我为姐姐字号小学作文(优秀3篇)

我为姐姐字号小学作文 篇一

我为姐姐字号小学作文

姐姐字号小学是我就读的学校，我非常自豪和高兴能够在这个学校里学习。姐姐字号小学位于一个安静的小镇上，校园环境优美，教学设施齐全，老师们教学有方，同学们友好团结，这里成了我快乐成长的地方。

首先，姐姐字号小学的校园环境非常优美。整个校园绿树成荫，花草盛开，给人一种清新的感觉。每天早晨，我走进校园，就像置身于一个美丽的花园中。校园内还有一片宽广的操场，我们可以在那里奔跑、嬉戏，释放自己的活力。此外，学校还有一个小花园，我们可以在那里种植各种花卉和蔬菜，学习植物的生长过程，增加了我们对大自然的了解。

其次，姐姐字号小学的教学设施齐全，并且老师们教学有方。学校里有现代化的教室、图书馆、实验室等，这些设施为我们提供了良好的学习环境。老师们非常负责任，他们认真备课，讲解清晰，让我们能够轻松理解知识。每当我们遇到困难，老师们总会耐心地帮助我们解决问题。他们还鼓励我们勇于创新，培养了我们的实践能力和创造力。

最后，姐姐字号小学的同学们友好团结。我们之间没有争吵和纷争，而是互相帮助、互相尊重。每当有同学遇到困难，我们总会伸出援手。在课堂上，我们相互讨论，互相学习，共同进步。在课余时间，我们一起玩耍、交流，增进了友谊。在姐姐字号小学，我感到温暖和快乐。

总之，我为姐姐字号小学感到骄傲和自豪。这里不仅有美丽的校园环境，还有优秀的教学设施和教师，更有友好团结的同学们。我相信，在这个学校里，我将能够取得更好的学业成绩，收获更多的知识和友谊。

我为姐姐字号小学作文 篇二

我为姐姐字号小学作文

姐姐字号小学是我热爱的学校，这里有着丰富多彩的课程和活动，让我在学习中快乐成长。

首先，姐姐字号小学注重培养学生的综合素质。学校开设了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学、艺术等。这些课程不仅让我们学到了知识，还培养了我们的思维能力和创新意识。比如，学校组织了各种科技创新活动，让我们动手实践，锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。此外，学校还注重培养我们的艺术修养，每年都会举办文艺晚会和美术展览，让我们展示自己的才艺，提高了我们的表达能力和审美能力。

其次，姐姐字号小学注重培养学生的社会责任感。学校开设了社会实践课程，让我们走出校园，了解社会、关心他人。我们参观了孤儿院，为孤儿们送去了温暖和关爱；我们参与了环保活动，清理了周围的垃圾，保护环境。这些活动让我们明白了社会的需要，培养了我们的公益意识和团队合作精神。

最后，姐姐字号小学注重培养学生的健康意识。学校每天都会组织体育锻炼，让我们锻炼身体，增强体质。学校还定期开展健康教育，教会我们如何保持健康的生活习惯，如饮食均衡、适量运动等。这些教育让我们养成了良好的生活习惯，提高了我们的身体素质。

总之，我为姐姐字号小学感到骄傲和自豪。这里提供了丰富多彩的课程和活动，让我们在学习中快乐成长。我相信，在姐姐字号小学的培养下，我将成为一名有知识、有能力、有责任感的人。

我为姐姐字号小学作文 篇三

我为姐姐字号小学作文

　　我有一位亲姐姐，名叫郭文骄。她比我大5岁，今年十八岁。

　　姐姐有着小麦般的皮肤，长着又黑又亮的大眼睛，挺拔的鼻梁，一张粉嘟嘟的小嘴，两只小巧玲珑的白嫩白嫩的耳朵，，色调柔和的头发，留着清纯可爱的宝宝头。

　　我的姐姐是一位招人喜爱的“假小子”！为什么叫“假小子”呢？

　　1。因为姐姐性格直爽，大大咧咧，做事从不拖泥带水。2。她于同学关系十分融洽，互称“哥们”。

　　姐姐像男孩子一样非常有责任心，并且爱护环境。

　　记得那一次，我和姐姐一起去街上玩，不知不觉就到了晌午。我的肚子咕咕地向我抗议。。于是我便和姐姐一人打开一包饼干，津津有味地吃了起来。肚子饱了，便得意的打了一个响嗝，我和姐姐拿着吃完的包装袋，依旧穿梭在人群中。走了好一会 ，我也没有发现垃圾桶。我气愤地把它丢到了法国梧桐树的`下面，任它被风儿吹的轻舞飞扬。

　　又走了好一会，姐姐发现了垃圾桶，便拉着我飞一般地跑了过去。扔掉了食品包装袋，满意的拍了拍手，回头望望我，才发现我的包装袋早已“不翼而飞”了。

　　姐姐大声的质问道：“你的呢”？我用小的连蚂蚁都听不到的声音说：“我早给扔了。”姐姐又大声的吼道：“真没有环保意识，和你在一起真丢人”！

　　说完，姐姐便甩手而去，我仍愣在那里，泪不住在眼眶打转。“我知道错了”。

　　我为有这么一位有责任心，环保意识强的好姐姐为之自豪。