我的小学作文【最新3篇】

我的小学作文 篇一

我的小学生活

我是一个小学生，现在已经上小学三年级了。回想起这几年的小学生活，我觉得非常有趣和充实。

首先，我喜欢和同学们一起上学。每天早晨，我都会和爸爸妈妈一起去学校。走进教室，看到一张张笑脸，我感到非常开心。和同学们一起学习、玩耍，我们彼此之间的友谊越来越深厚。

其次，我喜欢老师们的教导。每天上课，老师们都会给我们讲解知识，解答问题。他们用生动有趣的方式教我们学习，让我对知识产生了浓厚的兴趣。在老师们的引导下，我不仅学到了很多知识，还培养了良好的学习习惯。

另外，我喜欢参加各种课外活动。学校为我们提供了许多丰富多彩的活动，比如运动会、艺术节、实践活动等等。我可以展示自己的才艺，结识更多的朋友。这些活动不仅让我放松身心，还培养了我的团队合作能力和创造力。

最后，我喜欢小学的作业。虽然有时候作业很多，但我觉得它是对我学习的一种锻炼。通过做作业，我可以复习和巩固课堂上学到的知识，提高自己的学习能力。同时，作业也是老师们对我们学习情况的了解，他们可以根据作业来给我们更好的指导。

总而言之，我的小学生活非常充实和有趣。我喜欢和同学们一起学习、玩耍，喜欢老师们的教导和引导，喜欢各种丰富多彩的课外活动，也喜欢小学的作业。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，度过更加精彩的小学生活。

我的小学作文 篇二

我对小学的期待

虽然我现在还是一名小学生，但对于小学的期待和憧憬已经越来越强烈了。

首先，我希望小学的课程更加有趣。目前的课程虽然重要，但有时候也显得有些枯燥乏味。我希望老师们能够用更多的生动示例和趣味活动来教授知识，让学习变得更加有趣和易于理解。

其次，我希望小学能够提供更多的实践机会。理论知识固然重要，但实践经验同样不可或缺。我希望学校能够组织各种实践活动，比如实地考察、社会实践等等，让我们能够亲身体验和应用所学的知识。

另外，我希望小学能够注重培养我们的创造力和创新思维。现在的社会变化很快，需要有创造力和创新思维的人才。我希望学校能够开设一些课程或活动，培养我们的创造力和创新思维能力，让我们能够更好地适应未来的社会。

最后，我希望小学能够给我们更多的自主学习的机会。我相信每个孩子都有自己的兴趣爱好和潜力，我希望学校能够根据我们的兴趣和特长，提供更加个性化的学习资源和指导，让我们能够发挥自己的优势和潜力。

总而言之，我对小学有着很多期待和憧憬。我希望小学的课程更加有趣，提供更多的实践机会，注重培养创造力和创新思维，给予我们更多的自主学习的机会。我相信，如果小学能够满足这些期待，我们的学习将会更加充实和有意义。

我的小学作文 篇三

关于我的小学作文

　　我要好好看看我，于是往镜子前一站。咦？这就是我吗？

　　镜子前的女孩淡淡的眉毛下还藏着一双水灵的眼睛，再往下，小巧笔挺的鼻子下是一张可爱的樱桃小嘴，看上去清秀可爱。

　　别看我外表很可爱，其实我的是个脾气很大的女孩，虽然每次发脾气，都因为外表长得温顺、个子矮而被同学误以为我是在开玩笑，从不跟我认真，为此我很是苦恼。

　　记得有一次，一下课我和几个同学一块往操场走去，因为我的个子比较矮和同学走在一起时，她们都喜欢把手搭在我的肩膀上。这样的动作让我觉得自己不被尊重，于是我一生气便对她们大声嚷着：“你们再搭在我肩膀的话，老娘对你们不客气。”同学们被我的突然发飚吓得愣住了，但很快地，她们又哈哈大笑起来，其中一个同学大声对我喊道：“老娘别那么大声说话，小心闪了你的老腰。”

　　于是，“老娘”成了我的'第一个外号，本想给同学来个下马威，谁知结果落了个不雅的外号。

　　虽然，我个子矮小，但说到踢毽子，可是班里最厉害的高手。

　　一下课，同学们总爱找我一起踢毽子。哨声一响，比赛开始了，只见同桌轻轻地把毽子朝上面一扔，她轻快地踢了起来，毽子越踢越高，越踢越快，我们的眼珠子也跟着转动，1、2、3——99、100，同桌越踢越欢，眼看就要上课了，为了争取时间。我灵机一动使出了杀手锏，大声喊道：“老师来了。”同桌一听，马上停了下来，毽子也掉到了地上。轮到我踢了，我高高地抛起毽子，同学们在一旁帮我数着数，同桌见我就快超过她创下的记录，很不服气也使出了干扰的绝招，可我不为所动，始终牢牢控制住毽子，不让它掉下来。最后轻松赢得这场比赛。

　　这就是我，一个调皮可爱的女孩。