是他们在认真学习的表现。

除了写字，我还有一个特殊的功能，那就是可以画画。有一次，老师让我画一个太阳，我用黄色的粉笔粉涂满了整个黑板。当学生们看到那个大大的黄色太阳时，都非常开心，纷纷拍手叫好。从那以后，我成了他们画画的好帮手，每次都能帮助他们画出美丽的图案。

除了在课堂上使用，我还有幸参加了学校的一些特别活动。有一次，学校举办了一场艺术展览，我被选中参展。当我看到自己的画作被挂在墙上，受到众多人的赞赏时，我感到非常自豪。虽然我只是一支粉笔头，但我也能够通过艺术展现自己的价值。

尽管我经历了许多有趣的事情，但时间过得很快，小学生活很快就结束了。最后一天，学生们都很舍不得离开，他们用我写下了对老师和同学们的祝福。我也感到非常感动，因为我知道，我在他们心中留下了美好的回忆。

我是一支粉笔头，我虽然只是一个小小的工具，但我在小学的时光里经历了许多有趣的事情，为学生们带来了快乐和帮助。我会永远珍惜这段美好的记忆。

粉笔头的童年小学作文 篇二

我是一支粉笔头，在童年的小学里度过了快乐的时光。虽然我只是一个小小的工具，但我在学生们的课堂上发挥了重要的作用。

在小学里，我陪伴着学生们度过了许多的早晨。每当一天开始，学生们会拿起我，用力地敲打在黑板上，发出清脆的声音。我会被他们用来写字、画画，帮助他们学习和表达。有时候，学生们会不小心把我摔在地上，我会变得破碎不堪。但是，他们总是会默默地拿起我，继续使用。我感到非常欣慰，因为这代表着他们对学习的坚持和热爱。

除了在课堂上使用，我还有幸参加了学校的一些重要场合。有一次，学校举行了一场重要的演讲比赛，我成了学生们的得力助手。他们用我写下了演讲稿，然后在台上展示自己的才华。当他们站在舞台上，面对着全校师生时，我感到非常自豪。我知道，我帮助他们充分展现了自己的能力和魅力。

尽管我只是一支粉笔头，但我在小学的时光里陪伴着学生们度过了快乐的时光。每当他们拿起我，我就会尽力地帮助他们学习和表达。虽然我会在使用过程中磨损、破碎，但我从不退缩，因为我知道，我在他们心中留下了美好的回忆。

我是一支粉笔头，我虽然只是一个小小的工具，但我在小学的时光里为学生们带来了快乐和帮助。我会永远怀念这段美好的记忆。

粉笔头的童年小学作文 篇三

粉笔头的童年小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的粉笔头的童年小学作文，希望对大家有所帮助。

　　粉笔似乎也有童年，粉笔的童年是粉笔头吗？那时候，文具盒上的铁皮越来越不整齐，有时用手掰不开，就用牙撕，上下铁皮猛地一分开，所有文具都吓一跳，最胆小的就是粉笔头了。它会随着那“叭”的一声跳出盒外掉在地上。

　　说什么也得把掉在地上的粉笔头找到。别看粉笔头小，下手不重，但也可以在墙上写出“郑老头是大坏蛋”几个大字。粉笔字抓眼球，郑老头一样可以看到，他也不是省油的灯，只是在上面写出几个更大的字，把下面修改罢了。

　　这些粉笔头来的容易吗？补课班的“李二弹子”谁没领教过，出了名的坏。“李二弹子”是学生给老师起的诨名，那时令人讨厌的老师没一个没有诨名的，但当面有一个人敢不喊“李老师”的？他最令人生畏的是拿粉笔头砸人。上课时手中攥有好几个粉笔头，这些粉笔头是故意掰断放在手里的，跟老年人玩健身球似的在手里转。其实，他的眼珠和嘴巴一起动，要是见到谁在下面玩笔或往窗外看，“李二弹子”一颗粉笔头打过去，不偏不倚，正好打在小脑袋瓜子上，留下豆大的粉点，就算擦去粉点，也还有一小团红印。这红印像是女孩子涂在指甲上的.粉红色指甲油，成了我们嬉笑的把柄。虽说粉笔头只有玉米粒大小，但打在头上还是有点疼的，你正走神呢，哪里一下子受得了这粉笔头的惊扰。后来，班上男孩女孩都戴上了帽子，估计都对粉笔头心生惧意。当下课了，“李二弹子”的粉笔头也扔完了。

　　其实，秋老师比李老师更坏，当他写完字时，总是把那只有一点点的粉笔头按在最后一笔上。在他摁粉笔头的当儿，一使劲，那感觉并不比粉笔头砸头好受，好端端的一个粉笔头便在他手下粉身碎骨，你看着好受吗？

　　粉笔也不全是写字，我还经常拿粉笔涂鞋。我有一双白球鞋，一旦有污渍就用粉笔头涂掉，就像女孩子涂妆一样。这时，我才发现，自己长大了。