烧野火饭作文(精彩3篇)
烧野火饭作文 篇一：体验农家乐的乐趣
烧野火饭是一道美味的乡土菜肴，在农村地区特别受欢迎。我有幸参加了一次农家乐活动，亲手体验了烧野火饭的制作过程，并品尝了这道美食的独特风味。
这次农家乐活动是由学校组织的，我们一行人来到了离城市不远的一个农村。一到农家乐的场地，我们就被迎面而来的烟火熏得直咳嗽。原来，今天的主题活动就是烧野火饭。
活动开始前，我们先参观了农田，了解了农民耕作的辛劳和农作物的生长过程。随后，我们来到了一个宽敞的空地上，看到了一个大火堆。农民耐心地向我们讲解烧野火饭的制作过程。
首先，我们需要挑选好的大米，并用水清洗干净。然后，将大米倒入一个大铁锅中，加入适量的水，再放入各种蔬菜和肉类，如土豆、胡萝卜、鸡肉等。接下来，要在火堆上烧旺一堆野火，待火势旺盛时，将大铁锅放在火堆上。这个过程需要耐心等待，因为烧野火饭需要用慢火煮熟。
在煮饭的过程中，我们还玩起了一场有趣的游戏。每个人都拿着一根长长的竹竿，上面插着一个小铁桶。我们在火堆旁围成一圈，每个人都试图将自己的小铁桶挂在火上，而不让它掉下来。这个游戏既考验了我们的平衡能力，又增加了活动的趣味性。
大约过了一个小时，烧野火饭终于煮熟了。我们迫不及待地打开大铁锅，散发出的香气让我们垂涎欲滴。每个人都盛了一碗热腾腾的野火饭，开始享用这美味的大餐。烧野火饭的味道非常独特，米饭吸收了各种蔬菜和肉类的汤汁，口感鲜美，而且特别香甜。
通过这次农家乐活动，我不仅学到了烧野火饭的制作方法，还体验到了农民的辛勤劳动和农村的美丽风景。烧野火饭不仅是一道美食，更是一种文化传统，它让我们感受到了乡村的温暖和亲切。我会将这段美好的经历永远珍藏在心中。
烧野火饭作文 篇二：回归自然的美好时刻
烧野火饭，这道乡土美食，让我在一个美丽的夏日午后，体验到了回归自然的美好时刻。
那天，我和家人一起来到了一个农家乐场地，参加了他们家举办的烧野火饭活动。我们来到一个空旷的院子里，看到了一个大火堆。火堆上燃烧着一堆野火，火焰跳动着，发出欢快的声音，仿佛在迎接我们的到来。
活动开始前，农家乐的主人向我们展示了烧野火饭的制作过程。首先，我们挑选了一些新鲜的蔬菜和肉类，如番茄、青椒、鸡肉等，准备好了需要的调料和米饭。然后，将所有的食材放入一个大铁锅中，加入适量的水，再放在火堆上煮熟。
在煮饭的过程中，我们一家人兴致勃勃地参与其中。我和弟弟负责搅拌米饭，使其均匀受热，妈妈则负责调味。爸爸则在一旁掌控火势，确保火堆的温度适宜。这样的团队合作让我们更加亲近，也增加了活动的趣味性。
在煮饭的过程中，我们还和其他参与活动的家庭一起玩起了一场猜谜游戏。每个家庭都出了一个谜语，其他家庭要猜出谜底。这个游戏不仅考验了我们的智力，还增加了大家的互动和交流，让活动更加丰富多彩。
大约过了一个小时，烧野火饭终于煮熟了。我们迫不及待地打开大铁锅，一股香气扑面而来。每个人都盛了一碗热腾腾的野火饭，开始品尝这道美食。野火饭的味道非常独特，米饭吸收了蔬菜和肉类的汤汁，口感鲜美，而且特别香甜。
享用完野火饭后，我们还在农家乐场地里玩了一会儿，欣赏了农田的美景。这个农家乐活动不仅让我们品尝到了美食，更重要的是让我们感受到了大自然的魅力，回归自然的美好时刻。这次活动让我对烧野火饭的制作过程有了更深的了解，也让我更加珍惜家人的陪伴和大自然的赐予。
烧野火饭作文 篇三
烧野火饭作文范文
今天又是星期三，下午又有一节班队课。今天下午的班队课上可是要进行一次野炊活动。大家非常高兴。上午，我们来到学校就把带来的物品放到了办公室里面去了。我带了柴和锅子。邵凤金和我一样也带柴。朱丽红等人拿香肠、米、豆……上午的第二节课和下午的第二节课都有老师要来听课，一节上语文，一节上数学。老师说了大家一定要上得比平时好。我们都答应了。到了下午第二节课的时候，我们的心情紧张起来。心里在想千万别出事，否则会影响第三节课的'活动的。上课了，我们的心都平静了下来，再也顾不上想烧野火饭的事情了。我们大胆地举手发言，上课的老师还表扬了我们。可惜，她没有叫到我发言，否则我还可以露一手给她看看呢！
下午第三节课，我们开始去了。灶头我们在中午已经搭好了。我拿了柴就跑出学校冲向茅盾广场。来到广场，我们把柴从蛇皮袋里拿了出来，立刻动手烧了起来。诸宇锋拿出打火机我接过来就打火。旁边的同学就拿过一张报纸。我立刻把打火机靠了上去。报纸立刻引着了。他把报纸扔进了灶肚里面，另一个同学就把软柴放进去。第四个同学把硬柴架在上面。这时，我说：“慢一点，让火烧旺一点再放柴。”大家听了我说的话，就耐心地等了一会儿。火立刻烧了起来，越烧越旺。于是，有人又放了一些柴到灶肚里面。有一个人拿了一根长棒，把下面的部分掏空。这时，火烧得更加旺了。我蹲在边上用一把小电扇对着灶肚扇了起来。这时，我觉得火势更加旺了。不一会儿，我们就烧好了野火饭。接着，我们就抬着锅子回教室去了。
