关爱四年级作文400字【优秀6篇】

关爱四年级作文400字 篇一

我的小伙伴

四年级的小学生活真是快乐而充实啊！每天上学都能看到一群可爱的小伙伴们，我们一起学习、一起玩耍，真是不亦乐乎。

班级里有个小伙伴叫小明，他是一个非常乐观开朗的孩子。每天早上，他总是第一个到校门口等着我们，用他灿烂的笑容迎接每一个同学。有一次，我迟到了，心情有些糟糕，他看到我沮丧的表情，立刻走过来搂住了我的肩膀，说：“别难过了，我们一起走吧。”他的话让我感到非常温暖，瞬间我的烦恼也烟消云散。

小明还是一个非常乐于助人的孩子。有一次，我在课堂上不小心摔倒了，他迅速跑过来扶住我，关切地问：“你没事吧？要不要去找老师？”我摇摇头，说：“没事了，谢谢你。”他笑了笑，说：“下次小心点，别再摔倒了。”他的关心和照顾，让我感到非常幸福。

除了小明，班级还有很多其他的小伙伴们。每次上课，大家总是互帮互助，共同学习。有时候，老师会布置一些难题，我们一起分析、讨论，互相帮助，共同解决问题。在这个过程中，我们不仅提高了自己的学习能力，还培养了团队合作的精神。

放学后，我们经常一起参加各种活动，比如去公园玩耍、去图书馆借书、去游泳池游泳等等。每次活动，大家都玩得非常开心，笑声不断。我们一起分享快乐，一起度过美好的时光。

我真的很喜欢我的小伙伴们。他们不仅是我的朋友，更是我生活中的榜样。看到他们乐观向上、乐于助人的精神，我也会受到鼓舞，积极面对生活中的困难和挑战。我相信，在这个大家庭中，我们将共同成长，共同进步。

关爱四年级作文400字 篇二

温暖的关怀

作为四年级的学生，我非常感受到了老师和家长的关怀。

每天上学，老师总是耐心地教我们知识，给我们讲解难题。她们不厌其烦地给我们提供学习的机会和空间，让我们能够更好地理解和掌握知识。而且，老师们还会时不时地给我们一些小礼物，比如小红花、小星星，鼓励我们努力学习。每次看到老师们的关怀和鼓励，我都会觉得非常温暖，更加有动力去学习。

家长们也是我们的坚强后盾。每天放学回家，妈妈总是会给我准备好一份丰盛的晚餐，关心地问我这一天的学习情况。有时候，我遇到困难，不知道怎么解决，妈妈总会耐心地和我一起思考，给我提供帮助和支持。在我遇到困难时，家长们总是默默地支持着我，给我无尽的力量。

除了老师和家长，班级里的同学们也是我生活中的宝贝。他们总是在我遇到困难时伸出援助之手，在我快乐时一起分享。有一次，我生病了，不能去上学。同学们知道后，主动给我送来了水果和小礼物，还给我写了一张祝福卡片。这些小小的举动，让我感受到了他们的关心和爱护，让我觉得自己真的很幸福。

在这个充满关怀的环境里，我觉得自己真的很幸福。有老师的教导，有家长的爱护，有同学的陪伴，我相信我一定能够克服困难，取得更好的成绩。我会珍惜这份关怀，更加努力学习，让老师和家长们更加骄傲。同时，我也会用自己的行动去关心和照顾身边的人，让更多的人感受到关怀的力量。

关爱四年级作文400字 篇三

　　太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。妈妈在叫我起床，快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。快点快点，我马上就起来。我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

　　不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下;不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

　　呀呼，我抓到了，我抓到了。我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：妈妈，我抓到了，我抓到了。妈妈说：快把手松开，让我看看你抓到了什么。我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?我点了点头。

关爱四年级作文400字 篇四

　　去年冬季的

一天，爸爸把我从作文班接回家，因临时有事，便只把我送到楼下。

　　我迈着疲惫的步伐上了楼，“咚咚咚”，我敲了敲门，没人回应。“莫不是妈妈午睡过头了？”我默默地在心里想着。“咚咚咚”，我又敲了敲门，这次敲得更响了，还是没人回应。“看来妈妈不在家，我又没钥匙，这下惨了。”我的心里没了底儿。

