争论的作文(优质3篇)

争论的作文 篇一

争论的主题是社交媒体对青少年的影响

社交媒体作为现代社会中不可或缺的一部分，已经深深地渗透到了我们的生活中。然而，关于社交媒体对青少年的影响，却引起了激烈的争论。有人认为社交媒体对青少年的发展有着积极的影响，然而，也有人持相反的观点。

支持者认为，社交媒体为青少年提供了更多的交流和联络的机会。通过社交媒体平台，青少年可以与朋友、同学和家人进行实时的交流，分享彼此的生活点滴。这有助于拓展青少年的社交圈子，增加他们的人际交往能力。另外，社交媒体也提供了丰富多样的信息资源，使得青少年能够更快速地获取到社会新闻、学术知识等。这些信息的获取可以促进青少年的学习和知识的积累。此外，社交媒体上的互动也能培养青少年的创造力和表达能力，他们可以通过发布照片、文字、视频等来展示自己的才华和想法。

然而，反对者则认为社交媒体对青少年的发展有着负面的影响。首先，社交媒体上存在着大量的虚假信息和不良内容，这会误导青少年的价值观和思维方式。其次，社交媒体上的网络欺凌和隐私泄露等问题，给青少年的心理健康带来了严重的威胁。此外，过度使用社交媒体也会使青少年沉迷其中，影响他们的学业和现实生活。他们可能会花费过多的时间在社交媒体上，而忽视了真实世界中的交流和学习。

总的来说，社交媒体对青少年的影响存在着争论。尽管社交媒体为青少年提供了更多的交流和学习机会，但也带来了虚假信息、网络欺凌等问题。因此，我们应该鼓励青少年正确使用社交媒体，增强他们的信息辨别能力，保护好自己的隐私，以及合理安排社交媒体使用的时间，使其真正成为帮助他们成长和发展的工具。

争论的作文 篇二

争论的主题是学生是否应该参加课外活动

在学生的学习生涯中，很多人对于是否应该参加课外活动存在着争论。一方面，有人认为参加课外活动可以帮助学生全面发展；另一方面，也有人认为过多的课外活动会分散学生的精力。

支持者认为，参加课外活动可以帮助学生培养综合能力。课外活动提供了学生锻炼自己的机会，他们可以通过参加俱乐部、社团或运动队等活动，发展自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神。此外，课外活动还可以帮助学生发掘自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和创新能力。这些能力和品质在学生的成长和未来的职业发展中都是非常重要的。

然而，反对者则认为过多的课外活动会分散学生的精力。学生需要花费大量的时间和精力在学习上，如果过于沉迷于课外活动，会影响他们的学业成绩。此外，一些课外活动可能需要学生付出很多的时间和努力，这可能会导致学生缺乏休息和娱乐的时间，对他们的身体健康和心理健康产生负面影响。

总的来说，学生是否应该参加课外活动是一个有争论的话题。参加课外活动可以帮助学生全面发展，但也可能分散学生的精力。因此，我们应该鼓励学生积极参与适量的课外活动，同时也要确保学生有足够的时间和精力投入到学习中。学生应该学会合理安排时间，平衡学习和课外活动，以实现全面发展。

争论的作文 篇三

关于争论的作文

　　生活中，常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽，空调和电扇心里非常高兴，空调更是有些得意忘形，整天把插头伸进插座不肯出来，以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应，仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。

　　有一天晚上，趁着夜深人静，三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说：“你们两个蠢货，敢跟我比，只要主人遥控器一按，我散发出的冷气，能一下子让主人凉爽无比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的.。”

　　电扇不服气地说：“虽然你的工作效率比我们高，但你的用电量很大，一天下来主人就被你花去了几十块钱，而且你排出的热风会污染环境，冷风会抽干空气，对主人的身体可不好，我既能令主人凉爽又不污染环境，我才是冠军。”

　　扇子什么也没说。

　　过了几天，飞来了一只灰雀，空调要求灰雀评评理，灰雀听了空调和电扇的话，问扇子：“你怎么不说上几句呀？”“有什么可说的。只要人们需要，我会随时为他们服务，哪怕是换来一身煤灰，我也不求回报，这是我的职责。”灰雀沉思了一阵，清了清嗓子说道：“空调虽然能给人们送来快速的凉爽，但耗电量大，对室内空气也有不良影响，长期使用会使人抵抗力下降，容易得空调病。电扇虽然不会污染环境，但也要有电才能运行，而且风的范围也不大，搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力，但它发出的却是自然风，又环保又节能，使用起来也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕脏不怕累，默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。不过你们三个各有各的优势，以后还是好好和平相处吧。”

　　电扇和空调听了灰雀的话，羞愧地低下了头。从此以后，三位“风的使者”各趋所需，各就其位，再也不争了。