树苗老师初中写人作文【优选3篇】

树苗老师初中写人作文 篇一

树苗老师:我们心目中的榜样

在我初中的三年里,有一个老师给我留下了深刻的印象,她就是我们班的班主任——树苗老师。树苗老师是一位中年女教师,她有着一头黑亮的短发和一双明亮有神的眼睛。她总是面带微笑,气质优雅,让人感到亲切和温暖。

树苗老师对待学生非常关心和耐心。她不仅会关心我们的学习情况,还会关心我们的生活。每天早上,她都会和我们一起锻炼身体,保证我们有一个良好的身体素质。她经常主动询问我们的家庭情况,并在有需要的时候,给予我们帮助和鼓励。在她的帮助下,我克服了许多困难,取得了不错的成绩。

树苗老师是一位严格要求自己和学生的老师。她总是把学习放在第一位,鼓励我们刻苦学习,她常说:“只有通过努力才能取得成功。”在她的带领下,我们班的学风非常好,同学们都争先恐后地学习,互相竞争,共同进步。树苗老师还经常组织各种活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习,培养了我们的各种兴趣爱好。

树苗老师热爱教育事业,她用心灵去教育我们,用智慧去指引我们。她总是耐心解答我们的问题,鼓励我们勇于提问。她的课堂生动有趣,充满了激情和活力。她善于激发我们的学习兴趣,让我们在轻松的氛围中学到了知识。她还常常用自己的亲身经历告诉我们,只有通过不断努力,才能取得成功。她的言传身教让我们深受鼓舞和启发。

树苗老师不仅是一位优秀的班主任,还是一位好朋友。她经常和我们交流,了解我们的想法和困惑。她总是给予我们正确的引导和建议。在她的帮助下,我逐渐成长为一个自信、独立、乐观的人。

在我即将毕业离开初中的时候,我想对树苗老师说一声谢谢。谢谢她三年来对我的关心、教导和帮助。树苗老师,您是我们心目中的榜样,是我们永远的偶像!

树苗老师初中写人作文 篇二

树苗老师:鼓励与希望的化身

在我初中的三年里,我有幸遇到了一位非常特别的老师,她就是我们班的班主任——树苗老师。树苗老师是一位年轻有活力的女教师,她总是充满激情和热爱,给我们带来了无尽的鼓励和希望。

树苗老师对待学生始终充满着耐心和关爱。她不仅仅关心我们的学习情况,还关心我们的成长和发展。她经常鼓励我们要有自信,要勇于面对挑战。她总是说:“每个人都有自己的优点和潜力,只要你努力去发掘,就一定能取得成功。”这样的鼓励让我们感到无比温暖,也让我们对自己充满了信心。

树苗老师是一位循循善诱的教育者。她总是以身作则,用自己的行动来影响我们。她不仅在课堂上给予我们专业的指导和知识的传授,还在生活中给予我们正确的引导和建议。她用她的智慧和经验,教会了我们很多做人的道理和处世的智慧。她的言传身教让我们深受启发,也让我们懂得了如何成为一个有价值的人。

树苗老师总是鼓励我们要积极参加各种活动。她经常组织各种比赛和竞赛,让我们有机会展示自己的才华和能力。她相信每个人都有自己的特长,只要我们发现并培养,就一定能取得成功。在她的带领下,我们班在各种比赛中取得了优异的成绩,也培养了我们的团队合作和竞争意识。

树苗老师是一位充满活力和创造力的老师。她总是尝试各种新的教学方法和手段,让我们的学习更加有趣和有效。她经常利用多媒体和互联网资源,让我们能够更好地理解和掌握知识。她还鼓励我们积极参加各种实践活动,拓宽我们的眼界和视野。

在我即将毕业离开初中的时候,我想对树苗老师说一声感谢。感谢她给予我的鼓励和希望,让我在初中的三年里取得了进步和成长。树苗老师,您是我们心目中的鼓励和希望的化身,是我们永远的榜样!

树苗老师初中写人作文 篇三

树苗老师初中写人作文

  我最尊敬的老师有两位,第一位便是我常常提及的辛诚辛老师,第二位便是上下各两个面的苗杰苗老师。

  首先我感兴趣的是他那个姓:苗,我还真是第一次听这个姓。其实他是我们五年级的数学老师,在他之前还有一位女数学老师教我们,她姓周,按先后顺序那就可以组成一个名字:周苗。而本人很荣幸同时受着两位老师喜爱,并公布一下,本人姓周,名苗。姓名为周苗。

  当他步入我们的教室,我们班便静了下来,一张国字脸,嘴向下抿,眼睛圆圆的瞪着,像极了那贴在门上的门神,那一副样子,当真能把人吓破了胆,他拿着一本数学书,就像一尊雕塑,静静的站在那里,那无形的威严气势压着我们。我们大气都不敢喘一声,教室里静的仿佛空气都凝固了。“呼哧呼哧”我身后传来一阵响声,好像老鼠在偷吃东西的声音,“哟,咱们班还有老鼠?嘿嘿,老师以前可是抓老鼠的一把好手,来,让老师为咱们班除害。”那带着笑意的脸简直和刚才那乌漆嘛黑的表情完全不一样,现在的他就像一只偷腥的猫儿,那两眼放光的样子,真让我们班

有点不自在。教室又沉寂了几秒。“老,老,老师。”一只颤颤的手举了起来。我们转头一看,是徐胜豪,他的嘴上还有薯片的碎渣儿,原来是他在偷吃。“老老老,我哪儿老了。”那怒火冲天的样子,难道他不喜欢别人说他老?“老师,刚才是我在偷吃的声音,不是……”还没徐胜豪说完,他就凑了过去,“我还没见过这么大的老鼠呢,这只老鼠怎么捉啊!”只见他摸着下巴故作惊讶的说。又指了指徐胜豪问全班同学。“树苗,你别闹了。”李心雨站了起来,一副她就知道会这样的样子。“对,这样才显的我年轻,对吧?耗子同学。”他打了个响指,又笑眯眯地对徐胜豪说。“不愧是我在西校教的好学生,在这儿也没忘记我的绰号。”他又拍了拍李心雨的头。

  原来如此,这位树苗老师是从梅苑西校的老师,后来又调到梅苑东校来了,而李心雨正好是才从西校转来的学生,是树苗老师的'学生。

  “据说,我们班还有一位小树苗,是哪位啊?”他又露出那笑面虎的表情,“她。”全班一起指向我。因为我比较矮,而且名字里有个苗字,所以有禾苗、小树苗的绰号,我尴尬的站了起来。“以后你就是数学班长了,这就是和我是同类的恩泽,对吧,小树苗。”在全班同学震惊的眼神下,我点点头。“以后我就是大家的数学老师,树苗老师。”他刚说完,我才反应过来刚刚发生了什么事,立刻激动得大叫起来:“太好了。”看着全班同学都望着我,我一把捂住嘴。“树苗老师,我太激动了。”我含糊不清的说。“幸福来的太突然,小树苗感觉自己的身高没长,名气顿时倍儿高了。”他摇头晃脑地竖起大拇指,那音调别提多好玩了。

  在大树苗的教育下,我们这一群小树苗又“长高”了。

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