火车跑得快，全凭车头带五年级作文【精简3篇】
火车跑得快，全凭车头带五年级作文 篇一
火车跑得快
火车是一种非常重要的交通工具，它们能够快速地将人们和物资运送到各个地方。我们常说“火车跑得快”，这是因为火车的前面有一个很重要的部分，那就是车头。
车头是火车的重要组成部分，它负责引领整个火车行驶的方向和速度。车头上有一个巨大的机器，叫做机车，它能够产生强大的动力，推动火车前进。机车上有一个巨大的车头灯，它照亮了火车前方的路途，让火车司机能够清楚地看到前方的情况，确保行驶的安全。
车头的设计非常精巧，它可以根据需要改变火车的行驶方向。火车的车头通常有两个，一个在前面，一个在后面。当火车需要改变方向时，机车师傅会操作车头，使其转向，然后火车就会按照新的方向行驶了。这样的设计非常聪明，让火车能够灵活地适应各种路况和需求。
火车跑得快，全凭车头带，这句话告诉我们，成功的关键在于领导者的智慧和决策力。车头就像是一个企业或组织的领导者，他们需要有远见和智慧，才能够引领团队向前发展。只有领导者具备了这些素质，才能够带领团队以更快的速度取得成功。
火车跑得快，全凭车头带，也给我们提供了一个重要的启示：团队合作是非常重要的。车头虽然很重要，但没有车厢，火车也无法运输乘客和货物。同样，一个优秀的领导者虽然很重要，但没有一个团结协作的团队，也无法取得成功。只有大家团结一心，共同努力，才能够实现更大的目标。
在学习和生活中，我们也可以借鉴火车的智慧。我们要学会领导自己，做一个有远见和决策力的人。同时，我们也要学会团队合作，与他人和谐相处，共同努力，取得更好的成绩和进步。
火车跑得快，全凭车头带，让我们从火车的智慧中汲取力量，勇往直前，追求更美好的未来。
火车跑得快，全凭车头带五年级作文 篇二
火车跑得快
火车是一种非常重要的交通工具，它们能够快速地将人们和物资运送到各个地方。我们常说“火车跑得快”，这是因为火车的前面有一个很重要的部分，那就是车头。
车头是火车的领头部分，它起到掌舵的作用，决定火车的行驶方向和速度。车头上有一个重要的机器，叫做机车，它使用燃烧煤炭或石油来产生动力，推动火车前进。机车上有一个巨大的车头灯，它能够照亮前方的路途，确保火车司机能够清楚地看到前方的情况，保证行驶的安全。
车头的设计非常精巧，它可以根据需要改变火车的行驶方向。火车的车头通常有两个，一个在前面，一个在后面。当火车需要改变方向时，机车师傅会操作车头，使其转向，然后火车就会按照新的方向行驶了。这样的设计非常聪明，让火车能够灵活地适应各种路况和需求。
火车跑得快，全凭车头带，这句话告诉我们，成功的关键在于领导者的智慧和决策力。车头就像是一个团队或组织的领导者，他们需要有远见和智慧，才能够带领团队向前发展。只有领导者具备了这些素质，才能够引领团队以更快的速度取得成功。
火车跑得快，全凭车头带，也给我们提供了一个重要的启示：团队合作是非常重要的。车头虽然很重要，但没有车厢，火车也无法运输乘客和货物。同样，一个优秀的领导者虽然很重要，但没有一个团结协作的团队，也无法取得成功。只有大家团结一心，共同努力，才能够实现更大的目标。
在学习和生活中，我们也可以借鉴火车的智慧。我们要学会领导自己，做一个有远见和决策力的人。同时，我们也要学会团队合作，与他人和谐相处，共同努力，取得更好的成绩和进步。
火车跑得快，全凭车头带，让我们从火车的智慧中汲取力量，勇往直前，追求更美好的未来。
火车跑得快，全凭车头带五年级作文 篇三
火车跑得快，全凭车头带五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的火车跑得快，全凭车头带五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
俗话说得好，“火车跑得快，全凭车头带。”这句话还真说到了我的心坎里。要想管好别人，先要管好自己的行为，在这新的一学期里，我要改变以前的做法，当一名认真负责的小组长。
这不，刚开学老师就让我们组长重新选自己的组员，开始调座位喽。老师是想让我们调整心情，调换同桌，上课不再乱说话，在这新的一学期，认真学习，在新的环境里开始学新的课程，取得好成绩。
我经过认真思考，选好了组员和副组长：组长：我、副组长：刘杰、组员：闫鸿飞、康旺。
座位调好了，我们认识了新的同学，互相鼓励，开始了一周的旅程。
这一次，除我这个组长以外，副组长、组员都不是原来的同学了，我要重新调整做法，一定要把我们这个组带好，不让老师失望。
在这一周里，我发现了我们组的问题：组员经常不完成作业，写的作业有落题、缺题的现象，打扫卫生来的迟，打扫速度慢；在自习、上课的情况下，还有人小声说话，如：闫鸿飞同学，上课老是说话，不认真听讲，话说的不少，作业写的不多。
我认为，是我这个组长对他们不严格。以后，我要给他们一点教训，要对他们不认真得学习态度给予惩罚。
我不能再让组员这样自由散漫了，要给组员实行制度：1、上课说话者，不管是谁，罚抄今天这节课学过的所有内容。2、打扫卫生迟到者，至7：10分没有打扫完的组员，罚抄英语单词50个或写一篇检查。3、如完不成作业或少题，罚把这道题或作业抄三遍。我觉得这样的处罚不算严重，主要是想给他们点教训，让他们以后认真学习，养成好的习惯。
从现在开始，我要提醒自己：既然当“车头，”就必须当个出类拔萃的“车头”。
自己也不许在课堂上说话，影响周围的同学，也影响自己，上课要认真听讲，积极回答问题：轮自己值日时，一定要按时到校，用最快的速度清扫卫生；老师布置的作业，按时认真完成。起好“火车头”的作用。
以后，我一定要好好学习，团结同学，乐于助人，帮助我们组的同学，我们要携手成为我们班的先进小组。
