累累罪行的我小学作文【推荐3篇】

累累罪行的我小学作文 篇一

我是一个小学生，但我却犯下了许多罪行。这些罪行不仅伤害了他人，也让我自己感到内疚和后悔。

一次，我在学校里偷了同学的铅笔盒。当时，我看到这个铅笔盒非常漂亮，心里产生了强烈的欲望，于是我决定拿走它。然而，当我把铅笔盒带回家后，内心开始感到愧疚和不安。我意识到自己不应该偷别人的东西，这是一个错误的行为。第二天，我把铅笔盒还给了同学，并向她道了歉。她虽然原谅了我，但我深知自己犯下的错误是无法弥补的。

另一次，我在课堂上撕了同学的作业本。当时，我觉得她的成绩总是比我好，内心产生了嫉妒之情。于是，我想通过破坏她的作业本来让她的成绩下降。然而，当我看到她悲伤的表情时，我才意识到自己的错误。我后悔不已，决定向她道歉并赔偿她的损失。同学虽然接受了我的道歉，但我知道我伤害了她的感情，并且也破坏了她的努力。

这些罪行让我认识到错误的严重性。我明白了偷窃和破坏他人物品的行为是不道德的，会给别人带来伤害和痛苦。我决心改正自己的错误，不再犯下这样的罪行。我希望能够通过诚实和友善的行为来弥补我的过失，并向别人证明我已经成长了。

累累罪行的我小学作文 篇二

我是一个小学生，但我却曾经犯下了许多罪行。这些罪行让我深感内疚和后悔，但也让我更加明白了做一个好人的重要性。

一次，我在学校里欺负了一个比我弱小的同学。当时，我觉得这样做能够让我感到强大和得到别人的认可。然而，当我看到同学因为我的欺负而流泪时，我内心感到非常内疚。我意识到自己的行为是不对的，是在伤害他人。于是，我向同学道了歉，并主动帮助她解决问题。从那以后，我明白了友善和关爱的重要性，再也不愿意伤害别人了。

另一次，我在课堂上抄袭了同学的作业。当时，我觉得自己无法完成作业，于是决定抄袭别人的答案。然而，当老师发现这一点，我感到非常尴尬和后悔。我知道抄袭是不道德的行为，是对别人劳动成果的不尊重。于是，我向老师道歉并承认了我的错误。老师给了我一个机会重新做作业，并告诉我要诚实地对待自己的学业。从那以后，我再也没有抄袭过，而是努力学习，诚实地完成每一项任务。

这些罪行让我明白了做一个好人的重要性。我意识到自己的行为会对他人产生深远的影响，无论是正面的还是负面的。我决心改正自己的错误，用诚实和友善的行为来弥补过去的过失，并成为一个对社会有益的人。我希望能够通过自己的努力和实际行动，给别人带来正能量，同时也给自己一个机会，重新做一个更好的人。

累累罪行的我小学作文 篇三

累累罪行的我小学作文

　　镜子里的我：葡萄般的眼睛，还有一个樱桃小嘴，再加上香蕉般弯弯的眉毛，这，就是水果般的我，可是我有很多罪行哟！请听我细细道来：

　　第一项“罪行”朗读太好罪：

　　每当老师要叫人朗读时，“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去，却唯独我，可我偏偏就被老师叫起来。有人会说，被老师单独叫到朗诵，会不好？其实，不叫到还好，一叫就变的不好了！这时，我总感觉“四面楚歌”东南西北，都有人朝我抛白眼！命运悲惨！

　　第二项特大“罪行”赖床罪：

　　“还不快起床！”这已经是我妈地N次叫我了，但我还是无动于衷，依旧躺在床上，这时，我妈又叫了，没办法，我只好慢慢悠悠地起床，对着我妈说：“我会起来就行了，难道你没听过一句话：早起的鸟儿有虫吃，早起的.虫子被鸟吃！所以哩，有时候我会觉得懒一点也是好的，至少不会被“鸟儿”吃！”“你——这是什么坏道理，快起床，不然你就出去！”这时，我妈肺都气炸了。没办法，我只好以乐观的态度去面对。

　　第三项特特大“罪行”马虎罪：

　　唉~我正捧着明明可以考98分的试卷，但却考了89的试卷唉声叹气，马虎死人不偿命呀！原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个，妈妈没少说我，真是悲哉悲哉呀！

　　活泼是我的天性，开朗是我的性格，认真是我的目标，这就是我——一个称不算完美的我，但还算完美的我！