我们班的小能人小学作文【通用3篇】

我们班的小能人小学作文 篇一

我们班的小能人

我班上有一个非常厉害的同学，他的名字叫小明。虽然他只是一个小学生，但他的能力却让我们大家都刮目相看。

首先，小明在学习方面非常出色。无论是数学、语文还是英语，他总能轻松地掌握。他不仅能迅速解答老师提出的问题，还能帮助其他同学解决他们的困惑。每次考试，他总是能取得优异的成绩，为我们班争得荣誉。

除了学习，小明在体育方面也非常出众。无论是跑步、跳远还是游泳，他总是能轻松地超越其他同学。他的身体素质非常好，每天都坚持锻炼身体，保持健康的生活习惯。他还是我们班的体育委员，经常组织各种运动会和体育比赛，让我们班的同学们都能享受运动的乐趣。

此外，小明还是一个非常有才艺的孩子。他会弹钢琴、画画、唱歌，还会跳舞。每次学校的文艺晚会，他都能带来精彩的表演，给大家带来欢乐。他还曾参加过全市的才艺大赛，获得了一等奖，为我们班争得了光荣。

虽然小明在各方面都非常出色，但他却非常谦虚和努力。他总是勤奋学习，努力提高自己的能力。他从不骄傲自满，而是用自己的努力成果来鼓励和帮助其他同学。他是我们班的榜样，我们都非常敬佩他。

我们班的小能人小学作文 篇二

小明的成长之路

小明是我们班的小能人，他的成长之路充满了努力和坚持。

小明从小就非常热爱学习，他总是在课后主动向老师请教问题，努力弥补自己的不足。同时，他还善于利用网络资源和参加各种培训班来拓宽自己的知识面。他不仅在学校里取得了优异的成绩，还参加了许多学科竞赛，取得了骄人的成绩。

除了学习，小明还非常注重培养自己的兴趣爱好。他从小就对音乐产生了浓厚的兴趣，开始学习钢琴。经过多年的坚持，他已经成为一位非常优秀的钢琴演奏家。他还喜欢画画和唱歌，经常参加各种艺术活动，展示自己的才华。

小明的成长之路并不平坦，他也曾遇到过困难和挫折。但他从不气馁，总是坚持不懈地努力奋斗。他相信只要自己努力，就一定能够克服困难，取得成功。正是这种积极向上的态度，让他不断超越自我，成为我们班的骄傲。

小明的成长之路充满了荆棘和收获，但最重要的是他从中学到了很多。他教会了我们勇敢追求梦想，坚持不懈地努力奋斗。他的故事激励着我们每个人，让我们相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

我们班的小能人小学作文 篇一：小明的无限魅力

小明是我们班的小能人，他总能给我们带来惊喜和欢乐。无论是在学习上还是在其他方面，他都展现出了非凡的才华和潜力。

首先，小明在学习方面非常出色。他总是能迅速掌握新知识，并且能够灵活运用。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对，取得优异的成绩。每次考试，他总是能够名列前茅，为我们班争得了荣誉。他还经常帮助其他同学解决学习上的困惑，让大家受益匪浅。

除了学习，小明还有很多其他的才艺。他擅长弹奏钢琴，每次音乐课上，他都能给大家带来美妙的音乐。他还会跳舞和画画，经常组织各种文艺活动，为我们班增添了无限的乐趣。他的才艺不仅仅受到了老师和同学们的喜爱，还获得了许多奖项和荣誉。

此外，小明还是一个非常乐于助人的孩子。他总是主动帮助其他同学，尤其是那些困难的同学。他耐心地解答问题，给予他们鼓励和支持。他的善良和热心受到了大家的一致赞扬，成为我们班的楷模。

小明的无限魅力不仅在于他的才艺和学习成绩，更在于他的谦虚和努力。他从不骄傲自满，而是不断努力提高自己。他用自己的行动影响着我们每一个人，让我们相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

我们班的小能人小学作文 篇二：小明的成长之路

小明是我们班的小能人，他的成长之路充满了坚持和努力。

小明从小就对学习充满了热情，他总是勤奋地完成老师布置的作业，积极参加各种学科竞赛。无论是数学、语文还是英语，他总能取得出色的成绩。他不仅在学校里表现出色，还参加了许多市级的比赛，获得了很多奖项。

除了学习，小明还非常注重培养自己的兴趣爱好。他从小就喜欢音乐，开始学习钢琴。经过多年的坚持，他已经成为一名非常优秀的钢琴演奏家。他还会跳舞和画画，经常参加各种文艺活动，展现自己的才华。

小明的成长之路并不平坦，他也曾遇到过挫折和困难。但他从不气馁，总是坚持不懈地努力奋斗。他相信只要自己努力，就一定能够克服困难，取得成功。正是这种积极向上的态度，让他不断超越自我，成为我们班的骄傲。

小明的成长之路充满了汗水和收获，但最重要的是他从中学到了很多。他教会了我们勇敢追求梦想，坚持不懈地努力奋斗。他的故事激励着我们每个人，让我们相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

我们班的小能人小学作文 篇三

我们班的小能人小学作文

　　我们班的小能人数不胜数，其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。

　　傅豪的阅读量绝对是我们班的'第一名，他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往，从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里，在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候，你找他，十有八九他肯定已经在书的海洋里畅游了。记得有一次，放学的时候，同学们已经陆陆续续地回家了，只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业，来到傅豪座位边，准备叫他一起回家。可我叫了几次，他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边，大喊一声“傅豪！”“啊？”显然，他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫？”他边看书边对我说，连头都不曾抬一下。我笑了笑说：“哈哈，你这书呆子，我叫你一起回家呢！”“等一下，等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的样子，我只能报以无奈一笑。“你再不走，月亮就要上班了。”我笑着说。就这样，他恋恋不舍地收起书，和我一起走出校门。

　　有人问他读那么多书有什么用，他认真地说：“学呗，总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次，我去他家玩，他仍然在看书。看到我来后便收起书，欢迎我的到来，我看到他们书柜里的书数以百计，我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截，我不禁想到了高尔基的名言：书是人类进步的阶梯。

　　这就是傅豪，一个热爱书籍的“书呆子”。只要和他交上朋友，也会爱上书籍。