文具盒里的争吵350字三年级作文(优质6篇)
文具盒里的争吵350字三年级作文 篇一：文具盒里的争吵
我有一个漂亮的文具盒，里面装满了各种各样的文具。铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等，每一样都是我最喜欢的。可是，它们却总是在文具盒里争吵不休。
一天，我打开文具盒，想要取出一支铅笔。可是，铅笔却对我说：“我是最好的文具，你应该先用我。”橡皮不服气地说：“你只会写字，我可以擦除错误，我才是最重要的。”尺子也插话道：“你们都不重要，我可以帮助你画直线，我才是最有用的。”钢笔也不甘示弱地说：“你们都是小儿科，我可以写得很漂亮，我才是最出色的。”他们争吵不休，让我非常烦恼。
我实在受不了他们的吵闹了，就决定给他们一个教训。我对他们说：“你们都有自己的特长，没有谁比谁更重要。我们应该互相尊重，相互合作。我们是一家人，应该团结友爱。”他们听了我的话，都不再争吵了。
从那以后，我和文具盒里的文具们相处得更加融洽了。我们互相帮助，共同进步。每天打开文具盒，看到他们和谐相处，我也感到非常开心。
文具盒里的争吵看似小事，但却教会了我一个重要的道理：团结合作才能取得更好的成果。每个人都有自己的特长，只有相互尊重，才能共同进步。
文具盒里的争吵350字三年级作文 篇二：文具盒里的争吵
我有一个漂亮的文具盒，里面装满了各种各样的文具。铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等，它们是我的好朋友。但是，他们却总是在文具盒里争吵不休。
一天，我打开文具盒，准备取出一支铅笔。可是，铅笔却对我说：“我是最好的文具，你应该先用我。”橡皮生气地说：“你只会写字，我可以擦除错误，我才是最重要的。”尺子也插话道：“你们都不重要，我可以帮助你画直线，我才是最有用的。”钢笔也不甘示弱地说：“你们都是小儿科，我可以写得很漂亮，我才是最出色的。”他们争吵不休，让我非常烦恼。
我感到很困惑，不知道该怎么办才能让他们停止争吵。我决定找一个解决办法。我告诉他们：“每个人都有自己的特长，没有谁比谁更重要。我们应该互相尊重，相互合作。只有团结合作，我们才能更好地完成任务。”他们听了我的话，都沉默了下来。
从那以后，我和文具盒里的文具们相处得更加融洽了。我们互相帮助，共同进步。每天打开文具盒，看到他们和谐相处，我也感到非常开心。
通过文具盒里的争吵，我学到了一个重要的道理：团结合作才能取得更好的成果。每个人都有自己的特长，只有相互尊重，才能共同进步。我希望我们可以像文具盒里的文具一样，和睦相处，共同进步。
文具盒里的争吵350字三年级作文 篇三
“我的功劳最大。”咦？这是哪里发出的声音呀？噢！原来是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它们一起蹦出了文具盒。铅笔第一个说：“我的功劳最大，如果没有我，小明考试能考的这么好吗？”“就凭你”，卷笔刀开始说话了，“没有我，你能写字吗？”橡皮又说：“我的功劳才是最大的。如果小明写错了字，没有我，他能改正吗？”尺子说：“你？就不是会擦几个铅笔字，没什么了不起的。我才是最棒的。小明数学考试，没有我，他测量的题目能做的全对吗？”它们就这样你一句，我一句，吵了半天。这时，文具盒爷爷慢吞吞地走了过来。它看见文具们个个都气的满脸通红。就问：“你们怎么啦？”它们把事情的经过告诉了文具盒爷爷，文具盒爷爷笑了笑说：“你们都有自己的长处，大家的功劳都很大，少了一个同伴都不行，大家都要取长补短。”文具们听了，都惭愧地低下了头。
从此以后，文具们变的更加团结了，小明的成绩也越来越好了。
文具盒里的争吵350字三年级作文 篇四
一天，文具盒里面的铅笔、钢笔、钢笔檫、橡皮檫争吵了起来，哦，原来它们在比赛谁的用处对小主人的学习最有用。
钢笔说“：我的用处最大，因为小主人每天都用我为她把字写好。”铅笔说“：不对，不对，我的用处才最有呢，因为小主人每次画画都会用到我。”钢笔擦连忙说“：不对，小主人每次用钢笔把字写错了都会用我把难看的字擦掉。”这时，橡皮檫说“：你们的用处并不是最大的，而我的用处才最大呢！因为每次主人都会用我把难看的画擦掉。”正在它们争吵谁的作用最大时小主人过来了，对它们说“：其实你们对我的学习用处都很大，我在学习过程中离开谁都不行，我们必须团结，协作才是作用最大的。而且我自己对学习的态度还要认真刻苦那样才能充分的体现出你们对我的帮助！所以说我们谁也离不开谁。
这个故事告诉我们不要骄傲自满，自以为是。为人做事要谦虚，互相团结，才能发挥一个团体的力量。只要靠我们自己的努力和对学习态度仔细，就没有办不到的事情情。
文具盒里的争吵350字三年级作文 篇五
今天下午，放学后我回到家，坐在书桌前，想快点写作业。我刚准备打开文具盒，忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢！只听见他们你一言我一语，争论不休。
第一个发言的当然是老大自动铅笔，他挺着瘦瘦的身子，扯着嗓子大喊：“我是最有用的，你看我们主人每次画画、写作业都必须用我，就连线也少不了我……”
还没等自动铅笔说完话，尺子又发话了：“你算什么东西呀？要不是我帮你把线连得笔直笔直的，你能把线弄得如此笔直吗？”
这时就连橡皮都气得脸都红了，气呼呼的说道：“主人写错字时，还不是我不怕脏，把错题擦干净，如果我怕脏，不去擦，那不是乱七八槽的了？”
就在这时，文具盒终于发话了，他语重心长地说：“你们都有各自的优点，都是主人的功臣，我们大家要团结一点，尽力为主人服好务！”大家听文具盒这么一说，一下子安静了下来，并且互相道歉，表示友好。
我看到这一幕，非常感动，悄悄的合上文具盒。心想：我的文具们时时处处尽力为我服务，我有什么理由不好好学习呢？
文具盒里的争吵350字三年级作文 篇六
在一个夜深人静的夜晚，一张课桌上发生了一次激烈的争吵。原来是铅笔盒里的文具伙伴们在争吵。
只见铅笔得意洋洋地说：“小主人最喜欢我了，你看我又苗条又美丽。谁能比我还好？”笔套扬起了眉毛，瞪起了眼睛，说：“你这只小铅笔，要不是我把你盖起来，你会弄脏我们的家呢！”还没等笔套说完，橡皮就给他翻了一个白眼，并竖起大拇指对着自己说：“你这瘦瘦的笔套，不就是能盖住笔吗？小主人把你摘下来不就得了？我比你强壮，也比你厉害！”
他们三吵得不可开交，突然传来一个声音。原来是尺子用手拍了拍身上的灰，瞪了他们一眼，大声说：“你们都没有我好，我长得最高，颜色也鲜艳，小主人怎么能不喜欢我呢？”
他们的声音吵醒了小主人，小主人问清情况，笑着说：“你们每个人，我都很喜欢，你们各有各的优势，应该互相帮助，让我的学习更上一层楼。”
文具们听了都羞愧地低下了头，从此他们再也没有争吵过，和睦相处就像相亲相爱的一家人。
