作文自我总结(经典6篇)
作文自我总结 篇一
自从我开始写作文以来，我深刻地意识到了写作的重要性和对我个人的影响。写作不仅可以帮助我表达思想和情感，还能提高我的语言表达能力和逻辑思维能力。然而，在写作的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，我发现自己在选题上有时会感到困惑。有时候，老师会给出一个明确的题目，这样我就可以按照要求进行写作。但是，有时候我需要自己选择一个话题，这就需要我有足够的思考和判断能力。在这方面，我意识到我需要更加关注社会热点和时事新闻，以便能够选择到更有深度和广度的话题。
其次，我发现自己在组织思路和结构上还有一些不足。有时候，我会把所有的想法和观点都堆砌在一起，使得文章显得杂乱无章。为了改善这个问题，我开始学习如何使用逻辑连接词和段落过渡词，以便更好地组织我的思路和段落。此外，我还会多读一些优秀的范文，学习其中的结构和写作技巧。
最后，我发现自己在语言表达上也有一些不足。有时候，我会用一些不准确的词汇和表达方式，使得我的文章显得不够流畅和精确。为了改善这个问题，我开始积累更多的词汇和短语，并且练习如何正确地运用它们。我还会多读一些优秀的文学作品，学习其中的语言表达方式和修辞手法。
总的来说，写作对我个人的发展有着极为重要的影响。在写作的过程中，我不仅学会了思考和表达，还发现了自己的不足和需要改进的地方。通过不断地努力和学习，我相信我可以在写作中取得更大的进步。
作文自我总结 篇二
回顾这段时间的写作经历，我深感写作对我的成长和发展有着重要的影响。通过写作，我提高了我的语言表达能力和逻辑思维能力，同时也发现了自己在写作过程中的不足和需要改进的地方。
在写作中，我发现自己在选题上有时会感到困惑。有时候，老师会给出一个明确的题目，这样我就可以按照要求进行写作。但是，有时候我需要自己选择一个话题，这就需要我有足够的思考和判断能力。在这方面，我意识到我需要更加关注社会热点和时事新闻，以便能够选择到更有深度和广度的话题。
另外，我发现自己在组织思路和结构上还有一些不足。有时候，我会把所有的想法和观点都堆砌在一起，使得文章显得杂乱无章。为了改善这个问题，我开始学习如何使用逻辑连接词和段落过渡词，以便更好地组织我的思路和段落。我也会多读一些优秀的范文，学习其中的结构和写作技巧。
此外，我还发现自己在语言表达上也有一些不足。有时候，我会用一些不准确的词汇和表达方式，使得我的文章显得不够流畅和精确。为了改善这个问题，我开始积累更多的词汇和短语，并且练习如何正确地运用它们。我还会多读一些优秀的文学作品，学习其中的语言表达方式和修辞手法。
通过这段时间的写作经历，我意识到写作对我个人的发展有着极为重要的影响。在写作的过程中，我不仅学会了思考和表达，还发现了自己的不足和需要改进的地方。通过不断地努力和学习，我相信我可以在写作中取得更大的进步。
作文自我总结 篇三
我叫xxx，今年在山西省宁武县实验小学四四班读书，我圆圆的头，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的嘴，大大地耳朵。
我的优点是乐于助人，有一次下学了，我在回家的路上，突然乌云密布，接1着下起了倾盆大雨，这时我看见了一位白发苍苍的老太太摔倒了，我连忙跑过去，把那位老太太扶起来，并送老太太，回到家后我已经被淋成了落汤鸡妈妈要骂我，我连忙告诉了妈妈事情的经过，妈妈不但没有骂我，还夸奖了我，我的心想喝了蜜一样甜。
我的缺点是粗心大意，记得在三年级的时候，我信心十足的上了考场，可是因为粗心和班长查了一分，一分啊，我打算以后改掉粗心大意的毛病。
作文自我总结 篇四
我的名字叫丁峰，今年7岁了，我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。
这就是我丁峰，希望大家都能了解我和我做朋友。
作文自我总结 篇五
大家好！我是陈柏里，今年我九岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。
我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。可是爸爸不给我看，我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好，并假装睡熟了一样。
爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并受到老师严厉的批评。不过我爱看书的习惯还是改不了。
你看，这就是我——一个爱看书的我，你们喜欢跟我做朋友吗？
作文自我总结 篇六
我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。
在上幼儿园时，几个伙伴坐在一桌吃饭，我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起，直说道今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了，听得十分入神，好象很有趣的样子。说到最后还不忘一句：“想知下回怎样，请听下次演说。”然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心，幼儿园老师在毕业时给我的评价是：大胆、开朗、与众不同(当然这个“众”就是女孩子了!)
上了小学，父母以为我会收敛一点，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但没有收敛，好象有点变本加厉了。在课堂上，回答问题的时候也跟男同学争辩过，还斗赢了，厉害吧!下课了还找同学聊天，聊一聊电视剧呀，歌星呀什么的。不过也聊过笑话，反正无所不谈。
上了五年级，妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的下，只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈!
