描写春天的四年级作文400字(优选6篇)
描写春天的四年级作文400字 篇一
春天是四季中最美丽的季节，它给大地带来了新的生机和希望。当春天来临的时候，大地一片生机盎然，到处都是绿色的景象。
春天是一个多彩的季节。花儿绽放着各种各样的颜色，有红色的玫瑰、黄色的菊花、粉色的樱花……它们争奇斗艳，犹如一幅美丽的画卷。在春天里，还有许多可爱的小动物出现了，它们在花丛中嬉戏玩耍，给大地增添了无限的乐趣。
春天是一个温暖的季节。冬天的寒冷已经远去，取而代之的是春风的拂面。春风像一个温暖的母亲，给大地上的万物都带来了温暖。春风轻轻地吹过，带走了冬天的寒气，给人们带来了舒适和愉悦。春天的阳光也十分温暖，它洒在大地上，让人们感到无比的舒适和愉快。
春天是一个愉快的季节。人们踏青、郊游，感受大自然的美丽和宁静。人们还喜欢在春天里放风筝，放飞自我。风筝在春天的天空中飞翔，它们的颜色和形状各异，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。春天还是一个植树的好季节，人们纷纷行动起来，为大地增添一抹绿色。
春天是一个充满希望的季节。大地在春天里焕发出新的生机和希望。树木抽出新的枝叶，花朵绽放出美丽的花蕊，鸟儿在树枝间欢快地歌唱。春天给了人们新的希望和动力，让人们更加努力地奋斗和拼搏。
春天，是一个多彩、温暖、愉快和充满希望的季节。让我们珍惜春天，享受春天的美好吧！
描写春天的四年级作文400字 篇二
春天是四季中最美丽的季节，它给大地带来了新的生机和希望。当春天来临的时候，大地一片生机盎然，到处都是绿色的景象。
春天是一个多彩的季节。花儿绽放着各种各样的颜色，有红色的玫瑰、黄色的菊花、粉色的樱花……它们争奇斗艳，犹如一幅美丽的画卷。在春天里，还有许多可爱的小动物出现了，它们在花丛中嬉戏玩耍，给大地增添了无限的乐趣。
春天是一个温暖的季节。冬天的寒冷已经远去，取而代之的是春风的拂面。春风像一个温暖的母亲，给大地上的万物都带来了温暖。春风轻轻地吹过，带走了冬天的寒气，给人们带来了舒适和愉悦。春天的阳光也十分温暖，它洒在大地上，让人们感到无比的舒适和愉快。
春天是一个愉快的季节。人们踏青、郊游，感受大自然的美丽和宁静。人们还喜欢在春天里放风筝，放飞自我。风筝在春天的天空中飞翔，它们的颜色和形状各异，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。春天还是一个植树的好季节，人们纷纷行动起来，为大地增添一抹绿色。
春天是一个充满希望的季节。大地在春天里焕发出新的生机和希望。树木抽出新的枝叶，花朵绽放出美丽的花蕊，鸟儿在树枝间欢快地歌唱。春天给了人们新的希望和动力，让人们更加努力地奋斗和拼搏。
春天，是一个多彩、温暖、愉快和充满希望的季节。让我们珍惜春天，享受春天的美好吧！
描写春天的四年级作文400字 篇三
春天到了，被禁锢了一冬的小猫花花急忙奔出房子，煞有其事地欣赏起迎春花来。这迎春花像宝石那么夺目，散发着淡淡的花香，引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞。花花情不自禁地赞叹道：“喵——迎春花真是美丽啊！”
这时，花花的好朋友白鹭风风来到了这里。花花赶紧招呼风风过来，并指着那迎春花说道：“喵——风风，快来看呀，这么美丽的迎春花，不看真是可惜了。”
风风过来，仔细地把这迎春花打量了一遍，说道：“老兄，你也太孤陋寡闻了吧。我带你去看一簇桃花，保证让你看了之后终身难忘！”说着眼里浮现出崇拜的眼神。
“有那么好看么？”花花问道。
“那是当然！”
来到那地方，风风指着一簇桃花说道：“看吧，这就是我说的亭亭玉立的桃花。”转过身一看，咦，人哪去了？原来花花抵挡不住美的诱惑，早已趴在花圃前全神贯注地欣赏美景了。还时不时用爪子拍拍地面，发出声声喵喵的赞叹。眼中满是痴迷。
这桃花，有深红的，有浅红的，挤在一起便形成了一片红色的海洋，让人目不暇接。
花花赞叹道：“正所谓‘桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？’呀！这桃花真是美中极美。”
春天到了，柳树披着长发看着远方，河水欢快地奔跑，小鸟婉转地唱歌，花瓣在空中翩翩起舞。
春天到了，真美丽啊！
描写春天的四年级作文400字 篇四
柳树抽芽了，露出青涩的绿;迎春绽放了，开出绚烂的黄;玉兰含苞了，显出纯洁的白。于是，大街小巷变得色彩缤纷，人们惊喜地呼喊着：春天来了!
