帮助同学小学作文【精彩3篇】

帮助同学小学作文 篇一

我喜欢帮助同学

大家好！我是一名小学生，我喜欢帮助同学。帮助同学是一件非常有意义和快乐的事情。今天，我就与大家分享一下我喜欢帮助同学的原因和我常常帮助同学的经历。

首先，我喜欢帮助同学是因为我觉得这是一种友爱和关心的表达方式。作为同学，我们应该相互帮助，共同进步。每个人都有自己的优点和不足，互相帮助可以让我们更好地发挥自己的优点，同时也能够在帮助别人的过程中学到更多知识和技能。而且，通过帮助同学，我们可以培养出一种乐于助人的品质，这对我们的成长和未来都非常重要。

其次，我常常帮助同学的经历是很多的。有一次，我的好朋友小明在数学上遇到了困难，他不明白老师上课讲的内容，也不知道该如何做作业。我看到他的困惑，就主动走过去问他有什么问题。他向我解释了他的困惑，我耐心地听完后，用简单的例子和方法帮助他理解了数学题的解法。我还鼓励他要勇敢面对困难，相信自己能够克服。通过我的帮助，小明渐渐地掌握了数学的解题方法，他的成绩也有了明显的提高。

另外一次，我在体育课上遇到了困难，我不会踢足球。我的好朋友小华看到了我的困惑，主动过来帮助我。他耐心地教我如何踢球，给我提供了一些建议和技巧。在他的帮助下，我逐渐掌握了踢球的技巧，体育成绩也有了明显的提高。

通过这些经历，我深刻地体会到帮助同学的重要性和快乐。帮助同学不仅可以使我们更加团结，也能够让我们在帮助他人的过程中得到成长和进步。我相信，只要我们都愿意帮助同学，共同努力，我们的班级将会更加和谐，学习将会更加轻松愉快。

帮助同学小学作文 篇二

我是如何帮助同学的

大家好！我是一名小学生，我非常喜欢帮助同学。今天，我想和大家分享一下我是如何帮助同学的。

首先，我善于倾听。当同学们遇到困难或者有问题时，我会耐心倾听他们的诉说。通过倾听，我可以更好地了解他们的问题和困惑，然后根据他们的需要给予帮助和建议。有时候，同学们只是需要一个可以倾诉的人，我会陪伴他们，给予他们支持和鼓励。

其次，我善于解释和教导。当同学们在学习上遇到困难时，我愿意主动帮助他们理解和掌握知识。我会用简单的语言解释复杂的概念，用生动的例子帮助他们理解抽象的概念。我还会和他们一起做练习题，帮助他们掌握解题的方法和技巧。通过解释和教导，我希望同学们能够更好地理解学习内容，提高学习成绩。

此外，我也善于鼓励和帮助同学建立自信。有时候，同学们会因为学习困难或者其他问题而失去信心。我会鼓励他们要相信自己，相信自己有能力克服困难。我会和他们分享一些自己的经验和故事，告诉他们困难只是暂时的，只要努力，就一定能够战胜困难。通过鼓励和帮助，我希望同学们能够建立起自信心，勇敢地面对挑战。

通过这些帮助同学的方式，我发现我不仅能够帮助同学们解决问题，也能够让自己得到成长和进步。在帮助同学的过程中，我学到了如何倾听和理解他人，如何解释和教导他人，如何鼓励和帮助他人。这些经验和技能对我个人的成长和发展都非常有帮助。

帮助同学是一件非常有意义和快乐的事情。希望通过我的努力和帮助，能够让更多的同学感受到友爱和关怀，共同进步。让我们一起努力，让我们的班级成为一个温暖和谐的家庭！

帮助同学小学作文 篇三

帮助同学小学作文

　　下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。

　　“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。

　　还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的'心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦？是不是没有带书啊？”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧！”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗？”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

　　我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。