蚂蚁四年级作文(通用5篇)
蚂蚁四年级作文 篇一：蚂蚁的奋斗
蚂蚁是一种非常小巧而勤劳的昆虫，它们生活在地下的蚁穴中，每天都在为了整个家族的生存而努力奋斗。蚂蚁的生活虽然简单，但却充满了勤劳和智慧。
蚂蚁是一种社会性昆虫，它们生活在一个庞大的家族中，每只蚂蚁都有自己独特的角色和任务。有的蚂蚁负责寻找食物，有的蚂蚁负责修建蚁穴，有的蚂蚁负责保护家族的安全。虽然每只蚂蚁的任务不同，但它们都无私地为了整个家族的利益而努力奋斗。
蚂蚁的工作效率非常高，它们能够迅速地完成各种任务。当一只蚂蚁发现了食物时，它会用一种特殊的信息素回到蚁穴，然后其他蚂蚁就会跟着它的气味找到食物的位置。蚂蚁们合作默契地将食物运回到蚁穴，然后继续寻找下一批食物。蚂蚁们的合作精神和高效率令人钦佩。
除了勤劳，蚂蚁还非常聪明。它们能够通过复杂的通讯系统来传递信息，还能够利用环境中的线索找到最短的路径。有一次，我在花园里看到一只蚂蚁在拖着一个比自己还要大的食物前进，我觉得它一定会走迷路。但是，令我惊讶的是，这只蚂蚁并没有迷失方向，而是稳稳地将食物运回了蚁穴。蚂蚁的智慧远远超乎我的想象。
蚂蚁的奋斗精神给了我很多的启示。无论是在学习上还是在生活中，只要我们勤奋努力，就一定能够取得成果。蚂蚁告诉我们，只有付出才会有回报，只有奋斗才能够获得成功。让我们向蚂蚁学习，勤奋奋斗，追求卓越！
蚂蚁四年级作文 篇二：蚂蚁的团队合作
蚂蚁是一种非常勤劳和聪明的昆虫，它们生活在一个庞大的家族中，通过团队合作来实现共同的目标。蚂蚁的团队合作精神给了我很多的启示。
蚂蚁的家族是由成千上万只蚂蚁组成的，每只蚂蚁都有自己独特的角色和任务。有的蚂蚁负责寻找食物，有的蚂蚁负责修建蚁穴，有的蚂蚁负责保护家族的安全。每只蚂蚁都在为了整个家族的利益而努力奋斗。蚂蚁们彼此之间密切合作，通过信息素来传递信息，共同完成各种任务。
蚂蚁们的团队合作精神令我印象深刻。它们能够充分利用每只蚂蚁的特长，发挥团队的力量。当一只蚂蚁发现了食物时，它会通过信息素来告诉其他蚂蚁，然后大家一起合作将食物运回蚁穴。在运送食物的过程中，蚂蚁们相互配合，井然有序地完成任务。蚂蚁们的团队合作精神是他们成功的关键。
蚂蚁的团队合作给了我很多的启示。在学校里，我们也需要团队合作来完成各种任务。无论是在小组活动中还是在班级集体活动中，只有团结合作，才能够取得好的成绩。蚂蚁告诉我们，团队合作是一种重要的能力，它能够帮助我们更好地完成任务，提高效率。让我们向蚂蚁学习，发扬团队合作精神，共同进步！
蚂蚁四年级作文 篇三
在风儿轻拂的花坛旁，一个个小黑点总是不停地移动着，那就是看起来微不足道的小蚂蚁。小蚂蚁们虽然是那么小，但它们非常团结，你有困难我就帮助你，我有危险你也来帮我。
下午四点左右，热气已经退了，只留下几丝灿烂的云霞照耀着大地，金色的光芒照得大地金灿灿的。与此同时，地上的小蚂蚁在忙碌地搬着食物，根本无心欣赏这美丽的景色。原来，是我放在空地上的一块小面包被一只蚂蚁发现了。
只见那只小蚂蚁围着小面包不停地爬着，似乎在考察那东西是什么。过了一会儿，考察结束了，小蚂蚁很快就知道那是美味的面包了。小蚂蚁急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群蚂蚁排着整齐的队伍匆匆赶过来，可人手还不够，于是，一只小蚂蚁又回去叫帮手了。就这样，一只只蚂蚁小队陆陆续续地赶来了。一时间，那儿居然
变得热闹非凡，无数只蚂蚁像川流不息的车辆一样。看，那儿有只小蚂蚁因为没跟紧队伍而迷路了。另一只蚂蚁发现后连忙赶过去，它俩的触角一碰，迷路的小蚂蚁立刻就恍然大悟，马上又回到了面包旁。
开始搬食了。小蚂蚁们各自用脚守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的顶部，有的用足在下面托着，还有的在面包两旁使劲地推着。它们齐心协力，费了九牛二虎之力，面包终于被它们搬到了家们口，塞进了家里。
看起来微不足道的小蚂蚁居然那样团结，懂得配合。连它们都知道“人心齐，泰山移。”的道理，那更何况我们人类呢？
夕阳过去了，夜空上来了，此时，蚂蚁们正在家里细细地品尝着美味的面包，体验着团结的乐趣。让我们向蚂蚁学习，学习它们那团结的精神！
蚂蚁四年级作文 篇四
今天中午，我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下，发现门槛上有个小东西在慢慢移动，我蹲下一看，原来是只小蚂蚁。
