六年级第四单元作文【优秀6篇】

六年级第四单元作文 篇一

我的假期计划

暑假即将来临，我早早地就开始规划我的假期计划了。这个暑假，我有很多计划，既充实又有趣。

首先，我决定每天早上都要早起锻炼身体。我计划每天早上六点起床，跑上一段时间，然后做一些简单的运动。我知道锻炼身体对于保持健康是非常重要的，所以我决定利用假期的时间养成良好的生活习惯。

除了锻炼身体，我还计划每天都读一些书。我喜欢看各种类型的书，尤其是冒险和科幻小说。读书可以开拓我的视野，提高我的阅读能力，同时也能够让我度过一个有意义的假期。我会选择一些经典的名著和有趣的故事书，每天都读上一段时间。

此外，我还计划利用假期的时间学习一些新的技能。比如，我想学习弹钢琴和画画。弹钢琴可以培养我的音乐细胞，培养我的音乐鉴赏能力。而画画可以培养我的想象力和创造力。我相信学习这些新的技能会让我度过一个有意义的暑假。

最后，我还计划利用假期的时间去一些有趣的地方旅游。我想和爸爸妈妈一起去一些风景优美的地方，感受大自然的美丽。我相信这些旅行会给我带来快乐和难忘的回忆。

总的来说，我希望这个暑假能够过得充实又有趣。通过锻炼身体、读书、学习新的技能和旅游，我相信我会度过一个难忘的假期。

六年级第四单元作文 篇二

我的暑假收获

暑假即将结束，回顾这个假期，我觉得自己收获了很多。

首先，我通过读书丰富了自己的知识。这个假期，我看了很多有趣的书籍，包括故事书、科普书和百科全书等。通过阅读，我了解到了很多以前不知道的知识，开阔了自己的眼界。我相信这些知识会对我的学习和成长有很大的帮助。

其次，我通过参加各种兴趣班学习了一些新的技能。我报名了画画班和舞蹈班，学会了一些基本的绘画和舞蹈动作。在班上，我结识了很多志同道合的小伙伴，我们一起学习，一起进步。这些新的技能不仅让我开心，也让我更加自信。

另外，我还利用假期的时间去了一些有趣的地方旅游。我和爸爸妈妈一起去了海边、山区和动物园等。在旅途中，我欣赏了大自然的美丽，学习了一些与动物和植物相关的知识。这些旅行让我感受到了不同的风景和文化，也让我更加热爱生活。

最后，我还利用假期的时间与家人共度了很多美好的时光。我们一起做饭、看电影、打游戏等。在家人的陪伴下，我感到很幸福。我学会了如何与家人相处、互相关心和帮助。这些经历让我更加懂得珍惜身边的人和事。

总的来说，这个假期是我收获最多的一个假期。通过阅读、学习新的技能、旅行和与家人共度时光，我不仅丰富了自己的知识，也锻炼了自己的能力。我相信这些收获会对我的未来产生积极的影响。

六年级第四单元作文 篇三

　　自我保护这个本领对于每个人都是很重要的。学会生存是人生中最重要的一课。我们应该为了生命而学会自我保护。10岁的小女孩蒂莉就使用自我保护的知识拯救了数百人的生命。

　　那是在20xx年12月26日的上午，蒂莉正与家人在泰国的普吉岛上游玩。突然，蒂莉发现海水有些古怪，一直冒着气泡，潮水突然退下。她知道即将要发生海啸，因为地理老师曾经说过，这些是海啸来临的前兆。于是她拼命的喊：大浪要来了！她的直觉使在沙滩上的`人和临近的人们在海啸前安全的撤离了。而这一切都归公于蒂莉，她用了所学的知识，不但拯救了自己，还拯救了数百人的生命。

　　蒂莉用所学过的知识保护了大家，生活中还有很多这样的事。有一个孩子也是运用所学的知识保护了自己。

　　这个孩子年仅8岁，有一次他正在家中玩耍，忽然他闻到了煤气味，他心中一惊，马上飞奔到厨房，发现原来是煤气泄漏了。那孩子当时吓得六神无主，不知该真怎么办。猛然，他想到了在学校时老师所说的有关煤气泄漏的知识。他马上把煤气总阀关掉了，接着开窗换气，然后切断了电源，最后跑去请邻居帮忙。这孩子也用所学的知识拯救了自己。

　　不论是蒂莉，还是那个孩子，他们都在危险时进行了自我保护，这都是因为他们知道一定的生存知识。我们也应该多了解一些在突发状况时该如何应付的知识。学会自我保护，学会生存。

六年级第四单元作文 篇四

　　“叮零零……”，随着一阵阵清脆铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

　　来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

　　终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

　　走在回家路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外愉快。因为我今天做了一件非常有意义事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己行为不负责任！

六年级第四单元作文 篇五

　　一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。

　　它们准备出发，小猴说：“你们到我家门口开始行动。”大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。

　　它们找来一堆木头，准备过河。小猪说：“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说：“这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。”小

猪很感谢小猴的提醒。“不用谢，我们都是好朋友嘛。”小猴说道；小熊的办法是说我们架一座桥吧！小猴说：“这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。”最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。

　　于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：“小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。

　　上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。

　　大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。

六年级第四单元作文 篇六

　　保护环保建议书

　　同学们：

　　大家都知道，现在自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少，环境问题日益突出。

　　我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河，在我爸爸小时候，这条河还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天是他们总去蹚水玩儿，打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面漂了垃圾，臭气冲天。

　　大家也可看看自己的周围环境，会发现污染随处可见，还可上网看看相关报道。目前，环境保护已经迫在眉睫。保护环境，人人有责。在此，我从我们校学生能做到的角度，郑重的向大家提几条建议：

　　1.不得把垃圾丢进河道或者街道上，必须放入垃圾桶内；

　　2.洗完手后一定要把水龙头拧紧，以免漏水；

　　3.不用电时随手光掉电源，以免浪费电；

　　4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为；

　　5.不随的吐痰，不制造噪音；

　　6.要植树造林，爱护树木，不乱砍滥伐，减少沙尘暴。

　　作为新时代的小学生，我们要提高环境意识，同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来，为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境，刻不容缓！

　　让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会是那悔恨的泪!

　　六年级上册第四单元作文300字珍惜资源/环保建议书