我的同桌小学生作文500字(推荐3篇)

我的同桌小学生作文500字 篇一

我有一个非常可爱的同桌小学生，她叫小芳。小芳是一个非常活泼开朗的女孩，她总是充满了朝气和活力。

小芳是一个学习非常用功的学生。每天上课她总是认真听讲，积极思考问题。她不仅在课堂上表现出色，而且在课后的作业上也总是认真完成。每次考试她总是能取得优异的成绩，经常是全班第一的好成绩。她的努力和坚持给我树立了一个非常好的榜样，使我对学习有了更大的动力。

小芳是一个非常热爱体育的小学生。每天下课后，她总是积极参加各种体育活动。她喜欢跑步、跳绳、打篮球等等。特别是跑步，她每周都会参加学校组织的长跑活动。她总是能够坚持到最后，每次都能取得优秀的成绩。她的坚持和毅力让我深受启发，我也开始积极参加各种体育活动，提高自己的身体素质。

小芳是一个非常热心助人的小学生。无论是学习上还是生活上，她总是乐于助人。在学习上，她总是愿意耐心解答我不懂的问题，帮助我提高成绩。在生活上，她总是关心同学们的困难，主动帮助他人。她的热心让我感受到了友情的温暖，也让我懂得了助人为乐的重要性。

小芳是一个非常有创造力的小学生。她总是能够想出一些别人想不到的好点子。在课堂上，她总是能够提出一些新颖的观点，给老师和同学们带来新的思考。在生活中，她总是能够想出一些有趣的活动，给大家带来欢乐和快乐。她的创造力让我学会了不拘一格，勇于创新。

我非常庆幸能够有一个这样优秀的同桌小学生。她的优点和榜样让我受益匪浅，让我明白了努力和坚持的重要性，也让我学会了热心助人和创新思维。我会继续向她学习，努力提高自己，成为一个更好的人。

我的同桌小学生作文500字 篇二

我有一个非常特别的同桌小学生，她叫小芳。小芳和其他同学不一样，她是一位聋哑学生。

小芳虽然听不到声音，但她的心灵却是丰富而充实的。她用手语与同学交流，虽然有时候会有一些误解，但她总是能够通过手势和表情来表达自己的意思。她的沉默让我更加珍惜语言的力量，也让我学会了用心去理解他人。

小芳是一个非常努力的学生。她虽然听不到老师的讲解，但她总是能够通过观察和阅读来学习知识。她的阅读能力非常出色，经常能够在课堂上提出一些深入的问题，给老师和同学们带来新的思考。她的努力让我明白了学习的重要性，也让我学会了不畏艰难，勇往直前。

小芳是一个非常有才华的小学生。虽然她听不到音乐，但她却能够通过观察和感受来表达自己对音乐的理解。她经常在音乐课上表演手语舞蹈，她的动作优美而灵动，让人感受到了音乐的美妙。她的才华让我明白了每个人都有自己的特长，只要发掘和培养，就能够展现出自己独特的魅力。

小芳是一个非常乐观向上的小学生。尽管她面临着很多困难和挑战，但她总是能够保持积极的态度，勇敢地面对一切。她的乐观让我学会了坚持和勇气，也让我明白了生活中困难并不可怕，只要我们积极面对，总会找到解决的办法。

我非常庆幸能够有一个这样特别的同桌小学生。她的特点和品质让我受益匪浅，让我学会了用心去理解他人，学会了不畏艰难，勇往直前，学会了发掘和培养自己的特长，学会了积极面对困难。我会继续向她学习，努力提高自己，成为一个更好的人。

我的同桌小学生作文500字 篇三

我的同桌小学生作文500字

　　我在学校的几年里，曾经和不少人做过同桌，有学习拔尖的小红，也有运动健将小强，但是，有一个人给我的印象最深——小力。

　　小力是一个活泼，乐于助人的人，成绩很好，别人有不会的问题去请教他，他也会很认真的讲给他听，如果他还没听明白，他就一直讲到他懂位置。记得有一次，我们正在上课，那时的天气还很好，但没想到一下子就变天了，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，风雨交加。我们放学后，雨势一直没减，我们很多同学都没带伞，不过他们都被他们的家长一个一个的接走了，到了后来，只剩下我一个人在班上，我失望的走下了楼，到校门口等待，突然，在我后面传来一声亲切的`声音：“小明，你怎么还没回家？”是小力，我说：“你不也是还没回家。”他说：“我帮老师改小测。”我说：“哦。”他说：“看样子，你是没雨伞回家吧，我有雨伞，我们一起回家吧！”我说：“谢谢啊！”路上，小力把雨伞遮到我的全身，但是他的一半身体露在外面，我回到家的时候才发现，我对他说：“你的衣服……”他说：“没关系，只要你没别淋到就好！”我说：“谢谢！”看着他离开的身影，我的眼睛湿润润的。

　　这就是我的同桌，乐于助人，从不跟别人计较什么，我能有过这样的一个同桌，真是幸运啊！