心爱的物品小学作文【优秀6篇】
心爱的物品小学作文 篇一：我的闹钟
我的闹钟是我最心爱的物品之一。它是一个小巧的电子闹钟，外观简洁大方，有一个圆形的表盘和一个银色的铃铛。我可以把它放在床头柜上，每天早上用它来叫醒我。
闹钟在我生活中扮演着非常重要的角色。每天早晨，当阳光透过窗户洒进房间的时候，闹钟的铃声响起，我就知道是起床的时间了。我会立刻跳起来，洗漱完毕，开始新的一天。
闹钟不仅仅是叫醒我的工具，它还帮助我养成了良好的时间管理习惯。我会在晚上把闹钟调好时间，然后放在床头柜上。每天早上，我就会在闹钟的叫醒声中起床，准时去上学。我还会用闹钟来提醒自己做作业、休息和娱乐的时间。闹钟就像是我的小助手，帮助我合理安排时间，让我的生活更有规律。
除了实用功能，闹钟还有一些其他的特点，让我更加喜爱它。它的表盘上有数字和指针，我可以通过它来学习时间的概念。我会观察指针的位置，然后告诉妈妈“现在是几点几分”。这不仅是一种锻炼，还能让我更好地理解时间的流逝。
我的闹钟也是一件美丽的装饰品。它的外观简约而精致，银色的铃铛闪闪发光，给我的房间增添了一份别样的氛围。每当我看到它，我就会感到心情愉悦。
我非常珍惜我的闹钟，因为它是我最心爱的物品之一。它不仅帮助我起床，还帮助我养成了良好的时间管理习惯。它的美丽外观也让我感到愉悦。我会一直好好保护它，直到它陪伴我度过更多的美好时光。
心爱的物品小学作文 篇二：我的玩偶
我的心爱之物是一只叫做小布的玩偶。小布是我小时候的好朋友，陪伴我度过了许多快乐的时光。
小布是一只棕色的熊，它有一双黑黑的眼睛，一张可爱的小嘴巴，还有一身柔软的毛发。虽然它只有30厘米高，但它给我带来了无尽的欢乐。
每当我感到孤独或不开心的时候，小布就是我的最佳伙伴。我会抱着它，和它说说话，分享我的忧愁和快乐。小布总是安静地倾听着，它的温暖陪伴让我感到安心。
小布还是我玩耍的好伙伴。有时，我会给它穿上漂亮的衣服，然后和它一起过家家，或是和它一起扮演超级英雄。小布永远都是我的好朋友，无论我在哪里，它都会陪伴着我。
小布也是我梦想的见证者。我会把我的梦想告诉它，希望它能帮助我实现。我相信它会为我加油打气，让我勇敢地追逐梦想。
虽然小布已经有些旧了，但我依然非常珍惜它。每当我看到它，我就会想起童年的快乐时光。我会用心地照顾它，不让它受到任何损伤。
小布是我最心爱的物品之一。它是我的朋友，我的玩伴，我的见证者。无论我在何时何地，小布都会陪伴着我，让我感到温暖和欢乐。我爱小布，也会一直爱着它。
心爱的物品小学作文 篇三
要说我喜欢的东西，那就有很多很多种，比如：铅笔、橡皮、书包、玩具、电脑等……但今天我想说的，都不是这些物品。我想说的是我最喜欢的物品——铅笔盒。
它有一个让我非常喜欢的特点——外形。它的外形是这样的：它看上去就是一个长方体，颜色是蓝色的，它的外部有个两个空的转笔刀和一个放橡皮的盒子，这个铅笔盒分上下两层，两层都有一只大大的米老鼠，这个铅笔盒看上去很大。每当看见这个铅笔盒，我就觉得自己在一片蓝蓝的天空上游玩。
它的用途则是我喜欢它的第二个特点。它有这些用途：它第一层的里面有一个笔架，笔架最多可以放五支笔，为了拿笔时的方便，铅笔盒有一个白色的按钮，按一下就可以自动提升笔架，就可以非常方便的放笔和拿笔了。铅笔盒的第二层里面是空的，一点有用的东西都没有，不过这层可以放下一把长度为15厘米的尺子。转笔刀也是非常的实用，不同大小的铅笔都有自己的专属位置，而且这个转笔刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一块长4厘米，宽5厘米，高2厘米的橡皮。
这个铅笔盒真的是我最喜欢的物品啊！
心爱的物品小学作文 篇四
我有一个美丽的“楼房”储蓄罐，那是我七岁那年，爷爷给我买的。
“楼房”的顶上有个长方形的小烟囱，钱就是从烟囱里放进去的。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小白兔，它那对长长的耳朵向上竖立着，蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛，翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃，那弯弯的小嘴儿好像一瓣橘子。小白兔伸出右手，指着屋顶上的烟囱，好像在说：“把钱放到这里来吧，我一定帮你保管好！”楼下住着一只小熊。那小熊圆圆的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子，真逗人喜欢。小熊趴在窗台上，向外张望，它是在欣赏大自然的美景吧！“楼房”的后侧有一扇小门，是取钱的地方。“楼房”的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里的一座美丽的宫殿嘛。
