法治伴我行六年级作文(优质3篇)

法治伴我行六年级作文 篇一

尊重法律 从我做起

法治是一种社会治理方式,是社会发展到一定阶段的产物,也是一个国家稳定和繁荣的基石。在中国,法治建设已经成为国家的重要战略,我们每个人都应该积极参与和支持。

首先,尊重法律是每个公民的责任和义务。法律是社会的规则,是保障公民权益的基础。作为公民,我们要遵守法律,不仅是因为法律的强制力,更是因为我们应该有文明的社会责任感。只有遵守法律,我们才能够保障自己的权益,同时也为社会的和谐稳定作出贡献。

其次,积极参与法治建设是我们的责任。法律不仅仅是由政府制定和执行的,更需要全社会共同参与。作为学生,我们可以通过学习法律知识,增强自己的法律意识,了解自己的权益和义务。同时,我们还可以积极参与社会公益活动,帮助他人,传递正能量,为法治建设做出自己的贡献。

此外,我们还应该主动维护法律权益。如果我们的权益受到侵害,我们要勇敢地站出来,维护自己的权益。可以通过向老师、家长或相关部门反映问题,也可以通过法律途径解决问题。只有主动维护自己的权益,我们才能够让法治更加有效地发挥作用。

总之,法治伴我行,我们每个人都应该尊重法律,积极参与法治建设,并主动维护法律权益。只有全社会共同努力,才能够建设一个公平、公正、文明的社会。

法治伴我行六年级作文 篇二

守法与法治

在法治社会中,守法是每个公民的义务和责任。守法不仅是为了避免违法带来的法律风险,更是为了维护社会的稳定和秩序。

首先,守法是对自己负责。法律是保障公民权益的基础,守法是履行公民义务的表现。只有守法,我们才能够保障自己的权益,维护自己的利益。同时,守法还能够树立良好的道德观念,培养正确的价值观,提升自己的社会信用。

其次,守法是对他人负责。法律的存在和执行,确保了社会的和谐稳定。守法不仅是为了自己的利益,更是为了他人的安全和权益。只有每个人都守法,社会才能够更加公平、公正,每个人都能够享受到公平的机会和平等的待遇。

最后,守法是对国家负责。法治社会的建设离不开每个公民的参与和支持。守法是支持法治建设的最基本方式之一。只有全社会共同守法,才能够建设一个法治社会,让国家更加稳定、繁荣。

因此,作为六年级的学生,我们要从小树立守法意识,遵守学校和社会的规则,不仅仅是因为法律的约束,更是因为我们应该有文明的社会责任感。只有每个人都守法,才能够让法治更加有效地发挥作用,为社会的进步和发展做出贡献。

法治伴我行六年级作文 篇三

法治伴我行六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的法治伴我行六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  人人都崇尚自由,每个人也都非常希望自己有极大的自由权力。当然,我也希望自己这样。没有人像警察一样限制着我,可以随心所欲的上网玩游戏,想玩多久就玩多久,尽情的睡大觉,毫无顾忌的吃大人们称之为垃圾的食品,呵呵,这生活真是太美好了。

  然而,当今社会是法治社会,俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。如果人人都认为自己应该拥有绝对的自由,而且要有自己来决定自己的权利,那我们的社会是什么样子呢?我们还会有平静祥和的校园吗?还能和小伙伴自由自在的.游戏吗?好可怕,不敢再想了。

  其实,法就在我们身边。练字时,外婆提醒我注意手法;妹妹学习吹笛子时,外婆提醒她注意指法、身法;放学过马路时,妈妈告诉我要遵守交通法……为什么那么多事情离不开这个“法”字呢?“法”究竟是什么?我感觉“法”就是悬崖峭壁边坚实的护栏。护栏里面是可以放心行走的人行道,而外面则是深不可测的万丈深渊,这道护栏就是生与死的分界线。

  常听大人们说“国有国法、家有家规”,“没有规矩,不成方圆”这些话。是啊,一个社会,一个国家,甚至一个学校,如果没有法规、规定,肯定会成为一般散沙。新的《小学生守则》、《小学生行

为规范》一共30条,这个不仅要每个记牢,更要每个同学都认真做好《守则》和《规范》中的每一条,用它来规范我们的行为。只要我们把《守则》和《规范》牢记在心,溶入生活之中,所有的青少年都会是“五好”少年。

  为了让我们自由的生活更美好,请大家把自己约束在法律允许的范围中吧。小小的放纵也许只会换来老师或爸妈的一顿电闪雷鸣,狂风暴雨。如果是触犯了法律呢?会不会就像是翻到了护栏外面一样呢?那后果可就不敢想像了。

  我爱这个法治社会,同时我更会注意自己在日常生活中积累的法律知识,它固然是约束着我,但是它更是我的保护神。从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上法治社会的道路吧!

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