猜猜他是谁小学作文400字(经典3篇)

猜猜他是谁小学作文400字 篇一

猜猜他是谁

今天，我们班上来了一位新同学。他戴着一顶帽子，遮住了他的头发，也遮住了他的眼睛。他总是把头低得很低，不愿意和别人交流。同学们都很好奇，想知道他是谁。

有一天，我看到他一个人在角落里默默地写作业。我悄悄走过去，坐在他旁边。我问他：“你叫什么名字？”他抬起头看了看我，然后又低下头去，没有说话。我觉得他一定是个很腼腆的孩子，于是我继续和他聊天。“你喜欢什么颜色？你喜欢什么动物？”他还是不说话，只是默默地写着作业。我有些失望，但是我没有放弃。

第二天，我又找到了他。我告诉他：“我是你的新朋友，你可以告诉我你的名字。”他抬起头看了看我，然后轻声说：“我叫小明。”我高兴地笑了起来，继续和他聊天。“小明，你喜欢打篮球吗？你喜欢听音乐吗？”小明点了点头，但是他还是不太愿意说话。

我决定用行动来帮助小明融入我们的班级。我邀请他一起参加课外活动，一起玩耍。慢慢地，小明开始和其他同学交流，他也变得开朗起来。我们一起打篮球、唱歌、讲笑话，笑声充满了整个班级。

经过一段时间的努力，我们发现小明是一个非常聪明的孩子。他擅长数学，经常能够解出难题。他还会弹钢琴，每次放学的时候，我们都会聚在一起听他弹奏美妙的音乐。

通过和小明的相处，我明白了一个道理：不要轻易去评判一个人。每个人都有自己的特点和价值，我们应该尊重并接纳不同的个体。只要我们用心去了解，就能发现每个人的闪光点，让他们在团队中发光发热。

猜猜他是谁小学作文400字 篇二

猜猜他是谁

今天，我们班上来了一位新同学。他穿着一件长袖衬衫，裤子上布满了灰尘，还有一双破旧的鞋子。他总是一个人坐在角落里，不愿意和别人交流。同学们都很好奇，想知道他是谁。

有一天，我看到他一个人在操场上玩耍。我走过去，和他打了个招呼。“你好，我是你们班的同学，你叫什么名字？”他抬起头看了看我，然后又低下头去，没有说话。我觉得他一定是个很害羞的孩子，于是我继续和他聊天。“你喜欢什么运动？你喜欢什么食物？”他还是不说话，只是默默地玩着手中的小玩具车。我有些失望，但是我没有放弃。

第二天，我又找到了他。我告诉他：“我是你的新朋友，你可以告诉我你的名字。”他抬起头看了看我，然后轻声说：“我叫小杰。”我高兴地笑了起来，继续和他聊天。“小杰，你喜欢踢足球吗？你喜欢吃巧克力吗？”小杰点了点头，但是他还是不太愿意说话。

我决定用行动来帮助小杰融入我们的班级。我邀请他一起参加课外活动，一起做游戏。慢慢地，小杰开始和其他同学交流，他也变得开朗起来。我们一起踢足球、品尝美食、分享快乐，笑声充满了整个班级。

经过一段时间的努力，我们发现小杰是一个非常有才华的孩子。他擅长画画，每次上美术课，他都能够画出让人惊叹的作品。他还喜欢读书，每次课后，他都会坐在教室里静静地阅读。

通过和小杰的相处，我明白了一个道理：不要轻易去评判一个人。每个人都有自己的特点和价值，我们应该尊重并接纳不同的个体。只要我们用心去了解，就能发现每个人的闪光点，让他们在团队中发光发热。

猜猜他是谁小学作文400字 篇三

猜猜他是谁小学作文400字

　　今天，我要向大家介绍的人是我们班的“书呆子”！

　　她呀，高高瘦瘦的，就像一根小木棍似的；头发乌黑亮泽，走起路来，披在肩上的头发就随着步伐翩翩起舞。她又细又长的眉毛下面是一对水汪汪的大眼睛，特别秀气；她那个既小巧又灵敏的.鼻子都能闻到10米外的味道呢！她有一张樱桃小嘴，但是一笑起来嘴角都能咧到耳朵根了！白净粉嫩的脸蛋，看起来都让人忍不住想要去摸一下了呢！整个人别提有多可爱了。

　　对了，她还是一个人人皆知的“小书虫”哦！她总是和书形影不离。就连走路、吃饭的时候也书不离手。记得有一次，我和她约好了一起走路去公园玩耍，走着走着，她突然叫着：“痛！痛！”我好奇地转过身子去看了看，原来是她只顾着低头看书撞到杆子了！这真是让人哭笑不得呀。在学校里也一样，每次一到下课的时候，同学们都像一窝蜂似的跑出教室去玩耍。但是，她却总是从桌子下面拿出一本书来专心致志地看起来，有时候就连有人路过不小心碰了一下她，她竟然都没感觉！

　　看，这就是我们班名副其实的“书呆子”——赵雅琪！