这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说，面包那么重，门槛那么高，它能爬上去吗？带着疑问和好奇，我开始观察它。爬的时候，我看它嘴巴一张一合，它是不是在大声喊：“加油！加油！”为自己鼓劲呢？一点一点的，终于，它快要爬上门槛了，可是突然腿一滑，它又摔了下来，大概是摔疼了吧，它两条腿向上蹬着，做出一副痛苦的样子。我真想帮它一把，可是又一想，还是别违背自然规律了。过了一会儿，它坚强地站了起来，重新背起食物继续向上爬去。不幸又发生了，它第二次重重摔了下来，于是它又开始了第三次挑战······尝试了N次后，它还是没爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放弃了。
就在这时，另一只蚂蚁爬了过来，只见它们相遇后互相碰碰触角，好像在交谈着什么。过了一会儿，两只蚂蚁一个在前一个在后，把食物抬了起来，这次来到门槛前，轻松地翻了过去。
站起身，我边揉着酸痛的腿边想，这两只小蚂蚁比我强得多。平时做失败了的事，我总会丢在一边不再过问，从没想过要克服困难，总觉得自己不行。今天，两只小蚂蚁让我懂得了，只要坚持不放弃，再大的困难都能克服。谢谢你，小蚂蚁！
蚂蚁四年级作文 篇五
为了给写作文积累一点材料，我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭，倒在我们家的花丛里，那儿的蚂蚁不少，这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。
果然，一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮，好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的，一个接着一个，它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了，我心想：你这个小家伙逞什么强啊？快让同伴来帮你吧！这么大的饭粒，这么小的你，怎能运回去？
不料这小家伙倒很顽强，拖着笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟着这位“小朋友”，直到爬到一条有水洼的烂泥路时，小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水，凝神思考的'是如何才能通过这条难走的路。这时，一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来，摇摆着头上的触角，似乎在跟小蚂蚁说：“朋友，别逞强了，让我来帮帮你吧，你一个人是没办法过去的！”小蚂蚁也摇摆了一下触角，似乎回答同伴说：“老兄，谢谢你的好意！我一个人就可以了，况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了，它随着大蚁队去运粮了，只留下那只顽强的小蚂蚁。
休息了一会儿，这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑，小蚂蚁重重地摔了一跤，不一会儿，它又坚强地站了起来，继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次，小蚂蚁始终是一百次摔倒，一百零一次再爬起来，离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前，它一不小心，又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了，我想：经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那，小蚂蚁竟拉着食物，游起“自由式”来了，它真是太厉害了！
五分钟后，劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步，像在回头看那条小泥路，看这条被自己努力和意志所征服的泥路，脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了，任何困难都挡不住坚强者的脚步。
