描写月饼的小学作文(通用6篇)
描写月饼的小学作文 篇一
月饼是中秋节最重要的食品之一，也是我最喜欢的美食之一。每年中秋节，我都会迫不及待地迎接这个令人期待的节日，因为我知道我可以吃到美味的月饼。
首先，月饼的外观非常精美，各种不同的款式和图案让人眼花缭乱。有的月饼上面印着可爱的动物图案，有的月饼则是用精致的模具做成各种花纹。无论是什么样的款式，每一块月饼都是独特的艺术品。我最喜欢的是那些有月亮形状的月饼，因为它们给我一种神秘而浪漫的感觉。
其次，月饼的馅料也非常丰富多样。有的月饼里面是豆沙馅，有的是莲蓉馅，还有的是果仁馅。每一种馅料都有它独特的味道和口感。我最喜欢的是豆沙馅的月饼，因为它甜而不腻，吃起来非常香软。每次我咬下一口豆沙月饼，都能感受到满满的幸福和甜蜜。
最后，月饼还有一种特殊的传统，那就是送月饼给亲朋好友。中秋节是一个团圆的节日，人们会给对方送上一盒精美的月饼，表达对彼此的祝福和思念。我也喜欢送月饼给我最好的朋友们，因为我知道他们一定会喜欢这份美味的礼物。每次看到他们开心地接受我的礼物，我也感到非常开心和满足。
总的来说，月饼是一种令人垂涎欲滴的美食。它不仅外观精美，口感丰富，还有着浓厚的传统文化意义。在中秋节这个特殊的日子里，我会和家人一起品尝月饼，分享快乐和幸福。我相信，每一块月饼都代表着团圆和美好的祝愿，而这份美好将伴随我们一生。
描写月饼的小学作文 篇二
中秋节到了，我迫不及待地等待着可以吃到美味的月饼。月饼是中秋节最重要的食品之一，也是我最喜欢的节日美食。
每年的中秋节，妈妈都会亲手制作月饼。她会准备各种不同的馅料，比如豆沙、莲蓉、果仁等。然后，她会用精心设计的模具，把面团做成各种形状的月饼。有的是圆形的，有的是方形的，还有的是花形的。每一块月饼都是独一无二的艺术品。我最喜欢的是那些有动物形状的月饼，因为它们看起来非常可爱。
当月饼从烤箱里出来的时候，整个家里都弥漫着香气。我迫不及待地拿起一块月饼，小心翼翼地咬了一口。哇！月饼的馅料又甜又香，让我陶醉其中。我觉得自己就像是吃着一颗甜蜜的心，充满了幸福和满足。
除了吃月饼，我还喜欢和家人一起欣赏月亮。每年的中秋节晚上，我们会在院子里摆上桌子，点上蜡烛，一边吃月饼一边欣赏明亮的月亮。月亮圆圆的，像一面明镜，照亮了整个夜空。我会仰头凝望着月亮，想着远在千里之外的亲人和朋友。我希望他们也能看到这美丽的月亮，感受到我的祝福和思念。
中秋节是一个团圆的节日，也是一个感恩的节日。每年的中秋节，我都会和家人一起吃月饼、赏月、分享快乐和幸福。我觉得，月饼不仅仅是一种美食，更是一种爱和温暖的象征。在中秋节这个特殊的日子里，我会用心去品味每一块月饼，感受着它背后的故事和祝福。我相信，只要有了月饼，无论我们身在何处，都能感受到那份特殊的团圆和温暖。
描写月饼的小学作文 篇三
八岁那年，我上小学一年级。开学不久，便到了中秋节。那时，对中秋节了解的不多，只知道中秋节到了，月儿亮了，圆了，晚上在家可以吃月饼了。
放学回家的心情是快乐的，因为可以吃甜甜的月饼了。当然，快乐的不止我一人，还有我姐。那时她读四年级，和我同一个学校。
我和姐那天回家走的飞快，走到家门口时，却隐约的听到屋里有争吵声。我给姐使了个手势，姐站在了原地，我却猫一样沿着墙角，侧起耳朵，小心翼翼地向屋门口靠近。近了，大概听清了是怎么回事。父母为了今年买不买月饼而争吵，母亲说两个孩子都上学，家里的学费还是东借西凑的呢，不买罢了。父亲却不同意，说，别人家的孩子都吃月饼，咱家的孩子也不能少，没有钱，我去借。哪怕少买几个，也不能让孩子委屈的慌。听到这，我感到事情不妙，退回大门口。我和姐嘀咕了一阵，唱着歌，若无其事地走进了家。父亲正从屋里出来，和我们打了个招呼，便出门了。
吃晚饭的时候，父亲赶回来了。手里托着一包月饼。父亲在饭桌上把纸包打开，我和姐眼睛都紧紧盯着月饼，生怕月饼会长了翅膀飞掉一样。纸里一共七只月饼，下面四只，上面三只。月饼外边有薄薄的脆皮，金黄色，十分诱人。
我和姐刚要伸手去拿，却被父亲喊住。父亲用刀子把每只月饼平均分成四份。这样，原先的七只月饼，就变成了二十八只月饼。父亲又让母亲沏了壶茶，摆在桌上。父亲这时候说，我们四个人做个游戏。游戏的规则是谁赢一次，就可分到一小只月饼。输了嘛，嘿嘿，就喝一口茶。行不行？父亲看着我们问。我和姐互相看了眼，觉得很有意思。异口同声地说好。 “石头，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。我赢了。我分得一小只月饼。他们三人各喝了一口茶。
“石头，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。姐赢了。她分得一小只月饼。我们三人各喝了一口茶。
“石头，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。我和姐同时赢了。我和姐继续比赛，直到真正分出胜负。
