我的班主任作文(经典5篇)
我的班主任作文 篇一
我班的班主任是一位年轻有活力的老师，她叫李老师。李老师不仅在教学上认真负责，而且在班级管理上也做得非常出色。
首先，李老师在教学上非常有耐心和热情。她总是尽力帮助我们理解难点，并且不厌其烦地解答我们的问题。她还会利用各种教学方法，使我们能够更好地学习和掌握知识。在课堂上，她总是充满激情地讲解知识，让我们对学习产生浓厚的兴趣。她还鼓励我们积极参与课堂讨论，提高我们的思维能力和表达能力。有时候，她还会带我们到实地考察，使我们更好地了解课本知识的应用。
其次，李老师在班级管理上非常得当。她对我们要求严格，但也非常公平。她会制定详细的班级规章制度，要求我们遵守，并且会给予相应的奖励和惩罚。她还会定期组织班会，让我们分享学习心得和生活经验。她还会关心我们的成长和发展，经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予适当的帮助和指导。她还会鼓励我们积极参加各种活动，提高我们的综合素质。
总的来说，我的班主任李老师是一位非常优秀的教师。她在教学上有耐心和热情，在班级管理上有条不紊。她的教学方法和管理方式都非常得当，让我们学到了知识，也得到了很好的成长。我非常感谢李老师对我们的关心和帮助，她是我们班级的楷模和榜样。
我的班主任作文 篇二
我的班主任是一位令人敬佩的老师，他叫王老师。王老师不仅在教学上有着丰富的知识和经验，而且在班级管理上也非常出色。
首先，王老师是一位知识渊博的教师。他总是对教材内容熟记于心，能够清晰地讲解知识点，使我们能够更好地理解和掌握。他还会利用生动有趣的教学方法，使我们对学习产生浓厚的兴趣。他经常提供一些实例和案例，使抽象的知识变得具体可感。他还非常注重培养我们的思维能力和创新意识，鼓励我们提出自己的观点和思考问题。他在教学上的认真负责让我们受益匪浅。
其次，王老师在班级管理上做得非常出色。他对我们要求严格，但也公平公正。他会制定合理的班级规章制度，并要求我们遵守。他还会给予我们相应的奖励和惩罚，以激励我们良好的行为和规范我们的行为。他还会定期组织班会，让我们互相交流和分享学习心得。他还会关心我们的成长和发展，经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予适当的帮助和指导。他在班级管理上的细心和关怀让我们感受到了温暖和关爱。
总的来说，我的班主任王老师是一位非常优秀的教师。他在教学上有着丰富的知识和经验，在班级管理上也非常得当。他的教学方法和管理方式都非常出色，让我们学到了知识，也得到了良好的成长。我非常感谢王老师对我们的关心和帮助，他是我们班级的楷模和榜样。
我的班主任作文 篇三
我的班主任姓孔，同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发，炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴。
孔老师上课，有时会给我们讲故事。老师讲话的声音，是那么悦耳、温柔，想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味，孔老师讲的故事十分生动。
孔老师心细，小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了，孔老师就会非常着急，扶着那位同学的说：“我陪你去校医室吧！”以类的话，让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此，不管是一个词还是一个句，都会十分重视这个问题，一定让我们明白，才换下一个话题。
孔老师每节上课多神采奕奕，笑容可掬的，没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的时候，就会把好词抄到黑板上，让我们写作文时，用到这些词语，让自己的作文活灵活现，有血有肉。
孔老师喜欢看书，看一些名著，孔老师经常说：“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。
孔老师您心细、知识丰富，你的教导让我终生难忘，我很喜欢您——孔老师，你教我5年了，我们都有了深厚的`感情。您想蜡烛，点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上，充分发挥自己的机智。
我的班主任作文 篇四
四年级时，董老师接了我们的班主任，同学们课下在讨论：听说这个老师管的特别严。我心中一阵恐慌。
第一节课，同学们吓得大气也不敢出，果然和我们想象的一样严。他要求我们星期一和星期五升降国旗时，必须穿校服，同学们不敢不遵守。
四年级开学的第一次升国旗，让我深刻感受到了一个班级的尊严，一个班级如果没有铁的纪律，没有一个好的班风，那就是一个差班，我们班以后竟没人不穿校服，所以我们班总是令其他班刮目相看，我们骄傲，我们自豪，这一切要归功于我们的董老师，五（4）班的董老师。
董老师低低的个子，毛刺头，一位严格的男老师，董老师平时很注意自己的形象。他很有学问，他上的课虽然严厉，但很有趣，大家都越来越喜欢董老师的课，像今天愚人节，他就把我们班的李豪贤骗住了，大家哄堂大笑，老师也笑了。其它班级的同学以为董老师很严厉，我们以前也很怕董老师，因为老师会让同学们做班级劳动。但你如果做的好老师一定不会惩罚你。同学们，不要以为老师批评了你，可这是为你好，是让你不要一错再错。
董老师我们的良师，我们不会忘记您对我们的栽培。
我的班主任作文 篇五
我的班主任老师姓王，名字叫王淑娥，王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢！王老师拥有着一双大大的眼晴，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般的红润，美丽而温柔。笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们的时候，王老师的声音非常动听，可是接手我们班这么多新同学，劳心劳力，对我们太用心了，嗓子讲得有些沙哑。这一切，我深深记在心里。
我的班主任王老师是一位心地善良的人，从我进入这个班，我感受到王老师很多爱。不仅仅只是教我们学知识，更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试，成绩非常不理想，考了全班倒数第一。敬爱的王老师像妈妈般关心我，安慰我，鼓励我，王老师比之前更加耐心又细心引导我，王老师从来没有放弃过我，包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师苦口婆心的教育我们。我和王老师相处一年多，明白老师的用心良苦。
记得有一次，我有几道题不会，我去问了问班长，她也有几道题没写完呢！正忙着写作业。我跑到王老师的办公室，敲门后，请教王老师这几道难题，王老师亲切的说：兰婧过来，我看看。王老师反复给我讲了好几遍，我又高兴又感动，也学会了王老师所讲的全部内容。我和王老师点点滴滴，每一次想起我的班主任王老师，都是我今后努力学习原动力。
还有一次周末，王老师让我们写件事情的作文，我写的作文题目是《悔恨》，内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高，王老师对我鼓励和关爱，深深感动着我。我的成绩也逐渐提高了，我不能骄傲自满，我比我的同学还相差甚远，我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。
我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴，她的教诲之恩及关爱之情，伴随着我成长，王老师的爱我终身难忘。
在此感谢所有的老师们，感恩您们给予我们知识增长，教导我们如何的做人，谢谢您们！我最敬爱的老师们！
