游上海科技馆小学作文(优秀3篇)

游上海科技馆小学作文 篇一：探索科技的奇妙世界

上个周末，我和爸爸妈妈一起去了上海科技馆。这是一座宏伟的建筑，里面展示了很多有趣的科技发明和实验。我迫不及待地进入了科技馆，准备开始一场奇妙的探险之旅。

一进入科技馆，我就被各种高科技设备和图形所吸引。首先，我来到了“光与影”展区，里面展示了光的传播和反射原理。我看到了各种颜色的光线被反射、折射，形成了美丽的光谱。我还看到了光的速度有多快，光线瞬间穿过了整个房间。这些实验让我对光的奥秘有了更深的理解。

接着，我来到了“机器人”展区。这里有各种各样的机器人，有模仿人类动作的机器人，也有能够自动完成任务的机器人。我看到了一个巨大的机器人手臂，它可以像人类一样灵活地抓取物体。还有一个机器人在跳舞，它的舞姿非常优美。我被这些机器人的智能和灵活性深深震撼了。

最后，我来到了“宇宙探索”展区。这里模拟了太空环境，让我们仿佛置身于宇宙中。我看到了宇宙中的星球、彗星和黑洞。还有一个模拟舱，让我们亲身体验宇航员的生活。我穿上了宇航服，踏上了模拟月球的表面。我感受到了无重力的感觉，仿佛真的来到了太空中。这个展区让我对宇宙的奥秘产生了浓厚的兴趣。

通过这次参观，我对科技有了更深的认识和理解。科技的发展给人类带来了很多便利和创新，而科技馆则是一个让我们了解和体验科技的好地方。我希望将来能够成为一名科学家，为人类的科技进步做出贡献。

游上海科技馆小学作文 篇二：探索科技的未来之旅

上周末，我和同学们去了上海科技馆进行科技实践活动。这是一次非常有意义的活动，让我们更深入地了解了科技的发展和应用。

我们首先参观了“科技创新”展区。这里展示了很多科技发明和创新的成果。我们看到了无人机的飞行表演，它们能够自动驾驶、完成各种任务。我们还看到了人工智能在生活中的应用，比如智能电器和智能家居系统。这些科技产品让我们对未来的生活充满了期待。

接着，我们来到了“科技实验”展区。这里有很多能够亲自动手进行实验的设备和器材。我们进行了很多有趣的实验，比如制作火箭和小型风车。我们亲自动手搭建了一个简单的电路，让灯泡亮了起来。通过这些实验，我们更加深入地理解了科学原理，并且体验到了科技的魅力。

最后，我们来到了“科技艺术”展区。这里展示了科技与艺术的结合。我们看到了用科技手段制作的艺术品和装置，比如用激光投影出的三维图案和用机器人创作的绘画。这些作品让我们感受到科技与艺术的无限可能性，也让我们对未来的艺术发展充满了想象。

通过这次活动，我深深感受到了科技的力量和魅力。科技的创新和发展给人类带来了很多便利和进步。我也明白了科技的应用需要不断探索和实践。希望将来有机会能够参与到科技的研究和创新中，为人类的科技进步贡献自己的力量。

游上海科技馆小学作文 篇三

游上海科技馆小学作文

　　今年放暑假的时候，我去了上海科技馆参观。

　　我们顶着太阳站在上海科技馆门前排队，终于到我们进入上海科技馆了，我迫不及待的冲进了大门。“别跑！”身后突然响起一个如雷贯耳的声音，“你还没有把包放在传送带上！”我这才发现了那条传送带，连忙将包放上传送带。

　　我们先来到了“动物天地”那里分为亚洲、北极、非洲、欧洲、美洲五个板块。一个板块介绍一个洲著名的动物，并将它们的标本摆成不同的姿态展示出来。瞧，那有一只高高长颈鹿在吃树叶，一双眼睛炯炯有神地盯着狮子；那还有一只眼睛都饿绿了的狼，正张牙舞爪的扑向一只小鹿；黑白相间的大熊猫正专心致志地啃着竹子呢……北极展区的.旁边还有四台类似于望远镜的机器。我怀着好奇心走上前去，把眼睛贴上一台“望远镜”，却发现这不是望远镜，这是一个用来播放动物是怎样生活的放映器。

　　我们又来到了“生物万象”。沿着一条弯弯曲曲的石头路先前走，刚刚走了一小会儿，一片“热带雨林”映入眼帘。“咦，这些热带的树木是怎么在这里生活的呢？”突然，我的脑海里闪过一个词“石头”的确，我觉得在这里走路和在真正的石头路上有区别，我却一直说不出它们的区别。这时，一块有些反光的石头引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我发现这块石头非常光滑，摸起来的感觉不像石头，而像……想到这里，我恍然大悟。原来，这里的树木、石头等都是假的。原来如此，我心中的一团疑云顿时烟消云散

　　我们来到了“机器人世界”，我来到了“机器人拼魔方”这个项目。我把魔方的顺序彻底打乱。心想：看你怎么办。没想到那个机器人看了看，一分钟就拼出了魔方。“Mygod！”一旁的我惊叹道，“我都不敢相信我的眼睛！

　　后来，我又去参观了许许多多的项目，可是，“机器人世界”、“动物天地”、“生物万象”最让我难忘。

　　这次来到上海科技馆太有趣了。它既让我大饱眼福，又让我学到了更多知识！