我的“小试验”五年级作文【最新3篇】
我的“小试验”五年级作文 篇一
我的“小试验”
五年级作文
在我读五年级的时候，我进行了一个有趣的小试验。这个试验是关于植物的生长的，我想知道不同的光照对植物生长的影响。
首先，我准备了三盆相同大小的小植物，它们都是一样的品种。然后，我把它们分别放在三个不同的位置，一个是阳光充足的窗台上，一个是半阴半阳的地方，还有一个是完全阴暗的角落。
接着，我开始进行我的小试验。我每天给这三盆植物浇水，并记录它们的生长情况。经过一个星期的观察，我发现阳光充足的植物长得最好，叶子绿油油的，茂密而且高大。而半阴半阳的植物生长得比较慢，叶子也不是很绿。最令我惊讶的是，完全阴暗的植物几乎没有生长，叶子黄萎萎的，看起来非常不健康。
通过这个小试验，我得出了一个结论：充足的阳光对植物的生长非常重要。阳光可以为植物提供光合作用所需的能量，促进养分的吸收和生长。相反，缺乏光照会导致植物生长缓慢，甚至死亡。
通过这个小试验，我不仅学到了植物生长的原理，还培养了观察和记录的能力。我对科学充满了兴趣，希望以后能够做更多的实验，探索更多的科学奥秘。
我的“小试验”五年级作文 篇二
我的“小试验”
五年级作文
在我读五年级的时候，我进行了一个有趣的小试验。这个试验是关于音乐对植物生长的影响的，我想知道音乐是否能够提高植物的生长速度。
首先，我准备了两盆相同品种的小植物，并放在相同的位置。然后，我每天给它们浇水，并给其中一盆播放轻柔的古典音乐。另一盆则没有任何音乐。
经过一个星期的观察，我发现播放音乐的植物生长得更好。它的茎长得更高，叶子也更绿。而没有播放音乐的植物则生长得比较慢，茎比较短，叶子也不太绿。
通过这个小试验，我得出了一个结论：音乐可以促进植物的生长。音乐的节奏和旋律似乎能够给植物带来一种积极的能量，使它们更积极地进行光合作用和养分吸收，从而提高生长速度。
通过这个小试验，我不仅学到了音乐对植物的影响，还增加了对植物生长的了解。我觉得科学实验真的很有趣，以后我还想继续做更多的实验，探索更多的科学奥秘。
我的“小试验”五年级作文 篇三
我的“小试验”五年级作文
无论在学习
今天做暑假作业，上面有一题是“小试验”，我一看来了兴致，迫不及待地拉着妈妈一起去菜市场挑选紫色卷心菜，因为这种颜色的卷心菜买的人少，我俩跑了好几个摊位，花了好长时间，终于在一位叔叔的摊位上找到了，现在菜是买着了，接着回家烧开水，再把开水倒在一个玻璃大碗中，放几片紫色菜叶，盖上盖子，等了差不多半个小时，水变成紫色了，我捞出菜叶，这样我就能开始我的小试验了。
首先，准备三个透明的玻璃杯，第一杯装了30毫升的自来水，第二杯装了30毫升的碱水，第三杯装了30毫升的白醋，我把这三杯装有不同溶液的杯子一字排开，整齐地放在桌面上，上面分别贴上标签，因为看上去都是无色透明的液体。最后用量杯分别向三杯溶液中加入100毫升的紫色水，哇！意外的情况出现了。白醋那杯变成了红色溶液，看上去就像一瓶红墨水，鲜艳透明；碱水变成了似蓝似绿的溶液；自水来的.那杯是紫色的。唉！这是为什么呢？在妈妈那得知：原来是因为紫色卷心菜水像一种测试性质的试剂，三杯水分别是中性、碱性和酸性的，所以呈现的颜色不一样。哦，这就是科学的神奇！
