捉蟹记小学作文(优质3篇)
捉蟹记小学作文 篇一
我和爸爸去海边捉蟹
今天，我和爸爸一起去海边捉蟹。我非常兴奋，因为这是我第一次去捉蟹呢！
我们带上了篮子和小铲子，穿上了凉鞋，就出发了。一到海边，我立刻看到了一些小螃蟹趴在沙滩上。它们的身体是橙色的，两只大爪子特别有力气，好像在向我招手呢。
爸爸告诉我，我们要小心地捉蟹，不能伤害它们。首先，我们要找到一个比较浅的水域，因为螃蟹一般在浅水里活动。然后，我们要慢慢地靠近它们，小心地将篮子放在螃蟹旁边。接着，用小铲子轻轻地把螃蟹铲进篮子里。最后，我们要记得把篮子盖好，以免螃蟹逃跑。
我按照爸爸的指示，小心翼翼地捉起了第一只螃蟹。它在篮子里扭来扭去，好像在生气。我不禁笑了起来。然后，我又捉到了第二只、第三只……篮子里的螃蟹越来越多，我也越来越开心。
捉了一会儿，我突然发现了一只特别大的螃蟹。它的身体非常大，两只爪子也特别有力气。我激动地告诉爸爸，他也很惊喜。我们小心翼翼地捉住了它，放进了篮子。我觉得自己真的是个小英雄！
捉了一下午，我们的篮子里已经装满了螃蟹。我和爸爸一起回家，兴奋地给妈妈展示我们的收获。妈妈看到这么多螃蟹，也非常高兴。
晚饭的时候，妈妈为我们做了一道道美味的螃蟹菜肴。哇，真是太好吃了！我觉得自己捉到的螃蟹比买来的还要美味，因为那是我亲手捉到的呢！
捉蟹真是一件有趣的事情，不仅可以锻炼动手能力，还能品尝到海鲜的美味。我非常喜欢这次捉蟹的经历，希望以后还能再去捉蟹！
捉蟹记小学作文 篇二
愉快的捉蟹之旅
今天，我和全班同学一起去海边捉蟹。这是一次由学校组织的户外活动，我非常期待。
我们来到了一个美丽的海滩，阳光明媚，海风轻柔。我迫不及待地脱下鞋子，走进了沙滩。哇，沙滩上有好多小螃蟹！它们正在沙滩上忙碌着，好像在找宝藏呢。
老师告诉我们，捉蟹的方法很简单。首先，我们要找到一个比较浅的水域，因为螃蟹一般在浅水里活动。然后，慢慢地走近螃蟹，小心地将篮子放在它们旁边。接着，用小铲子轻轻地把螃蟹铲进篮子里。最后，我们要记得把篮子盖好，以免螃蟹逃跑。
我和同学们分成小组，开始了捉蟹的比赛。大家都很认真地寻找螃蟹，小心地捉住它们放进篮子。有的同学捉到了好多只螃蟹，有的同学捉到了特别大的螃蟹，大家都非常开心。
捉了一会儿，我捉到了一只特别可爱的螃蟹。它的身体是橙色的，两只爪子特别有力气。我小心翼翼地将它放进篮子，然后继续寻找下一只。捉蟹的乐趣真是让人陶醉！
最后，我们把捉到的螃蟹都放回了海里。老师告诉我们，这样可以保护海洋生态，让螃蟹继续生活在它们熟悉的环境中。我觉得这个做法很好，我们要爱护大自然。
捉蟹之旅结束了，我们满载而归。回到学校后，大家都展示了自己捉到的螃蟹。同学们互相分享捉蟹的经验，大家笑声不断，仿佛又回到了海滩上。
这次捉蟹之旅让我收获了很多，不仅锻炼了动手能力，还增加了对大自然的了解。我感谢学校给我们提供了这个难忘的经历，希望以后还能有更多的户外活动！
捉蟹记小学作文 篇三
捉蟹记小学作文
“……百货商店里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱”我常常哼这首歌《童年》，它充满了童年的欢乐与期盼，让我想起了自己的暑假趣事。取出那本日记本，轻拂上面薄薄的一层灰尘，我仿佛听见了它传出银铃般的笑声。让我们一起翻开，分享我的童趣吧。
这个暑假，我来到了江苏太仓。离酒店几公里处便可以看到长江。一个周末，我们全家乘着车，迎着风到长江游玩。
伫立堤后，看着滚滚长江，我不禁想走近它、靠近它。我发现，江面波光粼粼，映照着阳光的色彩。江水冲击着大堤，激起雪白的浪花，止不住的兴奋在心中荡漾开来。
我和爸爸、妹妹越过一道道大堤，我们站到了江岸——一小片长满青草、野花的土地上。土地是覆盖在形状不定的利石上的，摇摇晃晃地踩在石面上，不时伸出脚试探前面的'石头是否稳定，多么刺激呀。在草地深处，是一片非常湿的沃土。一只只红蜻蜓在我们之间穿梭，突然，妹妹看到一只缩着爪子，惬意地晒太阳的螃蟹，大叫：“螃蟹！螃蟹！”爸爸问：“在哪儿，在哪儿？”大家都兴奋地冲了上去。
我们就开始了捉螃蟹。爸爸操起一根较硬的草茎，看了看石头，装作高人一般，严肃地说：“石头下面一定藏着很多螃蟹。”话音刚落，猛地抬起一块篮球大的石头。呀！好多螃蟹。大的，比婴儿的巴掌还要大；小的，比米粒还要小。爸爸像个孩子捉蚱蜢那样一捂手，便捉了一只递给我。我把它握在手心，不料，它溜了出来，在我手上乱爬。嘻，好痒啊！但经过我的一番追捕，它又成了我的手中之物。其他螃蟹正在逃跑。瞧，那只米粒大的，身子一斜，爪子一挖，就挖了个洞躲进去。看，大螃蟹知道身大力不亏，一边反击我们，一边横着身子躲进石缝。我和妹妹左右夹攻，不给那只大螃蟹出逃机会，好不容易又捉住了它。
太阳偏西，火红的晚霞洒落在江上，江面红光闪闪，映在我们的笑脸上。我、妹妹一人捏着一只螃蟹，带着满怀的美好记忆，回到了家中。
