拿手好戏作文【精简5篇】
拿手好戏作文 篇一：我心目中的拿手好戏
作为一个戏剧爱好者，我对各种拿手好戏都有着浓厚的兴趣和喜爱。然而，在我心目中，最令我倾心的拿手好戏非《红楼梦》莫属。
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是我国文学宝库中的一颗明珠。它以细腻的笔触描绘了贾、史、王、薛等大家族的兴衰荣辱，展现了一个庞大而精致的社会画卷。这部小说的拿手好戏之一是对人物形象的刻画。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列鲜活的人物形象，给人们留下了深刻的印象。他们个性各异，有着鲜明的特点和丰富的情感。贾宝玉聪明机智，却又深情厚意；林黛玉聪慧灵动，却又敏感多情；薛宝钗温文尔雅，却又不失坚韧和果断。这些人物形象的鲜明对比，使整个故事更加生动有趣，也让读者为之动容。
除了人物形象的刻画，小说中的情节和桥段也是其拿手好戏之一。《红楼梦》中的情节错综复杂，扣人心弦。从贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛，到贾母的家族命运，再到贾府的兴衰荣辱，每一个情节都牵动着读者的心弦。而其中的桥段更是让人叹为观止。比如那个著名的“葬花吟”，林黛玉在花前吟诗，表达了她对美好事物的追求和对命运的感慨。这一桥段既诗意盎然，又寄托了人们对美好生活的向往，引人深思。
最后，小说中的意象和象征也是《红楼梦》的拿手好戏之一。作者曹雪芹通过对物象的描绘，巧妙地表达了主题思想。比如贾宝玉的病情与贾府的衰败、黛玉的枯萎与红楼的消亡等等，都是作者运用意象和象征手法来表达的。这种手法既增强了作品的艺术感染力，又让读者更加深入地理解了作者的思想和情感。
总的来说，我心目中的拿手好戏就是《红楼梦》。这部作品以其细腻的人物刻画、扣人心弦的情节和桥段，以及意象和象征的运用，成为了中国古代文学中的瑰宝。它给人们带来了无尽的思考和感悟，也让我深深地爱上了戏剧艺术。
拿手好戏作文 篇二：我心目中的拿手好戏
在我心目中，拿手好戏是那些能够引起观众情感共鸣的作品。这些作品不仅有精彩的剧情和表演，还能给人带来深刻的思考和感悟。
首先，拿手好戏应该有一个引人入胜的剧情。一个好的剧情能够让观众产生强烈的代入感，让他们与角色一同经历起伏的情节。这种情节的构建要有张弛有度，既要有令人振奋的高潮，也要有发人深思的低谷。同时，剧情的发展要合理，不应过于偏离现实，否则会使观众难以接受。
其次，拿手好戏应该有出色的演员表演。演员是戏剧的灵魂，他们通过精湛的表演技巧和真实的情感表达，将角色形象栩栩如生地呈现在观众面前。他们需要有良好的表演能力和丰富的情感体验，能够将角色的内心世界完美地展现出来。只有这样，观众才能在观看戏剧的过程中真正感受到角色的喜怒哀乐。
最后，拿手好戏应该能够给观众带来深刻的思考和感悟。戏剧艺术不仅仅是为了娱乐，更是为了通过艺术的方式传递思想和情感。拿手好戏应该能够引起观众的共鸣，让他们在观看之后产生思考和反思。这种思考和反思可以是对人性的思考，对社会问题的思考，或者对人生意义的思考。无论是哪种，都能使观众在戏剧中获得心灵的满足。
综上所述，在我心目中，拿手好戏是那些能够引起观众情感共鸣的作品。它们有引人入胜的剧情、出色的演员表演和深刻的思考和感悟。这些作品不仅能够带给观众欢乐和娱乐，更能够让观众在思考和感悟中得到心灵的满足。这就是我心目中的拿手好戏。
拿手好戏作文 篇三
放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，但是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后非常的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。
于是我就问教练：“教练，怎么还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的'时候你就会觉得格外轻松。”
那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？
经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
拿手好戏作文 篇四
当然，这项拿手好戏我可不会随便在外人面前用，不然被人偷学到了，那我的卖萌风采岂不是要被人抢了，所以呀，这个风采，我只敢在家人面前张扬。
一个星期日，我和我妈、我爸、还有我哥一起出去散步，我的家人就这么走了“十万八千里”都没注意到我这位“乖乖女”。我着实按捺不住，一个劲地冲到他们前面的几米外，然后我就开始了我的“卖萌表演”，我双手背在背后，双腿叉开，歪着脑袋，睁大眼睛，肯定有人会问，你为什么要这么做呢？那还用说，当然是引起他们的注意呀，而且就算我向他们正经地打招呼，他们也只是不耐烦地看我一眼，要知道我的卖萌技术在家里可是一流。这卖萌一招，果然引起了家人的注意，妈妈笑呵呵地对我说：“你这孩子，太会卖萌了，刚才那样子简直萌极了。”接着，妈妈转换了话题，谈论起我小时候的事，听到他们谈论起我的事，我心里喜滋滋的，嘴巴弯成了一个漂亮的月牙形，双眼也眯成了两个小月牙。
要说我是怎么会在家人面前卖萌的，这得从一年级说起，当时我们班上有一个长得极其秀美的女孩，也是我们班的解忧小能手，每当我们愁眉苦脸的时候，她都会跑到我们面卖个小萌，如果没用的话，就卖个大萌，我们看到她卖萌的样子又可爱又俏皮，心里的不愉快就一扫而空。所以呀，我在家人面前卖萌，不只是想引起家人的注意，而是在为家人解忧哦！
每个人都有一个拿手好戏，只要在适当的时候使用，不仅会起到作用，还能展示自己的小风采哦！
拿手好戏作文 篇五
两年前，我喜欢上了弹古筝，因为我很喜欢古代女子弹琴的样子和古筝弹出来的美妙声音，那声音让人如痴如醉，仿佛身临其境。
去年暑假，爸爸为我报了古筝班，教我的老师长得非常像古代弹琴的“仙子”，她不仅教我如何弹出感情来，还教了我很多弹古筝时的优美动作。不过一个月，我就弹得十分动听。
大年三十的时候我家来了很多客人，我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天内，我都在练习曲子以免出错。
晚饭过后，客人们坐在沙发上或椅子上，围着客厅观看，为了这次表演我还精心地打扮了一番。
爸爸帮我把琴搬到客厅中间，我坐在琴前，盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”，这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托，左手也柔和地在左边弦上一上一下地按。接着是高潮，也就是最快的部分。然而我的双手手配合得很和谐，右手不快，左手来帮忙加速，两只手就这么在琴弦上拨动着，优美的音符一个个轻快地跳出……
第一曲弹完了，这生动的琴声让客人们还沉醉其中。终于，有人发声赞叹：“多么优美的琴声啊！”接着有人和道：“这弹的一定是《高山流水》吧！”
听了亲人的称赞，我得意洋洋起来，马上开始弹第二首，快弹完时，我突然忘记谱了：完了完了，这下糟了，还有最生动的一段没弹呢！我重复拨动着一种音调，可不管怎样也想不起来。无奈之下，我只好将这僵硬无味的曲子结束了，客人对我的看法瞬间低了一级。
这就是我的拿手好戏，虽然最后骄傲失了手，但我还是有一点小成就嘛！