这时，月饼不断在减少，茶水也在不断减少，快乐却逐渐在增加，笑声，欢呼声把整个屋子溢满，然后飘到院中。
“吃不到月饼，就喝一口茶。”这是父亲每次比赛完都要说的一句话。到了最后，突然发现，父母竟然没有赢过我们一次。我和姐把最后的一只月饼给了父亲。父亲看了看，给了母亲，母亲看了看，又给了我们。我们坚决不吃，非要看父母吃。父亲，咬了一小口，给了母亲。母亲咬了一小口，又给了父亲。这时，那一只小月饼还剩下大半。
父亲把剩下的月饼捧在手心，问我们吃饱了没有。我们都说吃饱了。父亲笑笑说，不是吃饱了，是喝饱了。此时，父亲的神情有些激动，他说，你们以后要记住，在最困难的时候，“吃不到月饼，就喝一口茶”。我看到，在父亲坚定有神的眼睛里分明有泪花在闪。也许父母不会知道，我和姐早已知道是父亲借钱给我们买的月饼。
二十年过去了，这其间，生活、学习中都曾遇到过困难，但每次我都勇敢面对。因为，成功了，我会得到精美的“月饼”，即使失败了，我也不会一无所有，因为还有属于我的“一口茶”。
描写月饼的小学作文 篇四
农历八月十五日，是中秋佳节，是流行于全国众多民族中的传统文化节。因为我希望能和妈妈一起去外公外婆家开心地过这个以寓圆满、吉庆之意的节日，所以便准备到步步高超市买一盒月饼。
一进步步高超市，最先映入我们眼帘的，是一排排整齐、高档的盒式月饼。紧接着，我们随意看到的，便是一堆堆凌乱、大小不一的散装月饼。很明显，在它俩相比之下，盒式月饼的包装显得精美、华丽，使我们眼前一亮。可是散装月饼呢，则是显得朴素、简单。不过，当我们真正打开盒式月饼的盒盖之后，才觉得散装月饼是多么划得来。只见盒式月饼里面大部分都是陪衬，而实际能品尝的却少之又少。失望过后，我们便去询问盒式月饼的价格，结果令人震惊!一盒才六块小型月饼，居然就要九十三元钱，平均每块月饼要一十五元五角钱。我们再拿起一袋旁边的散装月饼，十个才十元钱，平均每块才只需要一元钱。看，盒式每块月饼的价格是散装每块月饼价格的一十五点五倍，仅仅只是多了个包装，价格便多了一十四元五角钱，仅仅只是差了一件外套，这价格之差竟然这么悬殊。
如今，商品的涨价，并不是因为这件商品非常的宝贵、即将成为珍品，而是因为它外表那层漂亮、虚假的衣纱。这层衣纱曾经迷惑了多少双眼睛，我们都认为只要是好看，
就去买它，而不注意实际的好与坏。瞧，这次我和妈妈的事例，就说明了这一点吧?
描写月饼的小学作文 篇五
中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。
在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。
中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样吃起来才可口。
中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。
晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃;爷爷说：我喜欢吃叉烧的。奶奶说：我喜欢五仁的。爸爸说：我喜欢双黄白莲蓉的妈妈说：我喜欢单黄白莲蓉的叔叔婶婶说：我喜欢吃冰心的。最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：我要吃团圆的月饼。逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：每人的喜饼来了!我们津津有味地吃了个开心。
我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。
描写月饼的小学作文 篇六
前年中秋节，我和爸爸买了一盒大月饼，那可是我最喜爱吃的水果味月饼啊。我打算留到中秋节再吃。
不料，叔叔来家里玩，带来了很多吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，拿出了我最爱吃的水果月饼，送给叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：叔叔，送给您了。不料，叔叔摆摆手，说：家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：叔叔，等一下，我还有东西送给您。说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：这饼干很香，送给您。叔叔把东西放在地上，说：好重呀，哪里能拿这么多。他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：这样就不重了。叔叔也笑了，说：这孩子。说完，转头就走。
终于，这月饼算是保住了，但有一种内疚的感觉。
