六年级第三单元作文(经典6篇)
六年级第三单元作文 篇一
我的梦想
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名医生。为什么选择这个梦想呢？因为我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰，过上健康快乐的生活。
我小时候，曾经生病住院过，那段时间让我深刻体会到医生的重要性。他们不仅给予了我药物治疗，更是给了我无尽的关怀和鼓励。每次看到医生的微笑，我都感到无比温暖和安心。从那时起，我就下定决心要成为一名医生，像他们一样用自己的双手去拯救生命。
为了实现我的梦想，我要努力学习，掌握医学的知识和技能。我会认真听课，积极思考，提高自己的学习成绩。我还会多读医学相关的书籍，了解最新的医疗技术和疾病治疗方法。此外，我也会参加一些医学科普活动，通过亲自实践来提升自己的实际操作能力。
除了学习，我还要培养自己的人际交往能力。作为一名医生，与病人的沟通和理解是非常重要的。我要学会倾听病人的诉说，给予他们支持和鼓励，让他们感受到我的关怀和温暖。我还要学会与同事合作，建立良好的团队合作精神，共同为病人提供最好的医疗服务。
我知道，实现梦想不容易，但我相信只要我坚持努力，就一定能够实现我的梦想。我会时刻保持对医学的热爱和对患者的关心，为自己的梦想不懈奋斗。当我成为一名医生的那一天，我会用自己的专业知识和技能，为更多的人带去健康和希望。我相信，我的梦想将会成为现实。
六年级第三单元作文 篇二
我的未来职业
我现在是六年级学生，面临着选择未来职业的问题。经过深思熟虑，我决定将来要成为一名科学家。
为什么选择科学家这个职业呢？因为我对科学充满了好奇和热爱。科学是一门神奇的学科，它可以让我探索未知的世界，解答各种疑惑。我相信，通过科学的研究和发现，我可以为人类的进步和发展做出贡献。
为了实现我的梦想，我要从现在开始努力学习科学知识。我会认真听课，积极思考，提高自己的学习成绩。我还会多读科学类书籍，了解最新的科学研究成果和发展动态。此外，我也会参加一些科学实验和科技竞赛，通过实践来提升自己的动手能力和创新能力。
除了学习，我还要培养自己的科学思维和探索精神。科学家需要具备批判性思维和创造性思维，能够发现问题、解决问题。我会积极思考问题，勇于提出自己的观点和想法。我还会培养自己的观察力和实验能力，通过实践来验证和证明自己的科学理论。
我知道，成为一名科学家不容易，但我相信只要我坚持努力，就一定能够实现我的梦想。我会时刻保持对科学的热爱和对未知的好奇心，为自己的梦想不懈奋斗。当我成为一名科学家的那一天，我会用自己的科学知识和研究成果，为人类的发展和进步做出贡献。我相信，我的未来职业将会给我带来无限的可能性和成就感。
六年级第三单元作文 篇三
“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线——
远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆匆忙忙地赶路。
天色十分阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股同情涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去，眼里充满着乞求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，好像是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。
我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必须给他的！不管是多是少。
我三步并两步走了过去，把钱递给了他——瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！
老人用沙哑的声音说：“谢谢，谢谢！”
我一抬头——天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。
“不用谢。”我轻轻地说。
那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的脸，叫人的心中不是滋味。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼睛。
上帝，保佑他吧！
六年级第三单元作文 篇四
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样子，我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
六年级第三单元作文 篇五
皎洁的月光洒在了语文书上，清风吹进了我的房间，抚摸在我的脸上。现在已经深夜了，外面的昆虫在开“演唱会”，越来越热闹，夏夜的池塘是他们的舞台。我一边听着她们的音乐，一边复习着明天的考试内容。我默默的给自己打气说，明天一定会考好的。
初夏早晨的课室，带着丝丝清凉，我看着桌面上的试卷，内心十分平静，如风平浪静的海面一般。我开始看第一道题，这类题型我昨晚复习过，所以非常自信的写上了答案。接着我开始看第二道题目，心里咯噔了下，怎么感觉不理解题目的意思的呢？我的心跳急剧加快，握笔的手心上都沁出了汗水。因为这道题的分值很高，要是这道题错了，就很难达到我考前定下的目标了。我聚精会神的读多了两次题目，终于读懂了题目的意思了，马上写上了答案。我深深的呼了一口气，继续往下做题。第四道题目，我昨晚也复习过类似的题型，可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的脑门，让自己冷静的回想下昨晚复习的内容。可是越想越急，我觉得自己的心快到要炸掉了。我只有尽量的深呼吸，让自己的心平静下来，过了很久，终于我慢慢的把答案算了出来了。接着下来，我加快速度把剩下的题目做好，因为这道题耽误了我太多时间了。“叮叮—”，熟耳的铃声又响了，考试时间结束了，我紧紧张张的把刚刚写完的试卷交了上去。
过了几天，老师说试卷已经评改完了。我的心忐忑不安，想着我今天会是兴高采烈的回家呢？还是会带着张苦瓜脸回家呢？当老师把我的试卷发到我手上的时候，我稍稍睁开了眼睛看了下分数，人高兴的蹦了起来，我达到了我的目标了，我欢声高呼着说！
六年级第三单元作文 篇六
晚风吹过，让人感到一丝凉意，但是我的心里却是暖洋洋的，我的脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个秋高气爽的星期天，我趴在窗台上，看见一片片红彤彤的树叶从天空中飘落下来，真美！我突然想起：公园不是更美吗？于是，我吵着要去公园，妈妈在我的再三请求下答应了。妈妈带我走上了公交车，一掏口袋却发现没有带零钱。忽然我想起自己带了三块钱，正准备把钱投入钱箱中，我猛然想起这些钱也不够啊，于是我又把手缩了回去。妈妈拉着我的手正想下车时，忽然从车上传来一位老人沙哑的呼喊声，他叫住了我，从他自己的口袋里掏出一块钱，缓缓站起身来递给了我，我说了声：“谢谢。”把四块钱一起投入了钱箱，那一刹那，我看见老人笑了，那和蔼可亲的笑容深深地印在了我的脑海里。我和妈妈也在老人前面的座位坐了下来。
没过多久，宁静的气氛就被打破了，一位中年妇女嘀咕起来：“坐个公交车还要老人出钱，我看是自己不想出钱吧。”我听了这话脸颊顿时红了起来，老人拉了拉我妈妈的衣袖说：“能不能把你的手机借给我打个电话给我家里人？”妈妈听完就迅速把手机递给了老人，车上才恢复了宁静。我和妈妈下车后打开了手机的通话记录，想看看老人家里人的电话号码，好联系他家里人感谢他，打开后，妈妈发现电话号码竟然是三个“0”，我们才明白当时老人并不是要打电话，而是想帮我们解围。
这件事虽然过去了许久，但每当我想起时，心里总是暖洋洋的，这小小的一块钱谁的口袋里都有，但是只有这位老人把自己的一份爱心献给了别人。
