打雪仗的小学作文550字【通用3篇】

篇一：欢乐的雪仗

冬天来了，大地披上了一层洁白的雪衣，整个世界都变得寒冷而安静。然而，对于我们小孩子来说，这样的天气却意味着一场欢乐的战斗——雪仗。

一天下午，我和一群好朋友兴高采烈地走出了教室，走进了雪白的操场。我们兴奋地看着整个操场，心里暗自盘算着如何玩得更开心。很快，我们决定组成两个队伍进行雪仗。

我和小明、小华、小丽组成了一队，而小杰、小刚、小美组成了另一队。我们分别站在操场的两端，彼此对视着。小杰举起了一把雪球，大声喊道：“开始！”于是，一场激烈的雪仗正式开始了。

我们纷纷捧起手中的雪球，投向对方。雪球在空中划过一道美丽的弧线，发出咔咔的声音，然后溅起一片雪花。有的雪球直接命中目标，有的则被巧妙地躲开了。大家都在尽情地奔跑、躲闪，享受着这场充满活力的战斗。

雪球打中身上，凉凉的感觉让我忍不住发出了欢快的笑声。我看到小刚迎着飞来的雪球，灵活地躲了过去，然后迅速还以颜色。我们彼此斗志昂扬，全身心地投入到这场战斗中。

时间过得飞快，不知不觉中，我们都已经被雪淋湿了。雪花在我们的身上融化，湿漉漉的衣服让我们感到了一丝寒冷。然而，我们的热情却没有丝毫减退，反而更加高涨。

最后，当夕阳的余晖洒在我们的身上时，我们决定结束这场雪仗。我们相互握手，互道珍重，然后一起走回教室。

回到教室，我疲惫而满足地坐在座位上，回味着刚才的欢乐时光。雪仗不仅让我们享受了欢乐，还锻炼了我们的身体和团队合作能力。我想，下次下雪的时候，我们一定还会再来打雪仗，继续这场快乐的战斗。

篇二：打雪仗的乐趣

冬天的雪仗是我们小孩子最喜欢的活动之一。那种欢乐和兴奋的感觉，就像是燃烧在心中的火焰，让我们忘记了寒冷，忘记了疲惫。

每当下雪的时候，我和一群好朋友都会迫不及待地冲出家门，来到操场上玩雪仗。我们互相扔着雪球，追逐着彼此，享受着这场属于我们的战斗。

打雪仗不仅是一种身体运动，更是一种团队合作的体验。我们会互相协作，制定战略，共同对付对方。有的人负责扔雪球，有的人负责躲闪，有的人负责捡雪球。大家各司其职，默契配合，为了一个共同的目标而努力。

在雪仗中，我学会了如何观察对手，分辨出他们的弱点和优势。我学会了如何快速反应，灵活躲避。我学会了如何瞄准目标，准确投掷。这些技能不仅在雪仗中有用，还可以在其他活动中发挥作用。

当雪球打中身上，冰凉的感觉让我充满了活力。我会尽情地奔跑、躲闪，展现出自己的机智和勇敢。即使有时被打中了，我也会坦然接受，然后继续战斗。我知道，只有敢于面对挑战，才能不断成长。

雪仗的乐趣不仅来自于战斗本身，更来自于我们之间的友谊。每当雪球打中对方，我们会一起大笑，分享快乐。每当有人受伤，我们会互相搀扶，关心对方。这种友情和团队精神，是我宝贵的财富。

当太阳落下山的时候，我们才不情愿地结束了这场雪仗。我们相互握手，互道珍重，然后一起回家。回到家中，我满身湿漉漉的，却满心欢喜和满足。

打雪仗是一种快乐的体验，它教会了我们勇气、团队合作和友谊。我相信，每个小朋友都有权利去享受这种欢乐。让我们一起在雪地里留下快乐的足迹吧！

打雪仗的小学作文550字 篇三

关于打雪仗的小学作文550字

　　雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道：“好一个银白色的世界呀！”房顶上有一层白雪；瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机！

　　我把这个令人兴奋的好消息告诉了哥哥和弟弟。“耶，可以去打雪仗喽！”弟弟兴奋地叫了起来。我们穿好鞋，迫不及待地冲了出去。我们分了一下组，哥哥和弟弟一组，我一个人一组。“你不觉得这样有点不公平吗？”哥哥问我。我胸有成竹地回答：“我一个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，还制定了游戏时间一个小时，游戏就开始了。我虽然是一个人，但我的动作很快，一下子就做出了几个雪球。我一开始拿两个雪球一起扔，发现这样会很难打中对方，所以就换了一种方式。我还是拿两个雪球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球转到右手上，趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球，再继续。进行到一半，我就累得不行了，刚一坐下来，哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说：“哈哈，姐姐，你输定喽！”弟弟只顾着说，忘了公务——做雪球，所以，我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累，还是被哥哥砸中了。啊，真是天助我也呀！我灵机一动，看见身旁有一棵大树在我的区域内，我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球，做好了十个八个的再扔，一扔一个准。一个小时还没有到，哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水，投降了！“我说我能行我就能行，哈哈！”我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。

　　我们的笑声久久回荡在空中……