爱笑的我小学作文(精简3篇)
爱笑的我小学作文 篇一
我是一个爱笑的小学生。无论是开心、难过，还是悲伤，笑容总是挂在我的脸上。
笑容是我最好的朋友。每当我遇到困难或者不开心的事情时，我总是会调动自己的笑容，告诉自己一切都会好起来的。笑容就像是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的大门，让阳光洒进来。有时候，当我看到别人不开心时，我也会用自己的笑容去感染他们，希望能给他们带来快乐和温暖。
笑容是我最好的武器。当我遇到不友善的同学或者遇到欺负我的人时，我不会和他们争吵或者动手打架，而是选择用笑容去面对。我相信，笑容是最好的解决问题的方式。有时候，只需要一个宽容的微笑，就能化解矛盾，让大家重新和平相处。
笑容是我最好的学习助手。在学习中，我遇到了很多困难和挑战，但是我从不气馁。我知道，只要我坚持努力，保持笑容，就一定能够克服困难，取得好成绩。笑容是我前进的动力，也是我坚持不懈的信念。
爱笑的我，拥有了快乐的童年。笑容让我更加开朗、自信，也让我与周围的人建立起了更好的关系。无论是在家庭、学校还是社交场合，我都可以通过笑容传递快乐和温暖。我相信，只要保持开心的心情，用笑容去面对生活中的一切，我一定会过上幸福美满的生活。
爱笑的我小学作文 篇二
我是一个爱笑的小学生。笑容是我最好的朋友，也是我最好的武器。
笑容是一种积极向上的心态。当我遇到困难或者不开心的事情时，我总是会用笑容去面对。我相信，笑容可以改变一切。有时候，只需要一个微笑，就能让一切烦恼烟消云散。笑容是一种积极向上的力量，它可以让我更加坚强勇敢，面对一切困难和挑战。
笑容是一种友善与宽容。当我看到别人不开心时，我会用自己的笑容去感染他们，带给他们快乐和温暖。我相信，友善的笑容可以化解矛盾，弥合关系。有时候，当我遇到不友善的同学或者遇到欺负我的人时，我会选择用笑容去面对。笑容是一种宽容和包容，它可以让我更加理解和尊重他人。
笑容是一种学习助手。在学习中，我遇到了很多困难和挑战，但是我从不气馁。我知道，笑容是我前进的动力。有时候，当我遇到难题时，我会用笑容去面对，相信自己一定能够找到解决方法。笑容是一种自信和坚持，它可以让我更加积极主动地学习，取得好成绩。
爱笑的我，拥有了快乐的童年。笑容让我更加开朗、自信，也让我与周围的人建立起了更好的关系。无论是在家庭、学校还是社交场合，我都可以通过笑容传递快乐和温暖。我相信，只要保持开心的心情，用笑容去面对生活中的一切，我一定会过上幸福美满的生活。
爱笑的我小学作文 篇三
爱笑的我小学作文
【第1篇】
“哈哈哈……”这就是爱笑的我又在捧腹大笑了。我一笑起来让人感到我的活泼可爱：眉毛像两座小拱桥，眼睛眯成了一条缝；眼球都可以到外星球那儿；鼻子皱得紧紧的，像一团棉花；嘴巴也咧到耳朵根儿，露出两个小酒窝；脸涨得通红，还不时掉出眼泪。
我为什么这么爱笑呢？因为在我的生活中处处藏着乐，让我开心大笑。
就说上作文课时用“入木三分”造句吧！徐老师让笨笨造句，笨笨先吐了吐舌头，缩了缩脖子，像只小乌龟，已经有人在偷笑了。他这进才像蜗牛站起来，说“刀，刀。入木三分。然后极快坐下来了，不到两秒钟，同学们都笑了起来。
徐老师又好气又好笑，举起手做成菜刀的样子，大步走到笨笨面前，冲他挥舞着手，上一刀，下一刀，左一刀，右一刀，笨笨吓得躲到桌子下，有的同学怕被“砍着”，也抱头鼠窜，这时，徐老师说：“烧鸡切好了”。
“哈哈哈……”同学有的低着头，捂住肚子，边笑边说肚子痛；还有的'趴在桌子了，手不住地拍着课桌，而我呢？和笨笨一样滑到地上，笑得直不起腰。
这就是爱笑的我，我可爱吧！
【第2篇】
每个人的性格都是不同的，有的爱哭，有的内向，有的活泼开朗，而在这儿要讲的是爱笑但又有点不自信的我。
有一次，我被学校选中去县里参加“十佳少年”评选。我把自我介绍准备好了，又背的滚瓜烂熟，可在我前面有一个同学没有拿准备好的纸条，把自我介绍背了出来，却卡住了。本来就不自信的我，更动摇了，后来我出于害怕的心理，把纸条拿上去了，结果以0.17分的分差被排为第十一名，与“十佳少年”失之交臂。
我虽然不自信，但非常爱笑，亲人们都说我的笑声很天真，可我没想到，爱笑居然也为我引来了误会。有一次，姐姐准备用来买书的二十元钱找不到了，翻箱倒柜也没“搜”出来，倒是把屋子里弄的象鬼子进村似的。这时向来爱笑的我心里想：自己放的都找不到了，妈妈还说我比谁都忘得快，原来姐姐也健忘，我们真不愧为姐妹呀。想到这儿，我顿时觉得好笑，就忍不住笑了出来，向来眼尖的姐姐自然不会放过这个小细节，顿时起了疑心，厉声问我：“是不是你偷得，快拿出来。”我委屈的眼泪都快出来了，幸好爷爷来了，他对姐姐说：“再好好找找，不要冤枉了她。”姐姐听了听了爷爷的话又找了找，最后在笔记本里找到了。原来是姐姐怕弄丢，放在笔记本里的。
这就是我，不自信又爱笑的我。今后我一定改掉不自信的坏毛病，成为真正的好学生。
