游花港观鱼的四年级作文(推荐3篇)

游花港观鱼的四年级作文 篇一

我最喜欢去的地方就是花港观鱼了。每当我走进那里,就像进入了一个神奇的世界。这个地方有着许多美丽的鱼儿,它们在水中自由自在地游动,给人一种宁静的感觉。

我最喜欢观察鱼儿们的行为。有的鱼儿快速地游动,仿佛在追逐着什么;有的鱼儿则一动不动地悬浮在水中,它们的身体颜色鲜艳,让人忍不住驻足观赏。还有一些鱼儿会围成一个小群体,它们在一起嬉戏玩耍,好不热闹。有时候,我还能看到一些小鱼儿跳出水面,像是在给我打招呼。

除了观赏鱼儿,花港观鱼还有一个特别的地方,那就是触摸池。在触摸池里,我可以亲手触摸到一些小鱼儿。它们的身体滑滑的,摸起来很有趣。我可以感受到它们的活力和温暖,仿佛它们在与我打招呼。

每次来到花港观鱼,我总会被鱼儿们的美丽和活泼所吸引。它们的身体色彩绚丽多样,一眼望去,就像一幅美丽的画卷。而且,它们在水中游动的姿态也很优雅,给人一种宁静和舒适的感觉。这里的氛围让我感到放松和愉快。

我希望以后还能经常来花港观鱼,欣赏这些美丽的鱼儿们。它们给我带来了很多的欢乐和惊喜。我相信,与它们相伴的时光一定会让我快乐不已。我会永远铭记这美好的回忆,直到长大后,还会带着我的朋友一起来这里,一起享受这份快乐。

游花港观鱼的四年级作文 篇二

今天,我和妈妈一起去了花港观鱼。这是我第一次来到这里,我非常兴奋。

一进入花港观鱼,我就被眼前的景象所吸引。水槽中游动着各种各样的鱼儿,它们的身体色彩绚丽多样,有红色的、黄色的、蓝色的,真是五彩斑斓。我看到了很多我以前从未见过的鱼儿,有的长得像小丑一样,有的长得像小刺猬一样,还有的长得像小海马一样,它们都非常有趣。

我最喜欢的是触摸池。在触摸池里,有很多小鱼儿,它们的身体很滑,我可以用手轻轻地抚摸它们。虽然有点害怕,但是我还是鼓起勇气伸手进去了。当我的手碰到小鱼儿的时候,它们都很敏感地游走了。我感觉到了它们的活力和温暖,非常有趣。

除了观赏和触摸鱼儿,花港观鱼还有一个展览馆。展览馆里有很多关于鱼类的知识和展品,我可以在这里学到很多有关鱼类的知识。我看到了很多不同种类的鱼骨架和鱼标本,它们真是太神奇了。

在花港观鱼的一天里,我收获了很多欢乐和知识。我感谢妈妈带我来到这里,让我度过了一个难忘的时光。我希望以后还能有机会再来,看到更多美丽的鱼儿,学到更多有关鱼类的知识。我相信,通过这样的学习和观察,我能更好地保护和珍惜我们的水生生物。

游花港观鱼的四年级作文 篇三

游花港观鱼的四年级作文

  一次,我和爸爸到花港观鱼游玩。

  走进花港观鱼,映入眼帘的就是一排排长得茂盛的树木。再往前走就是一片大草坪,草坪上还开了许多五颜六色的小花,眼前的美景真是草翠花开,美不胜收。

  走过大草坪,我看到了几块牌子,其中一块牌子上面写着“红鲤鱼池”。我想:红鲤鱼池是花港观鱼最著名的景物。我迫不及待地跑向鲤鱼池,那里人山人海。我

一把把爸爸手中的.面包拿了过来挤到人群中。我挤到池边看到了许许多多活崩乱跳的红鲤鱼,兴奋极了。我拿出面包,撕下一小块扔下去鱼群都往这边涌来。有的就直直的游来,有的潜到水里慢慢地逼近那一小块面包,还有的好像对食物不感兴趣又钻到水底去了。突然,我发现了一条很特殊的鱼,它比所有鱼都大颜色也是半身红半身黑。我故意把面包扔得离它近一些,谁知另一条小鱼游得比它快一下子就把食物吞了下去。我又扔了一块下去,一条突如其来的鱼从水里蹿了出来把面包吃了。

  不知不觉中,我们已在池边逗留了很久。忽然,我听到了爸爸在叫我,原来时间已经很晚了,我依依不舍地离开了花港观鱼。

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