秋游作文(实用6篇)
秋游作文 篇一
秋天是一年四季中最美的季节之一，也是适合出游的好时机。上周末，我和我的家人一起去了一次秋游。
早上，我们一大早就来到了目的地，一个美丽的山区。山上的空气清新，阳光透过树叶洒在地上，犹如一片金黄色的海洋。我们迫不及待地开始了我们的秋游之旅。
首先，我们来到了一个美丽的湖泊。湖水清澈见底，周围的山峦倒映在湖面上，形成了一幅美丽的画面。我们租了一艘小船，在湖上划起了船。船在湖上滑行，水面上泛起一圈圈涟漪，我感到非常愉快。
接着，我们来到了山上的一个果园。果园里的果树上挂满了红彤彤的苹果。我们拿着篮子，边采摘边品尝。那个苹果又甜又脆，简直是天上掉下来的美味。我们还学会了制作苹果派，大家一起动手，亲手做出了一道道美味的苹果派。
下午，我们来到了一个森林公园。森林里有许多高大的树木，树叶在秋风中摇曳着，发出沙沙的声音。我们漫步在小径上，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美好。我们还玩了一个游戏，叫做捉迷藏。大家躲在树后、草丛中，互相寻找。虽然有时候找不到对方，但是我们一直都玩得开心。
傍晚时分，我们在山顶看到了一轮红彤彤的夕阳。夕阳的余辉洒在大地上，给了山峦、湖泊、果园、森林都披上了一层金色的光晕。这一幕美景让我们陶醉其中。
最后，我们品尝了一顿丰盛的晚餐。大家围坐在一起，分享着这次秋游的快乐和美好回忆。
这次秋游让我收获了许多美好的回忆和感受。我学会了珍惜大自然，感受生活中的美好。秋天是一个丰收的季节，而秋天的美景更是让人流连忘返。我希望以后还能有机会再次去秋游，去感受大自然的美妙。
秋游作文 篇二
秋天是个美丽的季节，也是出游的好时机。今天，我和我的同学们一起去了一次秋游。
早上，我们来到了一个美丽的公园。公园里的树木已经变得金黄色，树叶纷纷飘落，像一片金色的雨。我们在公园里散步，享受着秋天的阳光和清新的空气。路上，我看到了一只可爱的松鼠，它正在树上忙碌地堆积食物，准备过冬。
接着，我们来到了一个农田。农田里的庄稼已经成熟，金黄色的麦子在阳光下闪闪发光。我们走进田间，体验了一把农民的劳作。大家拿起镰刀，割下一捆捆麦子，然后一起来到石磨旁边，亲手将麦子磨成面粉。我们还学会了制作面食，亲手做出了一盘盘香喷喷的热馍馍。
下午，我们来到了一个动物园。动物园里的动物们也在享受着秋天的美景。我们看到了一只懒洋洋地晒太阳的大象，一只机灵活泼的猴子，还有许多可爱的小动物。我们和它们玩耍，喂它们吃食物，感受到了动物们的温顺和可爱。
傍晚时分，我们来到了一个山顶。山顶上的风景美不胜收，我们可以俯瞰整个城市的美景。太阳正在西方缓缓落下，天空渐渐染上了一抹橙红色，这是一幅美丽的夕阳景象。我们拍下了这美好的瞬间，留下了美好的回忆。
最后，我们回到学校，一起分享了这次秋游的快乐和感受。这次秋游让我看到了大自然的美丽和生命的力量，也让我体会到了友情的珍贵。我希望以后还能有机会和我的同学们再次去秋游，去感受大自然的魅力。
秋游作文 篇三
秋风起了，天气渐渐凉了，我和爸爸妈妈去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，道路的两旁是片片的果园。红彤彤的苹果像一个个点燃的小灯笼，青绿色的大鸭梨压弯了枝头。
远处是一个大池塘，里面长满了荷叶，开满了荷花，芦苇在随风舞动。我们走近一看池塘里有好多小鱼，我们拿起渔网和小桶捞起鱼来。费了好大的工夫才捞起三条小鱼。我们一路欢畅满载而归。
关于秋游的感想：那天，我们去郊游！秋游感想对您说作文1400字
那一天是2008年10月28日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种经验，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的'孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
秋游作文 篇四
今天，我和爸爸妈妈一起去中牟的雁鸣湖旅游区去玩。
那个地方真是好玩极了，有两个人骑和三个人坐的自行车，还可以自己划船，最爽的就是观鸟林和盛开的槐花，雨水打在树叶上，又打到我身上很舒服。那里真是鸟语花香，让人流连忘返。尽管我们下午五点多到家后我感觉很累，但我更感到高兴，因为我今天玩的很有意义。
秋游作文 篇五
十月二十一日，我们学校组织到珍珠泉秋游。我们先到梦幻剧埸看到老虎表演，接着我们看到了熊骑摩托车，还有杂技和熊敲锣、熊坐轿。后来我们吃完饭后，我发现了草坪上许多许多蚂蚱。于是，大家就捉起来。玩了一会，我们就坐车回家了。
这次秋游，我看到了很多动物，有熊、有虎、有狮、有马，还有孔雀。还看到了一望无边的蓝天，我很高兴啊！
秋游作文 篇六
秋天来了，天气很凉爽，学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木，还有五颜六色的花朵。
周老师带我们来到了植物园的中心，要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿出来共同分着吃。吃过午餐，老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。
我度过了一个快乐的秋游。
