我们去乡间小学作文400字(通用3篇)

我们去乡间小学作文400字 篇一

我们去乡间小学

上个星期，我和同学们去乡间小学参观了一次。这是我们学校组织的一次社会实践活动，旨在让我们了解乡间教育的现状，增强对教育的关注和支持。

乡间小学位于山区的一个偏远地方，周围是一片美丽的田园风光。当我们走进小学的时候，迎接我们的是一幢朴实的教学楼，楼前种满了鲜花，给人一种亲切而温暖的感觉。

我们首先参观了一年级的教室，里面的孩子们都是一脸的稚气和纯真。虽然教室条件简陋，但是孩子们的笑容却是灿烂的。他们用稚嫩的声音向我们介绍他们的学校和老师，让我们感受到了他们对学习的热情和对知识的渴望。

接下来，我们参观了乡间小学的图书室。虽然书籍数量不多，但是每一本书都被孩子们珍惜着。他们告诉我们，他们每天都会来图书室阅读，通过阅读开拓视野，增长知识。这让我们深受感动，也让我们意识到了阅读对于孩子们的重要性。

最后，我们参观了乡间小学的操场。虽然操场非常简陋，但是孩子们仍然在上面尽情地奔跑、玩耍。他们告诉我们，他们每天都会在操场上进行体育锻炼，这不仅有助于他们的身体健康，还能增强他们的团队合作能力和意志品质。

通过这次参观，我深深地感受到了乡间小学的朴实和孩子们的纯真。他们虽然面临着各种困难和不足，但是他们依然坚持学习，保持着对知识的热情。我深深地敬佩他们，也希望能够为他们提供更多的支持和帮助。

我们去乡间小学作文400字 篇二

乡间小学的希望

上周末，我和同学们一起去乡间小学进行社会实践活动。这次活动让我深深地感受到了乡间小学的困境，也让我更加关注和支持乡村教育的发展。

乡间小学位于一个偏远的山区，教学条件十分艰苦。教室简陋，没有现代化的教学设备和资源，孩子们只能坐在破旧的木凳上上课。这让我感到非常心痛，也让我意识到了乡村教育的不平等和不公平。

然而，尽管面临着这么多困难，乡间小学的孩子们却依然保持着对知识的渴望和对学习的热情。他们珍惜每一次上课的机会，努力学习，希望能够改变自己的命运。他们告诉我们，他们每天早早起床，背着重重的书包走上山路，只为了能够来到学校学习。这种坚持和努力让我深受感动，也让我对乡村教育充满了希望。

我们还发现，乡间小学的老师们都是非常敬业和负责的。尽管条件有限，但是他们依然尽力为孩子们提供最好的教育。他们用自己的努力和爱心，让孩子们感受到了知识的力量和学习的乐趣。他们不仅教会孩子们知识，还培养他们的品德和价值观，让他们成为有担当、有责任感的人。

通过这次实践活动，我深深地意识到了乡村教育的重要性和紧迫性。我们不能让这些孩子们因为出生在偏远的山区而失去了平等接受教育的权利。我们应该关注和支持乡村教育的发展，为乡间小学的孩子们提供更好的学习环境和教育资源。

我相信，只要我们的努力和关心，乡间小学的孩子们一定能够迎来更美好的未来。他们是乡村教育的希望，也是我们国家的未来。让我们一起为乡村教育的发展努力奋斗吧！

我们去乡间小学作文400字 篇三

我们去乡间小学作文400字

　　终于到了星期五。爸爸妈妈答应我与哥哥去广西割稻，我神采奕奕地到了乡间！我们开车到了广西，到广西的田野，就立即跑了下车，我看见了一望无边的大稻田。

　　黄灿灿的稻羞涩地低下了头。那里还有喇叭花、油菜花。秋天的.大稻田是黄灿灿，非常的漂亮。我手里拿这一个镰刀，走到稻跟前，捏紧稻杆，用镰刀慢慢地割着，割了一撮又一撮，放在怀里，有的时候会掉一两根下去。

　　作业快结束之后，我把稻拿进了割稻机里，刚放进来，在另外一面就不断地出来一些稻谷，我把这些装进塑料袋里面，只要把稻谷晾干，就可以吃到一颗颗香喷喷的大米饭。

　　我看到一些没有用的稻草，我想：“还有一稻草怎么做呢？”突然我心里闪过1个想法，要不用稻草做1个稻草人吧！

　　我与哥哥寻来了一些木棍，用绳索牢牢地稳固好木棍，之后再拿稻草放在木棍上，一点一点地弄。最终，做好了1个又高又大的稻草人，我开心得蹦了起！到了第二天，我恋恋不舍地离开了大稻田，离开前我还一直地回顾望那稻草人，我喜爱田野。