　　突然“吱呀”一声，邻居家的门开了，原来是杨伯伯。“孩子，是没人在家吗？来，上我们家坐着等吧。”说完，便把我拉进了他的家。

　　进了杨伯伯家，他像款待贵宾似的`，一会儿请我吃水果，一会儿让我喝水。我接过水时，杨伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀，这么凉！孩子，别感冒了。”杨伯伯关切的话语在我耳畔响起。他又连忙开了烤火炉让我烤火。这时，一股暖流流进了我的身体，涌向了我的心田，我有一种说不出的感动。

　　过了一会儿，妈妈回来了，杨伯伯又把我交到了妈妈的手里，这一回，我的手不冷了，心也暖和了，杨伯伯的关心就像是一束温暖的阳光，照进了我的心田，让我嘴里不断说着：“谢谢。”

　　在那个寒风刺骨的冬天里，这件小事给我留下了美好的回忆，让我温暖如春。这不是别的，正是邻里间那最亲切的关心与爱。

关爱四年级作文400字 篇五

　　其实，对于美的含义，在各人的眼中有不同的见解。在每个的眼中，美是不同的。有的人认为失败是一种美，成功是一种美，宽容是一种美，而我认为关爱也是一种美。

　　一天，我从学校里出来，心情好似一只从笼里飞出的小鸟般快活，很快便到了车站，公交车来了，车厢空荡荡的，我立刻上车找了个位置坐下。

　　这时，一位阿姨上来了，她的头发散在身上，像褐色的瀑布，起伏闪亮，弯弯的眉毛下嵌着一双迷人的大眼睛，鹅蛋形的脸泛着红润，她的嘴唇微微翘起，显得特别和蔼可亲，她动作敏捷，很快找到座位了。

　　过了几站，人越来越多，一位白发苍苍的老爷爷上来了，他的两鬓早已斑白，头顶中间光秃秃的，走路一跌一跛，似乎脚已无力支撑自己，他环顾了一下四周，座位早已没有了，便叹了口气，眉头紧紧地锁在一起，站在车上。

　　我看到老爷爷，想到自己应该尊老爱幼，把自己的座位让给老爷爷坐，正当我犹豫不决的时候，那位阿姨站了起来，叫她旁边的人帮她看一下座位，然后向老爷爷走去，微笑着对老爷爷说：“老人家，您来我这儿坐吧。”老爷爷听了，紧皱的眉头顿时舒展开来，乐得下嘴唇往上嘴唇翘起，脸蛋儿耸成个肉疙瘩：“谢谢你，年轻人，你真是一个大好人呦。”阿姨一听，扑哧一声笑了：“不用谢，您是长辈，这种小事不用道谢。”说完，阿姨伸出手，扶着老爷爷慢慢地走到向座位。

　　我看着那位阿姨，觉的她不仅外表长得很美，心灵更美，因为她有一颗关爱别人的火热之心。

　　我要向那位阿姨学习，要把关爱这种美，传递他人，让世界充满关爱。

关爱四年级作文400字 篇六

　　“常回家看看，回家看看……”，今天是端午节，放学了，我去看爷爷奶奶，顺便到利群商场买一支我心仪已久的钢笔。当我走到商场北门时，我看到了一位正在低着头拉二胡的老爷爷，他看上去那么苍老，那么无助。看着那可怜的老人，我的眼角湿润了。我摸了摸衣兜，又想了想那心仪的钢笔。我该怎么办？在我咿呀学语时，妈妈就教育我“与人为善，尊老爱幼”， 虽然当时根本不懂妈妈的话是什么意思；妈妈还教育我，不要嫌弃老人，人人都会老……想到这里，我拿出了准备买钢笔的五元钱，放到了老爷爷脚旁那满是铁锈的快餐杯里。老爷爷慢慢抬起头来，用浑浊的眼神看着我，嘴里喃喃地说：“谢谢你，好孩子！你一定能考上大学！”，我感觉心里说不出的滋味，我的眼泪流出来了，多么淳朴的话语，多么可怜的老人！我转身就跑。再回头望去，那个瘦小的身影在我的视线里越来越模糊，最后什么也看不清了，可是我脑海里怎么也拂不去那个拉二胡老爷爷的影子。孟子说“老吾老以及人之老” 。其实，像拉二胡老爷爷这样的老人还很多，他们很可怜，真的希望以后不再看到这样的画面，真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同学们，关爱老人，是我们中华民族的传统美德；孝敬老人是我们小学生的做人之本。

　　我希望：大家都像对待自己的爷爷奶奶一样，善待所有的老人。“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟来的爱，夕阳是未了的情……”，让每一片“夕阳”都绚丽多彩！