心里的红烛作文(经典5篇)
心里的红烛作文 篇一：激励与希望
红烛，是夜晚中温暖和希望的象征。它燃烧着，为我们带来光明和温暖。而在我的内心深处，也有一支红烛，激励着我前行，给予我希望。
我记得小时候，曾经有一段时间，我对学习感到非常困惑。无论怎么努力，成绩总是不如人意。每次考试结束，我总是第一个收到试卷，然后默默地走出教室，躲开同学们的目光。心里像是被一股沉重的阴霾笼罩，无法释怀。
就在那段时间，我遇到了一位老师。他是一位年轻而富有激情的教师，总是给我们讲解复杂的数学题目，分享他的学习经验。每次听他讲课，我都能感受到他内心燃烧的激情，仿佛一支红烛在他心中熊熊燃烧。
有一次，我主动找到他，向他诉说了自己的困惑和挫折。他静静地听我说完，然后轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“孩子，困难只是暂时的，只要你坚持下去，一定会有收获。每个人都有自己的潜力，关键是要相信自己。”
他的话深深地触动了我。从那时起，我开始重新审视自己，努力寻找自己的潜力和优势。我不再把失败当作是终点，而是把它当作是前进的动力。每当我遇到困难，我就想起那位老师，他给予我的鼓励和希望。于是，我就像一支红烛一样，燃烧着，前行着。
通过不懈的努力和坚持，我逐渐取得了进步。我的成绩开始稳步上升，我也变得更加自信和乐观。我明白了，红烛不仅代表着希望，更代表着坚持和努力。只要我们心中有一支红烛，我们就能战胜困难，追寻自己的梦想。
红烛，不仅是夜晚中的光明，更是心灵的指引。当我们迷失方向时，红烛将为我们照亮前方的道路。它不仅给予我们希望，也给予我们力量。让我们坚信，只要心里有一支红烛，我们就能战胜一切困难，迎接更美好的未来。
心里的红烛作文 篇二：温暖与陪伴
心里的红烛，是一种温暖和陪伴。它燃烧着，为我带来安慰和慰藉。红烛的光芒，让我感受到了爱和希望。
记得那是一个寒冷的冬夜，我独自一人坐在书桌前写作业。窗外的雪花纷纷扬扬，夜空中弥漫着寒冷的气息。我感到一阵孤独和寂寞，心里像是被一片黑暗所笼罩。
就在那时，我点燃了一支红烛。红烛的火焰摇曳着，散发出温暖的光芒。我静静地凝视着它，心里渐渐感到宁静和平和。
红烛，不仅给予我温暖，更给予我陪伴。每当我感到孤独和无助时，红烛就像是一个朋友，默默地陪伴在我身边。它的光芒照亮了我的内心，让我感到不再孤单。
除了陪伴，红烛还给予了我希望。当我遇到挫折和困难时，红烛的光芒为我指引了方向。它告诉我，无论遇到什么困难，只要我坚持下去，一定能够战胜它们。红烛的希望让我重新燃起了对未来的信心。
红烛的温暖和陪伴，不仅存在于我个人的生活中，也存在于我们与他人的关系中。每当我看到他人遭遇困境时，我会像一支红烛一样，伸出援助之手。我希望能够给予他人温暖和陪伴，让他们感受到爱和希望。
红烛，不仅是一种象征，更是一种情感的表达。它的光芒照亮了我们的心灵，让我们感受到了温暖和陪伴。让我们心中的红烛燃烧吧，为自己和他人带来爱和希望，让世界充满温暖和美好。
心里的红烛作文 篇三
心里的红烛
每个人的心中都有一盏红烛，在我们人生的旅途中照亮我们前进的方向。这盏红烛是我们的信念和力量，是我们坚持不懈的动力。它在黑暗中闪耀，让我们找到前行的勇气。
心里的红烛是一种信念。在生活中，我们会遇到种种困难和挑战，但是只要我们心中有一盏红烛，就能够坚持下去。这盏红烛燃烧着我们对美好未来的向往和憧憬，让我们在困难面前不退缩，勇往直前。正如那句名言所说：“只要心中有光，何惧黑暗。”只要我们坚持信念，心中的红烛就会一直燃烧下去。
心里的红烛是一种力量。当我们遭遇挫折和失败时，心里的红烛能够给我们力量和勇气。它告诉我们，只要坚持努力，就一定能够战胜困难。正如那句名言所说：“困难是暂时的，放弃是永远的。”只要我们心中有一盏红烛，就能够看到困难的背后是成功的曙光。正是因为心里的红烛，我们才能够在人生的道路上不断奋进，不断超越自我。
