我的烦恼作文(经典6篇)
我的烦恼作文 篇一
最近，我有一个让我烦恼不已的问题，那就是学习上的困扰。作为一名初中生，学业压力不断增加，但我却感到无论怎样努力，成绩总是达不到自己的期望。这让我倍感沮丧和无助。
首先，我发现自己在时间管理方面存在问题。我经常会因为玩游戏或看电视而耽误了做作业的时间，导致晚上很晚才完成作业。这样的情况下，我就无法保证充足的睡眠，第二天上课时就会感到疲倦和困乏。我意识到，我需要提高自己的时间管理能力，合理安排每天的学习和娱乐时间，以确保自己有足够的时间完成作业，并保证充足的休息。
其次，我发现自己在学习方法上存在问题。我经常会死记硬背知识点，而忽略了理解和应用知识的重要性。这导致我在考试时遇到难题时往往束手无策，无法灵活运用所学知识解决问题。为了解决这个问题，我决定改变学习方法，多做一些与课堂学习相关的练习，提高自己的思维能力和解题能力。同时，我还打算寻求老师和同学的帮助，向他们请教学习方法和解题技巧。
最后，我发现自己在学习态度上存在问题。有时候，我会因为一次考试没考好而丧失信心，产生自卑心理。这种消极的心态会进一步影响我的学习效果，陷入恶性循环。为了改变这种情况，我决定树立积极的学习态度，相信自己的能力，不因一次失败而气馁，而是从失败中吸取经验教训，不断努力提高自己。
总的来说，我意识到自己在学习上存在一些问题。通过合理安排时间、改进学习方法和调整学习态度，我相信我能够克服这些困扰，取得更好的学习成绩。
我的烦恼作文 篇二
近期，我面临着一个让我困惑的问题，那就是与同学之间的相处关系。在学校里，同学关系的好坏直接影响着我的学习和生活，而我发现自己与同学之间的关系并不理想，这让我感到烦恼。
首先，我发现自己有时会缺乏与同学的沟通和交流。我往往会因为害羞或拘谨而不敢主动与同学交流，导致我们之间的距离越来越远。与此同时，我也发现自己在与同学交流时缺乏积极主动的态度，经常只是被动地回应别人的问题，而不去主动与他们建立更进一步的联系。为了改善这种情况，我打算主动与同学们交流，积极参与班级活动，争取与更多的同学建立友好的关系。
其次，我发现自己有时会因为小事与同学产生矛盾和纷争。我们在一起学习、生活，难免会有不同的意见和看法，但我发现自己处理这些矛盾时常常缺乏冷静和理智，往往会言辞激烈，甚至产生争吵。为了解决这个问题，我决定学会控制情绪，提高自己的沟通能力和解决问题的能力，遇到矛盾时能够冷静地与同学进行沟通，寻求解决的办法，避免争吵和纷争的发生。
最后，我发现自己在团队合作中存在一些问题。有时候，我会因为个人主观意识的强烈而无法与同学良好地合作，导致团队的效果不佳。为了改善这种情况，我决定主动学习团队合作的技巧，提高自己的团队意识和合作能力，更好地与同学们合作，共同完成学校的各项任务和项目。
总的来说，我认识到了自己与同学之间关系存在的问题，并且意识到了解决这些问题的重要性。通过积极主动地与同学交流、控制情绪、提高沟通能力和团队合作能力，我相信我能够改善与同学之间的关系，建立良好的同学关系，共同度过美好的学校时光。
我的烦恼作文 篇三
人生在世，有许多高兴的事，自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂，还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼，但是我的烦恼是想玩电脑，但是一点机会也没有。
早上，我为了得到妈妈的奖励，飞速的穿好衣服，然后吃完饭，还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈：“让我玩会电脑好吗？”妈妈凶恨地说：“你爸在玩呢，你要想玩问他去。”“哎！为什么碰电脑的机会也没有呢？”我真命苦啊！求完妈妈还得求爸爸，但是据我长期以来的观察，要想使自已玩一会电脑，最终还得求老妈呀！
做什么事儿能让妈妈高兴呢？“对了！妈妈不是喜欢我的功课好吗？我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来，认真地写起来，终于把作业漂漂亮亮地写完了！我马上过去给妈妈看，妈妈看完，我小心翼翼地问：“妈妈，我可以玩电脑子吗？”妈妈说：“不行，你写完作业是不是该休息一下眼睛呀。”“啊！”对于我来说，这句话真是晴天霹雳呀！我苦思冥想的大计，竟然……被妈妈的“铁锁连环大法”给攻破了。可恶！看来我只能照办了，如果妈妈心情不好，我以后连看电视的机会也没有了，今后的机会会更少。
