作文自我总结【经典6篇】
作文自我总结 篇一
在这个学期的作文学习中，我收获了很多，也遇到了一些挑战。通过不断努力和反思，我逐渐提高了我的写作水平，同时也发现了一些需要改进的地方。
首先，我学会了更好地组织文章结构。在过去，我常常把所有的想法都堆砌在一起，导致文章杂乱无章。然而，经过老师的指导和同学们的建议，我开始注重段落的分隔和连接，使得文章更加清晰有序。我学会了使用过渡词语来连接不同的段落和句子，使文章的逻辑关系更加紧密。这样的改变让我的文章变得更易读懂，也更能够表达我的观点。
其次，我也开始注意提高我的语言表达能力。在过去，我的词汇量较为有限，导致文章表达不够准确和丰富。为了克服这个问题，我开始积极阅读各种类型的书籍，尤其是优秀的作文范文和名著。通过阅读，我不仅学到了更多的词汇和表达方式，还了解了不同的写作风格和技巧。我也开始在写作中注重使用具体的例子和细节来支持我的观点，使得文章更具说服力。
然而，我也意识到自己还有一些需要改进的地方。首先，我在写作过程中还是有时会陷入思维定势，不敢尝试新的观点和表达方式。这导致了我的文章有时显得单一和乏味。我意识到要提高自己的写作水平，我需要更加开放和勇敢地表达自己的观点。其次，我在时间管理方面还有待提高。有时，我会花费过多的时间在构思和写作的初稿上，导致最后的润色和修改时间不足。为了解决这个问题，我决定在写作前先制定一个合理的时间计划，分配好每个环节的时间，以确保我有足够的时间来修改和完善我的文章。
总的来说，这个学期的作文学习给我带来了很多启示和收获。通过不断的实践和反思，我逐渐提高了我的写作水平，并且找到了一些需要改进的地方。我相信只要我保持努力和持续学习，我将能够在写作中取得更大的进步。
作文自我总结 篇二
这个学期的作文学习让我受益匪浅，我在写作技巧和表达能力方面有了明显的提高。同时，我也发现了一些自己需要改进的地方，这将成为我下学期努力的方向。
首先，我学会了更好地组织文章结构。在过去，我常常把所有的观点都写在一起，导致文章缺乏条理和逻辑。然而，通过老师的指导和同学们的建议，我开始注重段落的划分和连接，使得文章更加清晰和有序。我学会了使用过渡词语来连接不同的段落和句子，使文章的逻辑关系更加紧密。这样的改变让我的文章变得更易读懂，也更能够表达我的观点。
其次，我也开始注意提高我的语言表达能力。在过去，我的词汇量有限，导致文章表达不够准确和丰富。为了克服这个问题，我开始积极阅读各种类型的书籍，尤其是优秀的作文范文和名著。通过阅读，我不仅学到了更多的词汇和表达方式，还了解了不同的写作风格和技巧。我也开始在写作中注重使用具体的例子和细节来支持我的观点，使得文章更具说服力。
然而，我也意识到自己还有一些需要改进的地方。首先，我在写作过程中有时会陷入思维定势，不敢尝试新的观点和表达方式。这导致了我的文章有时显得单一和乏味。我意识到要提高自己的写作水平，我需要更加开放和勇敢地表达自己的观点。其次，我在时间管理方面还有待提高。有时，我会花费过多的时间在构思和写作的初稿上，导致最后的润色和修改时间不足。为了解决这个问题，我决定在写作前先制定一个合理的时间计划，分配好每个环节的时间，以确保我有足够的时间来修改和完善我的文章。
总的来说，这个学期的作文学习让我有了很大的进步，并且发现了一些需要改进的地方。我将继续努力学习和提高自己的写作水平，相信在未来的学习中我会取得更大的进步。
作文自我总结 篇三
有一个小男孩，身子胖胖的，理着一个小平头，有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，脸圆嘟嘟的，你知道他是谁吗？那就是我，黄禹。
我的爱好很多，有游泳、唱歌、打乒乓球等。我最喜欢的就是游泳了，游得非常快。记得有一次，我在游泳池里游泳，一位叔叔说要和我比赛，我爽快地答应了。比赛开始了，我双手向前划，双脚往后蹬，奋力向前游。叔叔在我身后紧追不舍，我一鼓作气，拼命地游，终于到了对岸。我回头一看，叔叔离我有一米多远。我赢了！我高兴地欢呼起来。叔叔说：“你真厉害！”
我有个愿望，就是长大了当个运动员，为祖国争光。
作文自我总结 篇四
岁月无痕，转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里，我取得了一些进步，以下是我这个学期的总结：
一、进步的方面
在这个学期里，我见到老师问好，碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时，我并不像以前那样置之不理，而是为她们讲解，有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解，就没有帮助她们解决。
在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
二、退步的方面
虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，成绩一直在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子。
最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的，如果再这样持续下去，什么都完了。我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。
通过半学期的学习，老师的谆谆教诲，同学的肺腑之言，班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解酝酿已久的真理，在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
作文自我总结 篇五
我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。
在上幼儿园时，几个伙伴坐在一桌吃饭，我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起，直说道今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了，听得十分入神，好象很有趣的样子。说到最后还不忘一句：“想知下回怎样，请听下次演说。”然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心，幼儿园老师在毕业时给我的评价是：大胆、开朗、与众不同(当然这个“众”就是女孩子了!)
上了小学，父母以为我会收敛一点，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但没有收敛，好象有点变本加厉了。在课堂上，回答问题的时候也跟男同学争辩过，还斗赢了，厉害吧!下课了还找同学聊天，聊一聊电视剧呀，歌星呀什么的。不过也聊过笑话，反正无所不谈。
上了五年级，妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的.下，只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈!
作文自我总结 篇六
在高中三年里，本人学习勤奋，品德良好，尊敬师长，团结同学。我热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参加1500m长跑赛，获第二名。
自我感觉良好。座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进取。觉得人生就像 马拉松 ，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。
在档案里突然发现，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候，曾经很想找回那时的感觉，最后发现不太可能。
但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。
引用一个网友的心得： 很正常，一般人都无法想象，一个人在途中连续跑好几个小时，他脑子里会想些什么，他到底又为了什么。经历过的人会明白，那几个小时中，脑子里什么都想，喜怒哀乐，人生的一切，甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟，有激动，有欣喜，有孤单，有痛苦，有坚持，有希望 正如跑版那句耳熟能详的名言：人生就是一场马拉松，领先和落后都是暂时的，唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸，在马拉松，我找到了自己的精神支柱。
我也很庆幸，我跑了那个1500。
为了那个1500，有几天早上不搭车就跑到学校，经常沿着江滩跑，可以看到城市日出，可以和晨练的老人聊上几句，可以感受一种祥和、平静，就象神在我左右。我闭上眼睛，屏住呼吸，小鸟就会自然落到我肩上，阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖，和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!