但是，这样的春，是我们心中真正期待的吗?昨天是清明，却没有下雨，晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春，不是最美的吗?早春的雨，如牛毛，似银针，伞自然是可打可不打的了。漫步其中，颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的吗?
有人讲少年比喻为祖国的春天。那么，祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟，烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏，那姹紫嫣红的烂漫的春，才能更让着春意盎然起来呀!
我这样期待着我的春天——我的未来——一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白，很单纯，可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰，奔放热情的它，花期过后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明丽的色彩，长在低矮的桃树上却毫不逊色，你是让人回味无穷的美呀!
我愿我的春天，一树的桃花开。
其实，春有很多种。我心目中的春种类繁多，正如我复杂的性格。安静时，我心目中的春如雨巷丁香;活泼时，我心目中的春如一枝红杏;思考时，我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时，我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春，春意浓淡皆为美。只因为，那些颜色，属于青春。
让我们拿起手中的笔，一起谱写我们的未来，描绘自己心目中的春!
描写春天的四年级作文400字 篇五
春天来了，春天来了！
不知谁把光秃秃的大树上添上了几片翠绿的衣服，花朵都绽放了笑脸。太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的抚摸着我的脸。
我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。
我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。
我们来到大山里，树枝冒出尖尖嫩芽；小鸟在欢快地唱歌，唱着一首《春的畅想曲》；笋儿推开厚重的土破身而出。
我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。
太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸 幼儿园里不经意间绽开的迎春花；草地上探出头的绿色小草小花；冬青树上掉落的黑紫色果实；还有这一天天上身的气温和脱掉的厚重的外套，都在告诉孩子 们，春天真的到了。暖暖的午后阳光里散步的时候，孩子们总是乐呵呵的，果然阳光的能量真的是无限的，晒晒太阳，精神都觉得格外的好。
这一个月的主题活动中，孩子们不但学习了有关春天的散文诗，比如《滴答滴答》，《伞儿伞儿撑起来》，也知道了一些有关春天的尝试，比如春天气温不稳定，容易感冒咳嗽，所以要特别注意穿 脱衣服。春天也是传播疾病的高发期，脏脏的小手一定要洗干净了才能吃东西。我们和孩子们一起制作了像是绿叶花环啊，小花伞啊，纸风筝这样和春天有关的手工，孩子们也进行了一些春日的绘画活 动。
描写春天的四年级作文400字 篇六
终于过了年，春暖花开，可残冬的寒风依然在空气中弥漫，掠过我未裹紧的围巾，透过薄薄的衣衫，我的心闻到从地下泥土反馈的春天的美好味道。时间飞逝的流转，却不是简简单单就能堆彻而成的。忙碌让我们淡然了四季的变化，习惯了为生存而现实，一路走过来感叹如果有来生，我一定好好珍惜时光，由始至终都真实的活着；我会去寻找人生中至真至纯的美好，就像小孩子嗅到春天味道的快乐。
春天来了，我也试着让自己忘记一切忧伤，试着深呼吸，试着轻轻微笑，试着温柔的说话，如同春天包容了寒冬所有的冰冷，慈祥的原谅过去一年所有的不快，荡涤烦恼，抚平裂开的一道道伤口，重新来过。
真是美极了，春天的风景，流淌过去，揭示美好。我走在明媚中，日复一日，那排排小树露出生涩的枝芽，一片似绿非绿的挣扎，仿佛那只是我意念中的期盼。路边的花开了，草绿了，一砖一瓦彻起的高楼直抵云霄。恍惚间，女儿唱着新的儿歌，已不是襁褓中的小婴儿了，明亮的眼中透着智慧与天真。我满心的欢喜，这一刻，我轻松的笑了。
等等，再等等，等我站在镜前梳理好容妆，再去迎接春天吧！我要配得上它娇嫩的淡雅，香艳的凝重，我该准备迎接这一时光的到来，可分分秒秒就在等待中流走。春风吹化了忧伤的冰河，春雨浇醒了沉睡的大地，我脱下厚重的棉衣，扫去心灵的尘埃，在黎明中拥抱春天的阳光。
是“春耕”的时候了，准备好了，准备好迎接严峻的挑战，准备好不能错过春天的微笑，艰辛之后必然是完美的体现。
在这个春天里，我做了一个梦，梦醒后，我畅然的笑了……
