儿时的游戏小学作文【优质3篇】

儿时的游戏小学作文 篇一

小时候，我喜欢和朋友们一起玩各种有趣的游戏，其中最喜欢的就是捉迷藏。那时的我总是充满了无尽的精力和好奇心，每天放学后，我总是迫不及待地和朋友们一起玩捉迷藏。

我们经常选择一个大的场地作为我们的游戏场地，有时是公园，有时是学校的操场。我们会事先商量好游戏规则，然后开始寻找最合适的藏身之处。有时候我会藏在大树后面，有时候会躲在花丛里，还有时候会躲在教室的角落里。每次藏好后，就会听到一个声音：“准备好了吗？”然后我们就会迎接一场刺激的追逐。

捉迷藏的规则很简单，一个人负责数数，其他人则要在规定的时间内找到藏身的地方。如果被找到了，就要成为下一个数数的人。游戏开始后，我总是尽可能地躲得更隐秘，让其他人很难找到我。我会蹲在角落里，不敢出声，不敢动弹。有时候，我会看到其他人在我附近搜寻，但是他们总是没有发现我。那种被发现之前的紧张和兴奋感是无法用言语来形容的。

捉迷藏不仅是一种简单的游戏，更是锻炼我们的观察力和思考能力。我们需要观察周围的环境，找到最佳的藏身之处，并且要时刻保持警惕，防止被发现。这个游戏让我们学会了如何隐藏自己，如何思考问题，也培养了我们的团队合作精神。

虽然现在已经长大了，很少有机会再玩捉迷藏，但是每当我回忆起那段快乐的时光，心中总是充满了欢乐和感慨。谢谢捉迷藏，让我度过了一个充满童趣的童年。

儿时的游戏小学作文 篇二

小时候，我最喜欢玩的游戏之一是跳房子。那时的我充满了活力和无尽的想象力，每次玩跳房子都能给我带来无穷的乐趣。

跳房子的游戏规则很简单，我们会在地上画上一些方块，然后在方块上面写上数字，代表着每个方块的分数。然后，我们会用一个小石子或者硬币，投掷到方块中的一个，根据投掷到的方块来决定下一步的动作。如果投掷到了1，就要跳到1号方块，如果投掷到了2，就跳到2号方块，依此类推。最后，谁的分数最高，谁就是胜利者。

跳房子不仅能锻炼我们的身体协调能力，还能让我们发挥想象力，创造各种各样的游戏规则。有时候，我们会在方块上写上一些特殊的指令，比如“原地跳一圈”或者“闭上眼睛跳”。这样一来，游戏就更加有趣了，我们需要在跳的过程中完成这些特殊的指令，增加了游戏的难度和挑战性。

跳房子让我学会了如何控制身体的力量和平衡，也培养了我的团队合作精神。有时候，我们会组队来进行跳房子比赛，每个人轮流投掷硬币，然后大家一起跳。这样一来，我们不仅要注意自己的跳跃，还要与队友保持同步，确保不会发生碰撞。这种合作的形式让我们更加团结，也增加了游戏的趣味性。

虽然现在已经长大了，很少有机会再玩跳房子，但是每当我回忆起那段快乐的时光，心中总是充满了欢乐和怀念。谢谢跳房子，让我度过了一个充满童趣的童年。

儿时的游戏小学作文 篇三

儿时的游戏小学作文

　　今天在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——扔羊拐。

　　这个游戏需要四个羊拐，一个沙包。羊拐是羊后腿关节之间的一段骨头，老师告诉我们，它们四个面分别叫：真儿、轮儿、坑儿、肚儿。最好两三个人玩，先用手心、手背决定出谁先扔，这个人把羊拐撒落在桌子上，把沙包使劲向上扔出去，趁这时间抓住面相同的羊拐，再用手接住沙包，就算赢，可以继续玩下去；若碰倒了其它羊拐或没接住沙包，就失败，换下一个人玩。

　　我们开始游戏，看到其他同学纷纷以失败告终，我的心里也忐忑不安起来，但我是男孩子，便暗下决心一定要赢。终于轮到我了，我小心地把羊拐撒在桌子上，定睛一看，有两个肚儿、一个真儿和一个轮儿。肚儿挨在一起，离真儿、轮儿较远，这下我信心十足，鼓起劲儿把沙包扔了上去，祈祷它可慢点儿掉下来，我以迅雷不及掩耳的速度准确地把两肚儿抓住，紧接着抬头，慌忙把沙包接住。我成功了，我激动地喊起来，同学们也为我的成功鼓起掌来。第二次时，可不太幸运，而且坑儿离得较远，真儿又在中间横着，难度好大呀！但我还是自信地把沙包扔出去，避开真儿，抓住了坑儿，却碰到了轮儿，最终以失败告终！

　　虽说失败了，但这个游戏还是给我带来了乐趣，留下了永恒的记忆。这个游戏真好：既能锻炼反应能力，又培养了观察力，还协调了手眼并用的能力；游戏中还结交了朋友，增进了朋友之间的`友谊，真是“一举多得”啊！比起那些伤身体的、让人沉迷的网络游戏不知好上几万倍，并且它还不花一分钱，网费一天还要交几块钱呢！所以，让更多的人加入玩这些老游戏的行列吧！