开启上学模式的作文(精简3篇)

开启上学模式的作文 篇一

我站在开学的起点,心情蓄势待发。新的学期,新的目标,我要以全新的姿态开启上学模式。

开学第一天,我整装待发,背上沉甸甸的书包,踏上了回归校园的征程。走进教室,我看到了熟悉的面孔,也迎来了新同学的加入。我们交换着寒暄,互相认识,彼此分享着暑假的见闻。

老师走进教室,带着一本本厚重的教材,我们马上进入了学习状态。老师讲解知识,我们认真听讲,做好笔记。课堂上,我积极发言,与同学们一起探讨问题,互相学习,共同进步。

放学后,我回到家,开始复习和做作业。我整理好学习计划,分配好时间,合理安排每一天的学习任务。我拿出参考书和笔记,认真复习和巩固知识点。在解决问题的过程中,我时不时地思考,总结经验,提高自己的学习能力。

除了课堂学习,我还积极参加各种活动。我报名参加了学校的社团活动,锻炼自己的组织能力和团队合作精神。我还参加了学校的运动会,锻炼身体,增强体质。我参观了博物馆和图书馆,开拓视野,丰富知识。

开启上学模式意味着要全身心地投入学习,做到每一刻都时刻保持学习的状态。我要做到专心致志,不被任何事情分心。我要保持学习的热情,不断追求进步。我要养成良好的学习习惯,做到课前预习、课后复习,巩固知识。

开启上学模式还意味着要与同学们建立良好的关系。我们要互相帮助,互相学习,共同进步。我要主动与同学交流,积极参加集体活动,增进友谊。

开启上学模式,是我们每个学生必须要做的事情。只有全身心地投入学习,才能够取得好成绩,实现自己的梦想。我相信,只要我坚持不懈,不断努力,开启上学模式的旅程必将充满收获和成功!

开启上学模式的作文 篇二

随着暑假的结束,新学期的到来,我要开启上学模式,全力以赴地迎接新的学习挑战。

首先,我要调整好作息时间,早睡早起。在暑假期间,由于没有固定的作息时间,我常常熬夜玩耍,导致第二天上课时精神不济。现在,我要养成早睡早起的好习惯,确保自己有足够的精力去学习。

其次,我要制定合理的学习计划。我会将每天的学习任务细化,合理安排时间,提高学习效率。我会根据不同科目的难易程度和个人掌握情况,合理分配时间,确保每门功课都能够得到充分的复习和巩固。

此外,我还会积极参加学校组织的各类学习活动。学校会组织讲座、讨论会、实践活动等,这些都是我提高自己学习能力和知识水平的机会。我会主动参与其中,积极学习,与同学们共同进步。

另外,我也会主动请教老师和同学。在学习过程中,遇到困难和问题是正常的,但是关键是要学会寻求帮助和解决问题的方法。我会主动向老师请教,听取他们的建议和指导。我也会与同学们互相学习,共同进步。

最后,我要保持积极的学习态度。学习是一种乐趣,只有充满热情和兴趣,才能够更好地掌握知识。我会用积极的心态面对每一门课程,将学习当成一种享受,而不是一种负担。

开启上学模式,意味着我要全身心地投入学习,做到每一天都充满学习的动力。我要保持专注和耐心,克服一切困难和障碍。我要通过努力学习,提高自己的综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。

开启上学模式,就像一场新的征程,充满了期待和挑战。我相信,只要我坚持努力,全力以赴,我一定能够取得优异的成绩,实现自己的人生目标。让我们一起开启上学模式,勇往直前!

开启上学模式的作文 篇三

开启上学模式的作文范文

  开学了,提前几天,滢爸爸就促着要让滢滢提前进入上学的状态,怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现,就让我发现,我们有些低估孩子了。

  暑假里,与滢滢发生争执最多的,训她最多的都源于她的作业,我总认为她学习的自觉性太差,特别是跟她一起写作业的同学一比,更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小计划。只是在漫长的两个月的假期里,她自己把握不全。但面对新学期的开始,她做的很好。

  开学第一天没有太多作业,老师只是让提前预习一下新课,滢滢给自己安排的是小睡一会,两点半起来写作业。我没太在意她定的时间,两点四十多才叫她,睡了不到半个小时的她有些情绪,哭着对我说:“妈妈,我困,可我作业还没写怎么办啊?”我开始给她包书皮,知道她没睡醒闹事,也没去哄她。没想到,她哼了一会,起来到我身边说:“妈妈,你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业,可是两点半我没起来。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸,很自觉的去完成了所有的作业,就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。

  假期里老师布置的有亲子共读,但是基本上每次都是我读她听,而由于滢滢的`活动内容也很多,整个假期也没去书香宝贝,下午我俩完成了自定任务后就一起到书香宝贝去借书,原本想的是去了借上两本书就走,但没想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她选好书让我帮她读,而今天,她跟本就没给我提让我帮她读的事。一开始我还促着她快走,可发现她很不愿意,于是我让她自己留在书店,而我去忙自己的事,等我回来,发现她竟然还在认真的一本一本的看。更让我吃惊的是,五点就饿的她,到了七点也不提吃饭的事,真是废寝忘食啊!

  老师布置的作业是熟读课文,而滢滢则是要背过。晚上,我在做家务,她自己玩,到了8点滢滢自己拿着语文书对我说:“妈妈,你能陪我一起背课文吗?”我放下手里的活,高兴的答应了,跟她一起坐在桌边陪她先读后背。以前背课文时滢滢爱“浑水摸鱼”、得过且过。而今天则不同,她先背,显然是不熟,有的地方也没有记住,我后背,比她记的要熟。她听我背完,竟说:“妈妈,我再背一边,刚才我背的不熟。”

  新学期,新气象,滢滢第一天好的表现,是一个好的开端,做为妈妈我也要放开心扉,不拿自己的孩子去与别人作比较,给孩子一个宽松、快乐的学习氛围!

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