美与丑的小学作文(实用3篇)

美与丑的小学作文 篇一

美与丑

美和丑是我们生活中常见的两种不同的事物。美指的是外表上让人感到愉悦和赏心悦目的东西，而丑则是相反的，让人感到不舒服和不喜欢的东西。然而，美与丑并不仅仅局限于外表，它们也可以用来形容我们的内心世界。

首先，让我们来谈谈外表上的美与丑。我们可以通过观察人们的相貌、服饰和姿态来判断他们的外表美丑。漂亮的面容、整洁的衣着和自信的姿态通常会给人留下好的印象，而相反，丑陋的面容、不整洁的衣着和消极的姿态则会让人感到不悦。然而，我们要记住的是，外表并不是评判一个人的唯一标准。一个人可能外貌平平，但他的内心世界可能非常美丽，充满着智慧、善良和勇气。所以，我们不能仅凭外表就判断一个人的价值和品质。

其次，美与丑也可以用来形容我们的内心世界。一个内心美丽的人通常会有积极向上的思想和良好的品质。他们善良、正直、乐观并愿意帮助别人。这些美丽的品质会使他们在与人交往时受到更多的赞赏和尊重。相反，一个内心丑陋的人常常充满着负面情绪，他们自私、狡猾、懒惰并喜欢欺骗别人。这些丑陋的品质会使他们在人际关系中遇到许多问题，并且不被人们所接受。

总的来说，美与丑不仅仅是外表的评判标准，也可以用来形容我们的内心世界。我们应该努力培养自己的美丽内心，以及善良、正直和乐观的品质。同时，我们也应该学会不仅仅以貌取人，而是更加注重一个人的内在价值和品质。只有这样，我们才能真正理解和体会到美与丑的真正含义。

美与丑的小学作文 篇二

美与丑的价值观

美和丑是主观的价值观念，不同的人对美与丑的定义也不尽相同。有些人认为外表漂亮的人就是美的，而有些人觉得内心善良的人才是真正的美。然而，不论我们如何定义美与丑，我们都应该尊重每个人的价值观，并且学会欣赏不同的美。

首先，美与丑是主观的价值观念。每个人对美与丑的看法都受到自己的生活经历和文化背景的影响。比如，在一些西方国家，白皙的皮肤和高挑的身材被认为是美的标准，而在一些亚洲国家，黝黑的皮肤和丰满的身材被视为美的象征。因此，我们不能仅仅以自己的标准来评判他人的美与丑，而应该尊重每个人的不同观点。

其次，美与丑的定义也可以是多元的。除了外表的美与丑，我们还可以从内心品质的角度来评判一个人的美与丑。一个内心善良、正直、勇敢和乐观的人，无论外表如何，都会给人留下美的印象。相反，一个内心自私、狡猾、懒惰和消极的人，即使外表漂亮，也会让人感到丑陋。因此，我们应该更加注重一个人的内在品质，而不是仅仅以貌取人。

最后，我们应该学会欣赏不同的美。每个人都有自己独特的美丽之处，无论是外表上的还是内心上的。我们应该学会发现每个人的闪光点，并欣赏他们的美。不论一个人外表是否符合我们的标准，我们都应该尊重他们的价值和尊严。只有这样，我们才能建立一个充满包容和尊重的社会。

总的来说，美与丑是主观的价值观念，不同的人有不同的定义。我们应该尊重每个人的价值观，并且学会欣赏不同的美。无论是外表上的美还是内心上的美，我们都应该注重一个人的内在品质和价值，而不是仅仅以貌取人。只有这样，我们才能真正理解和体会到美与丑的真正含义。

美与丑的小学作文 篇三

美与丑的小学作文范文

　　爱美是人的天性，人人都爱美。人人追求美，希望世界上没有丑。但是，大自然缔造了美丽的蝴蝶，也缔造了苍蝇；缔造了芬芳的花朵，也缔造可恶的毒草；给予人生的喜悦，同时又给予人生的遗憾……

　　自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但是凶猛……可以说有时候美中见丑，丑中见美。

　　且见，在沙洋平湖公园里，有一对夫妻，男的穿的非常绅士，女的也非常漂亮。他们在公园里散步，他们走着走着，那位阿姨看到一簇花非常漂亮，便踏着草地走过去，采了一朵花，叔叔便拿出相机，拍了张照片，阿姨就把花一扔，便踩着花走了。我觉得：他们虽然长得帅、漂亮，但是我觉得他们的行为是丑陋的。

　　再看看在公交车上，有一位白发苍苍的老奶奶刚上车，但是一看，车上并没有座位，所以她站在车上，她在车上晃来晃去，加上年级也有点大了。我实在看不下去了，正准备让座时，有一位朴实的.叔叔站起来对老奶奶说：“您坐吧，反正我马上就到了。”老奶奶坐下去了，可那位叔叔却站了很久，老奶奶下车了，叔叔还站着在。这位叔叔虽然外边丑陋，但我觉得他的心灵是最美的。

　　在这个世界中，有的外表美，但内心却丑，而有的人外表丑，但内心却很美丽。所以我们看人不要光看外边，而是看人的内心。