雨的诉说小学作文(精简3篇)

雨的诉说小学作文 篇一

雨的诉说

今天，终于迎来了期待已久的雨天。我站在窗前，静静地观察着外面的世界。雨点像小精灵一样，不停地跳跃着，落在大地上，发出轻柔的声音。雨水洗涤着一切，使得整个世界都显得更加清新美丽。

雨水轻轻拍打在屋檐上，听起来就像是大自然为我们弹奏的美妙乐曲。我感觉到雨水的温度，它凉凉的，像是给大地带来了一缕清凉的气息。我伸出手，让雨水滴在手心里，那滴滴晶莹剔透的水珠，顺着我手指的弧线滑落。我感受到了雨水的柔软和湿润，仿佛大自然在亲吻我的手心。

雨水还带来了一阵阵清新的气息。我深吸一口气，那股湿润的味道充满了我的呼吸道。我闭上眼睛，想象着雨后大地的芬芳气味，仿佛置身于花海之中。

雨水还给植物们带来了生机。小草从土地里抬起头来，伸展着嫩绿的叶子。花儿也在雨水的滋润下，绽放出五彩斑斓的花朵。我看到了满园的鲜花，它们在雨中摇曳生姿，散发出迷人的花香。

雨水还带走了尘埃，使得整个世界都变得干净清爽。我看到了屋檐上的尘埃被雨水冲刷得一干二净，变得焕然一新。大街上的道路也被雨水洗刷得干净如镜，行人的脚步在上面留下清晰的印迹。

雨水还让人们的心情变得愉悦起来。我看到了路上的人们都带着笑容，他们不再匆忙地赶路，而是悠闲地散步在雨中。他们似乎被雨水洗礼过，心情变得轻松愉快。

雨水是大自然的馈赠，是给大地和人们带来的一份礼物。我爱雨水，它给我带来了快乐和美好。我愿意静静地聆听雨水的诉说，让它带给我更多的惊喜和感动。

雨的诉说小学作文 篇二

雨的诉说

今天，雨水滋润着大地，我兴奋地走出家门，迎接这难得的雨天。我跳着雨中的水洼，感受着雨水滴落在身上的清凉。我看到了满天的云彩，它们像一幅幅画卷般展开，给大地带来了生机和美丽。

雨水洗涤着大地，使得一切都变得焕然一新。我看到了街道上的尘埃被雨水冲刷得干净如镜，行人的鞋子在上面留下清晰的印迹。我看到了花草树木，在雨水的滋润下茁壮成长，散发出迷人的芬芳。

雨水还给大地带来了生机。我看到了小草从土地里抬起头来，伸展着嫩绿的叶子。花儿也在雨水的滋润下，绽放出五彩斑斓的花朵。我看到了满园的鲜花，它们在雨中摇曳生姿，散发出迷人的花香。

雨水还给我带来了快乐。我冲进雨中，任由雨水打湿我的身体。我抬头仰望，看着雨水从天空中落下，我觉得自己像是与大自然融为一体。我张开手臂，感受着雨水滴落在我的手心，那滴滴晶莹剔透的水珠，让我触摸到了大自然的温柔。

雨水还给我带来了思考。我看着雨滴在地面上散开，看着雨水汇聚成小溪，我想到了大自然的循环。雨水从天上落下，经过河流湖海的洗涤，再通过蒸发形成云彩，最后又会变成雨滴，再回到大地上。这是一个循环，也是大自然的规律。

雨水是大自然的馈赠，是给大地和人们带来的一份礼物。我喜欢雨水，它给我带来了快乐和美好。我愿意跟随着雨水的脚步，去探索更多的奇迹和惊喜。让我们一起静静地聆听雨的诉说吧！

雨的诉说小学作文 篇三

关于雨的诉说小学作文

　　雨，轻柔又暴躁，可爱又可怕。时而沁人心脾，时而令人颤抖，它像猫一样的喜怒无常又神秘莫测，可亲又可恨。

　　当一场雨来临，若它轻盈着，温和着，当然再好也不过了，这时，它可爱的像一首诗，一曲歌，使整片土地都能感到它的温暖与亲切，使所有人都陶醉在她低沉温婉的噪音里。它像一个诗人，一个歌者，用她的一切来诉说她的快乐和喜悦，他多么美丽，多么无私，滋润草木，滋润心灵。

　　我像所有人一样喜爱这样的雨，我甚至会不打伞的`在雨下走一小会儿，这样的雨使人心生宁静，仿佛这雨有魔力似的，我总觉着它可以洗涤心灵。站在雨下的一小会儿，仿佛一切都离我远去，只剩下温和的雨，它带给我的宁静，花草甚至土地被雨洗刷时散发出的清新气味，使我置身于一片梦境里。当然，我深知不能沉溺太久，我可不喜欢发烧感冒带给我的感受。

　　当一场雨来临，若它沉重着、狂暴者，那就是一件不幸的事了。此刻，他仿佛一个没有理智可言的暴君，像一把杀人无数的剑，他的愤怒快要将大地撕裂，斗大的雨滴仿佛宣泄着无数的恨意，雨滴砸倒了一支花儿，砸死了一只小虫，他却怒气不散、不够似地继续怒吼。他用他的一切来诉说着怒意。他多么可怕，多么恐怖。

　　我不太喜欢这样的一场雨，它总令我联想到山洪，况且它砸的人脸颊生疼，砸湿你的头发、衣服和抱在怀里最珍爱的那本书。这样的雨中，我更喜欢窝在家里，感受雨带来的潮气，抱着棉被睡一个天昏地暗，等我醒来，雨当然停了，只剩下再度放晴的天空和不知哪户人家因阳台上晾晒的衣服被雨淋湿而发出的叫骂声，湿淋淋的大地渐渐恢复活力，一会儿的功夫，又是好一副生机勃勃的图画——雨过天晴。

　　我觉得生活给我的感受和雨给我的很相似，它们都有时温和，有时暴躁，让人遂不及防，但请一定记住，无论这场雨是好是坏，总会雨过天晴。