小睡一会儿，我起来赶快把床单叠好，又马上拖地。妈妈回来看到了解说：“今天挺勤快嘛，去玩二十分钟电脑吧。”“啊！二十分钟呀！打开电脑，打开想要的网页可能时间就过去了，二十分钟只能和电脑握一下手！
”为什么，为什么呀？上网也是一种学习呀！如今社会不会上网的人等于文盲。妈妈什么时候才能改变教育方法，解除我的烦恼呢？“
我的烦恼作文 篇四
烦恼，这个词在我们多姿多彩的童年是很少见的。因为我们无忧无虑。不受束缚。没有包袱。在成长的道路上，我们不得不面对突如其来的挫折和烦恼。
刚迈入小学的校门，我们在学习的路上，结识了更多朋友，但不仅是这样。自由自在的小鸟，也有被关在铁笼的时候。
我们在一年级的时候，并没有太多的烦恼，但在三年级时，情况就大为不同了。每天的作业让我们喘不过气，还有大量的复习。我们的自由受到了限制。望着蓝天上自由自在的小鸟，我的心仿佛已经随着飘远了。而我只能一脸憧憬。每次考试都是我们的一次考验，因为我们熟知如果考好的话就会有太多的表扬，但如果是和他相反的成绩。那就是严厉的批评，家长还会拿出他们的法宝——”比较法“，把自己和那些考得好的同学。让我们受到自尊上的伤害。而这样只会适得其反。
我们的脸上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦脸。我们少年时太没有顾忌的玩耍已经过去了，那些异想天开的想法已经淡忘了。而更的是繁重的学习压力，还有没完没了的补习班。让我们真正的被束缚了。
请家长们想一想，祖国的花朵拔苗助长的方法不可取，而更多是开发兴趣减轻压力。还我们一个较为自由的环境。让我们的烦恼不复存在。
我的烦恼作文 篇五
大人们都说我们小孩子无忧无虑，没有烦恼，其实，我们小孩子们也有很多烦恼，就拿考试来说吧。每到考试前，我的心里总是很紧张，害怕有的题型不会做，就只好做堆积如山的复习资料。大人们总说，这对考试有益，”多多益善“。我真是受不了，更令我”闻风丧胆“的是后面的一句话：”做了这么多练习，要是考不好，有你好看的！“我听了总胆战心惊：万一考不好怎么办？
考试时，我的神经紧绷绷的，因为我怕写错、又怕写不完，写字的时候手就在那打哆嗦，紧张的全身发热。考完试后，同学们考过试后的心情都非常的高兴，可是我却怎么也高兴不起来，甚至比考试之前的心情还要紧张。因为我害怕自己考不进前30名。考不好的话，妈妈考试前答应如果我考好了奖励我的那一大堆奖品，如：图书、玩具、电脑游戏、鞭炮……都要离我远去了，我该怎么办，现在说又觉得太晚了，卷纸都已经交过了。
从今以后也只能多努力些。争取下次期末考试时能考出一个好成绩！得到老师和家长的表扬！可是话又说回来，在考试之前，我都一个多月没玩了，这次还会考不好？算了，别说丧气话了，我一定要考出好成绩来，那么多的努力不能白费！我暗暗对自己说：”加油，你不会失败的！“我就不再担心了，又没有办法，只好等成绩出来了！
看吧，光这一件事就够我们这些小孩子担心了，剩下的烦恼更是数不甚数，比如：妈妈给我买卷纸让我在家做练习……谁说小孩子就没有烦恼呢！
我的烦恼作文 篇六
“咳，最近有点烦，有点烦。”你想知道我为什么而烦恼吗？唉，真是一言难尽，还得听我细细道来。
“呵，‘章鱼哥’你好呀！”每当我听到这样的问好，不禁十分无奈：谁叫我有一个“好”名子呢，我叫张航歌，名字不错，可是就是有一些“无聊”的同学想歪了：这名字真耳熟，好像是“海绵宝宝”里的“章鱼哥”吗？于是，我的一个永久性绰号“章鱼哥”就诞生了。
不说不知道，一说吓一跳。我一下子成了班里的大红人，那一声声“章鱼哥”叫得我好不自在，感叹到﹕“绰号杀人不偿命呀！”而一边的朱毅十分“认真”的说道：“章鱼哥，我是派太星呀，你不认识我了吗？”
过了几天，这场风波终于过去了，当我以为可以松口气的时候，老师却成了导火线。“章鱼在冬天会吃自己的脚”大家的注意力又转移到我身上来了。“怪不得你只有四只脚，原来冬天太饥饿，吃了四只呀！”“你怎么这么饿，要不冬天我给你点吃的吧！”四周的同学纷纷“慰问”道。“滚”我不耐烦道，当老师讲到章鱼很聪明的时候，一边的同学戏谑道∶“章鱼的优越性怎么在他的身上一点也没有体现出来”看着他那欠揍的样子，我十分不爽，他看见我生气了，又道∶“章鱼生气不是会变色吗？”我一气，用力踏了他一脚。他叫了一声，然后笑嘻嘻的看着我。
小小少年，没有烦恼。谁说的，我就有一个。烦恼烦死人不偿命呀！