自从有了“楼房”储蓄罐后，我与那些鱼片啦、话梅啦牛肉干啦，就都无缘了。每当我把硬币投进“楼房”储蓄罐时，小白兔的嘴巴就咧开一下，眼睛转半圈，好像吃到了新鲜的蔬菜一样。
几个月过去，“楼房”储蓄罐变得沉甸甸的了。我捧着“楼房”储蓄罐，高兴地说：“这下子，我可以买我最喜欢看的书了！”
这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经四年了，我总是那么喜欢它、爱护它。我要感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。
心爱的物品小学作文 篇五
我最喜爱的物品是圆梦奥运双枚纪念章，那是妈妈送给我的生日礼物。
这套纪念章一共分为两枚，一枚是铜质镀金，一枚是铜质镀银的，两枚纪念章的直径大约为40毫米。两块纪念币上的图案一模一样，正面的图案分为三部分，最中间刻着29届奥运会的会徽，这徽章既像一个文化的文，又像一个正在体育场上奔跑的运动员。在会徽的另一面，还刻着国家体育场——鸟巢的图案，它刻得栩栩如生，仿佛真的矗立在我们的面前。会徽外面的一圈刻有火炬上的祥云图案，一朵朵祥云，仿佛在空中飘来飘去，最外面的一部分上刻着第29届奥林匹克运动会的中文和英文，纪念币的背面，有一朵花，花的中心部分，刻着福娃一字的中文和英文。在五片花瓣上画着奥运会祥物——福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。其中欢欢是他们中间的老大，象征着火炬。把他们名字中间去掉一个字就是“北京欢迎您。”
这套纪念币不仅工艺精美，还有一定的收藏价值，我要好好地保存它。
心爱的物品小学作文 篇六
“艺术”这个词，咋一听，好像离我们很遥远，总以为她是属于艺术家们的，很难与普通老百姓套上近乎。可是错了，艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活，那么你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时，我开始接触电子琴这门“艺术”，并且喜欢上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨，外婆送我去学校。当我走进教室时，着实被吓到了，教室里多了一架电子琴，原本单调的教室马上变得极富诗的意境。
这架电子琴是李老师的，一上课就给我们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落，像小鸡啄米一般。一下课，我就奔到电子琴旁，咬着手指仔细端详。
那天，我就和爸爸妈妈商量，让我学电子琴，爸爸妈妈满口答应，说学门乐器不错。第二天，我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了，马上以光速来到琴边，学着李老师的样子，握起空心拳，一本正经地说：“看我像不像表演者？”我手指敲打着琴键，这声音用妈妈的话说是杀鸡杀鸭，像是锯床腿，又像是鸡公叫……
妈妈看我很喜欢学，就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手，告诉我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键，那声音多像是在打鼓！我越学越有兴趣。认识了五线谱后，我就照着书弹，那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转，优美的音乐流泻出来，仿佛泉水叮咚流过山涧，老师也表扬了我，说我很有天赋！就这样，我与电子琴结下了不解之缘。
大班的时候，我们去大关一小参观，李老师看到台上有一架电子琴，便叫我上去弹一个。我面不改色，弹了一曲《小白菜》，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声，我的心里甜甜的，仿佛正站在硕大的领奖台上，享受大家羡慕的目光！
我爱电子琴，爱这能陶冶情操的“艺术”！