心里的红烛是一种勇气。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们心中有一盏红烛，就能够勇往直前。这盏红烛点燃了我们的梦想，让我们在黑暗的夜晚看到了希望的光芒。无论是在学业上，还是在事业上，只要我们保持着心里的红烛，就能够战胜一切困难，走向成功的彼岸。
心里的红烛是一种希望。在人生的旅途中，我们不可避免地会遇到困难和挫折。但是只要我们心中有一盏红烛，就能够看到希望的光芒。这盏红烛照亮了我们前进的道路，让我们勇往直前，追逐属于我们自己的梦想。正如那句名言所说：“心中有光，世界就会变得明亮。”只要我们保持着心里的红烛，就能够在任何时候都保持乐观的心态。
心里的红烛是我们前进的方向和目标。让我们时刻保持着心里的红烛，让它在我们的人生旅途中燃烧不息，为我们指引前进的道路。无论风雨还是阳光，心里的红烛都将照亮我们前行的道路，让我们勇往直前，追逐属于我们自己的梦想。
心里的红烛作文 篇四
心里的红烛作文 篇五
在小学的时候，同学们有的说老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；也有的说老师是园丁，勤劳耕耘，培育祖国的花朵。虽然我的外公也是一位从教多年的老教师。可是我就不这样认为，我觉得老师是上不了台面的小人物。我说这样的话是有根据的，如果老师们有能力，为什么不去当科研人员，去做一个人上人，却屈居为孩子王呢？一看就知道教师是低人一等的群体。
来到初中，第一个看到的是毛老师。“哼！又是一个‘孩子王’！”对毛老师自然有着一种藐视。毛老师仿佛已经看出了我对她的看法，但是她一副无所谓的样子，当然也没有生气了。第一天是打扫寝室，我原以为毛老师会因为我藐视她而刁难我。可是她不仅没有这样做，反而来帮我一起干。她比我们还要买力的工作，我们都说：“毛老师，给我们做好了，你在旁边休息吧！”但是毛老师说：“没关系的，这些地方脏，对你们有害的！”工作提早结束了，她就坐下来与我聊天，说了发生在自己身上很多有趣的事，在与她聊天中知道毛老师爱生如子的事真是说不完，道不尽啊！
从第一天以后，我就与毛老师成为了最好的朋友。学校有什么事情我都愿与毛老师说，毛老师也把在校外发生的趣事告诉我，与我共享。
有一天晚上，因为闲着无聊，就从自己的寝室爬到了别人的寝室，和别的寝室同学聊天聊到2点多钟才回自己的'寝室。事后才知道这是犯校规的，我很害怕，如果被学校查出来，学校和家庭的压力太大了。这件事又不敢与别人说，但也总想找个人谈谈心，把心事释放下来。第一个想到的不用说一定是毛老师了。当我把事情经过说完的时候，又有点后悔了，因为害怕毛老师会像小学老师一样去报告校长，那我可就惨了。可是毛老师并没有这样做，她反而还赞赏我说：“真有胆量！但这是不对的行为……”又教育我以后应该怎么做。我回来了，毛老师以理服人的举动，铭刻我心。
考试将要来临的时候，毛老师叫我坐在她的身边，又与我拉起了家常。我当时很奇怪，为什么毛老师不像其他老师一样让我好好去复习，而和我聊天，这不是存心让我成绩下降吗？但在聊天中，我才清楚毛老师真正的用意。毛老师是发现我思想太紧张了，都没有好好休息，她知道我这样不仅成绩上不去，身体也会累垮的。聊天的最后她还亲切地鼓励我，叫我考出好成绩，不能让她失望。——多么关心学生啊！
一个好老师，不仅要与学生打成一片，而且还要时时想着如何教好学生。毛老师就是这样的一个人。她教学生，真正做到了先爱学生，后教学生。
就说这个暑假吧，我因为左脚的半月板损伤，开刀住了院。毛老师知道了，就发短信给我，教育我在什么困难面前都不要低头，都要昂首挺胸，勇往直前，让困难向你弯腰。她还要我多听听长辈的意见，怎样才能找到自己的天赋，从而向这方面去发展。
正所谓“物无完物，人无完人。”每个人都有自己的缺点，老师也不例外，毛老师也有缺点，但瑕不掩瑜。毛老师是一位有缺点的好老师，她不仅在我前进的每一个阶段中，指引了我；而且用她的行为改变了我，对老师的偏见。
