小学描写动物的作文【推荐6篇】
小学描写动物的作文 篇一
我的小猫咪
我家养了一只可爱的小猫咪，它叫咪咪。咪咪是一只小型猫咪，身体灰色的，毛绒绒的很软，就像一团棉花。它的眼睛大大的，闪闪发亮，就像两颗小星星。每当我看到咪咪的时候，它总是用那双明亮的眼睛盯着我，好像在说：“主人，你回来了！”
咪咪非常聪明，它会听懂我的指令。每天早上，当我起床的时候，咪咪就会跳上我的床，用它柔软的爪子轻轻地抓我，叫我起床。它还会陪我一起玩耍，我拿出球球，它就会追着球球跑来跑去，一脸的快乐。有时候，咪咪还会蹲在书桌旁边，看我写作业，好像在帮我守着。
除了聪明可爱，咪咪还非常独立。它喜欢自己找吃的，只要我给它放一些猫粮在碗里，它就会自己过去吃。有时候，咪咪还会捉到一些小虫子，看到它抓住猎物的样子，我就觉得它特别厉害。
咪咪还喜欢和我一起玩耍。每当我拿出线球，咪咪就会跳起来，用它的爪子抓住线球，然后在我面前晃来晃去，好像在说：“主人，赶紧追我啊！”我看着咪咪的可爱动作，忍不住笑了起来。
虽然咪咪是一只小猫咪，但它给我带来了很多快乐。每天放学回家，咪咪总会在门口等着我，每次看到它的时候，我都会觉得心情特别好。我喜欢咪咪，也希望它能永远健康快乐。
小学描写动物的作文 篇二
我的小狗汪汪
我家养了一只可爱的小狗，它叫汪汪。汪汪是一只小型犬，身体棕色的，毛发柔软光滑。它的眼睛大大的，眨巴着，像两颗黑宝石。每当我看到汪汪的时候，它总是摇着尾巴，对我汪汪地叫着，好像在说：“主人，你回来了！”
汪汪非常活泼，它喜欢追逐球球。每天放学回家，我一拿出球球，汪汪就会迫不及待地跑过来，用它灵活的爪子抓住球球，然后迅速地递给我。我再把球球扔出去，它就会毫不犹豫地追着球球跑来跑去，一脸的快乐。
汪汪还非常聪明，它会听懂我的指令。每天晚上，当我叫它回家的时候，汪汪总是立刻停下玩耍，跑回家门口，等着我开门。有时候，汪汪还会蹲在我旁边，看我做作业，好像在帮我守着。
除了聪明可爱，汪汪还非常忠诚。无论我走到哪里，汪汪总是跟在我身后，从不离开我的身边。每次我感到孤单或者不开心的时候，汪汪总会靠近我，用它温暖的身体给我安慰。
虽然汪汪是一只小狗，但它给我带来了很多快乐。每天放学回家，汪汪总会在门口等着我，每次看到它的时候，我都会觉得心情特别好。我喜欢汪汪，也希望它能永远健康快乐。
小学描写动物的作文 篇三
今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大o我高兴得不得了，试图想抓住它o我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了
突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物!它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，说不定，它饿坏了呢o”哦，天哪，才两个月!我边说边给小松鼠拿面包o它趁着我拿面包的时间，跑了出去o我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来o妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。
最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了o哈哈，这一次还很自豪嘛 因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的吃的'，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧
小学描写动物的作文 篇四
动物是人类的朋友，我们都要保护它。在放学回家路上，我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血，好可怜啊!我很快把它送到了动物医院，请医生为小狗包扎治疗。
晚上，妈妈下班回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈也被我的保护动物的精神所感动，让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下，小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它，并给它起了个好听的名字“欢欢”。
“欢欢”好像很喜欢这个名字，每天放学回家，“欢欢”总是提前出来迎我，摇着尾巴围着我转，好像在说：“欢迎小主人的到来，小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后，我总是带着它出去玩。我在前面跑，它在后面追;我转圈，它也跟着转。玩
累了，“欢欢”就趴在我脚上，伸出舌头，呼呼地喘着粗气。每天，我和“欢欢”都玩得很开心，我们之间成了离不开的好朋友。
小学描写动物的作文 篇五
夜，静悄悄的，差不多连苍蝇的叫声也能听得见，小动物们都睡觉了。忽然，从森林里传来一阵“呜呜”的的哭声。原来，是小果子狸的哭声，小动物们都被这阵“呜呜”的哭声从梦中吵醒了。
小动物们前来慰问小果子狸到底发生了什么事。小果子狸说：“都怪那些愚蠢的人类，把我的爸爸妈妈捉走了，弄到我每天晚上都作噩梦。现在他们有了那些什么‘非典’还有责怪我们，这可都是他们应得的，要不是捉走我们，他们怎么会这样呢?”鸡鸭们争着说：“对呀，对呀!小果子狸说得对，现在人类的了‘禽流感’，还怪我们传染给他们，这都是他们自己拿来的!”
燕子说：“人类常常说我们的口水是什么燕窝，说是很值钱，还把我们燕子捉走，弄到我门家破燕亡。”东北虎说：“人类说我们的皮也是非常值钱，而且还很暖和，所以非要把我们捉走不可!”平时嬉皮笑脸的猴子今天却哭着说：“还不知道人类要把我们折磨到何年何月何日。”
松鼠说：“人类只顾着自己的利益，根本不为我们小动物着想。”小果子狸又说：“如果我懂得人类的语言，我一定会劝说他们的。”
小学描写动物的作文 篇六
动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来 信息呢!不信,你听! 公鸡"喔喔喔’’地叫,好象在说:"快起床,快起床.’’你就赶紧起床,准备开始一天的工作.母鸡"咯咯咯’’地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!’’这是在向主人请功.
狗"汪汪汪’’地叫,有时是告诉主人"有人来了.’’这时,你要赶紧去开门.有时是 让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼........
小猫"喵喵喵’’地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.’’主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵’’,好象说:"给我一条行吗 "
动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息.它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流.我们怎么能不好好保护它们呢
