小学生一年级的作文400字(优秀6篇)
小学生一年级的作文400字 篇一
我的宠物小猫
我有一只可爱的宠物小猫，它叫咪咪。咪咪有一身柔软的白色皮毛，一双大大的橙色眼睛，看起来非常聪明可爱。
咪咪非常爱干净，每天都会自己舔毛，显得非常整洁。它喜欢在阳光明媚的地方晒太阳，这样可以让它的毛发更加亮丽。我喜欢看着它悠闲地躺在地上，享受太阳的温暖。
咪咪非常聪明，它会听懂一些简单的指令。我会对它说：“咪咪，来这边！”它就会乖乖地走过来。有时候，我会给它做一些小小的表演，比如让它跳过绳子、抓住纸球等等。咪咪总是用它敏捷的身手和机灵的眼神让我感到惊喜。
咪咪还非常喜欢玩耍。每天放学回家，我都会和它一起玩耍。我们常常一起追逐球、玩捉迷藏游戏。有时候，咪咪也会用它柔软的爪子轻轻抓住我的手，好像在和我互动一样。
我非常爱我的宠物小猫咪咪，它是我最好的朋友。每天放学回家，第一件事就是去找咪咪玩耍。我和咪咪之间有一种默契，我们能够互相理解对方的心情。我希望咪咪能一直陪伴着我，给我带来快乐和温暖。
小学生一年级的作文400字 篇二
我喜欢的动物
我喜欢的动物是大熊猫。大熊猫是中国特有的珍稀动物，也是世界上最可爱的动物之一。
大熊猫的身体圆圆胖胖的，像一个毛绒玩具。它的身上有一层厚厚的黑白相间的皮毛，看起来非常柔软。大熊猫的眼睛黑黑的，水汪汪的，看起来非常温柔可爱。
大熊猫非常懒散，大部分时间都在吃竹子和睡觉。它们喜欢生活在高山的竹林中，那里有丰富的竹子可以吃。有时候，我会看到大熊猫懒洋洋地躺在树枝上，慢悠悠地吃竹子。它们吃竹子的时候总是一片狼藉，弄得满身都是竹叶子，看起来非常可爱。
大熊猫的性格非常温和，它们很少攻击人类。有时候，我会看到大熊猫和它的小宝宝一起玩耍，它们互相嬉戏，非常和谐。大熊猫的样子让我觉得它们是如此的可爱和友善。
我希望大熊猫能够得到更好的保护，让它们在自然环境中生活得更加安全和幸福。我也希望有一天能够亲眼看到大熊猫，和它们一起玩耍。大熊猫是我最喜欢的动物，我会一直关注它们的生活，为它们加油！
小学生一年级的作文400字 篇三
腊月二十三是我国的传统节日——小年。
晚上吃完晚饭后，大家开始辞灶。妈妈拿来两个干净的盘子，里面放满了辞灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一样都非常精致。爸爸端来了一碗米、一碗水，拿来香，把香插进米里。爸爸说，糖是给灶王爷吃的，吃了之后嘴会甜，就会在玉皇大帝那里多说大家家里的好事;米和水是为灶王爷的马准备的，好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道，准备这些东西都是有说法的。然后，爸爸拿来纸钱，烧掉之后，爸爸、妈妈轮流磕了头，妈妈还一边说着“上天言好事，回宅降吉祥”。我也学着妈妈的样子虔诚地磕了几个头，心里想着希望大家的愿望能够实现。
周围邻居家辞灶的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停，非常热闹。我家没买鞭炮。爸爸提议：“大家放没有危险的烟花吧!”“好的。”我一边高兴地回答，一边拿出了爸爸从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工：爸爸点火，妈妈配音，我来照出各种各样的灯火图案。只听点火!嗤——，碰!美丽的烟花不停地变化着，有的像星星一样在闪烁，有的像小毛虫一样在蠕动，有的.像美丽的彩带在飘舞，漂亮极了!大家又连续放了好多“烟花”，都那么壮观。
在这一天，我做了许多有趣的事，让我懂得了更多的我国的传统文化知识。
小学生一年级的作文400字 篇四
时间过得真快，不知不觉一个学期又悄悄地从我们身边溜走，随之而来的是同学们向往已久的寒假!
在漫长的一个月里，我们可以不用上学，不用早早地起床，整天无忧无虑的，想干什么就干什么。不过好不容易才得来的假期可不能就这样荒废了，看来，要想过好整个寒假还得好好地计划一下。
相信很多同学都会有和我有一样的体会，那就是上学时作业很多，总是做到很晚才睡觉，早上又要早起，总是睡不饱觉。既然到了寒假，一定想赖床赖到很晚才起来，这样可不行，我们要做个勤劳的孩子嘛。早上起床虽不用像上学那样早，但也不能到太阳晒屁股了才起来。我认为在七点到七点半起床最好，晚上九点睡觉，这样才有规律。
除了有良好的作息时间外，还要按时完成作业。有些性急的同学为了寒假里没有负担，一定会在几天之内一下子把作业做完，可这也是一个不好的习惯。老师们布置作业是为了我们在寒假里要时时复习功课，每天都做适量的作业我们才能好好地复习。要是一下子全都做完，还不得全都忘光了?!所以，我决定每天寒假作业每科各做一个单元，隔几天写一篇日记，不仅轻松，又有条理。
一个月很长，也很短暂，我要努力把它过好，过得充实。
小学生一年级的作文400字 篇五
今年暑假，为了迎接第xx届北京奥运会，8月6日，大伯伯带我去了北京 。8月8日早晨，我们按计划去慕田峪长城，听说要去长城，我的心别提有多高兴了。
出了北京城，高速公路两旁绿树成阴，空气格外新鲜，天空格外晴朗，城外的北京也和城里一样美丽。
行驶了一个小时后，我们进山了，车子开在弯曲的山路上，心中越来越激动。到了长城脚下，抬头仰望，长城蜿蜒起伏，远远看上去，就像一条横卧的巨龙，正准备一气冲天呢!这时一股强烈的庄严感冲入我的心中。“不到长城非好汉”，今天，我也要登上长城，做一回“好汉”了。
为了节省时间，我们乘缆车上了长城。走上长城，我发现台阶的表面已经凹凸不平，但却非常光滑，可想而知，有多少“英雄好汉”曾经走到过这里呀!我们决定往上面的烽火台走，这坚固的长城可真长啊!爬累了就靠在城墙上，那一刻，我仿佛穿越了时空回到了那个年代：民夫们在炎炎烈日中辛苦修筑，最后累死在长城脚下，坚固的长城在孟姜女的哭泣中轰而倒塌……我仿佛触摸到了历史。
游完了长城，我为自己是一个中国人而感到自豪。雄伟的长城，不正是我们中国人的脊梁吗?
小学生一年级的作文400字 篇六
今天我又去学游泳。
我们还是先在岸上练了一会收、翻、蹬、夹的动作，然后就下水了，这次我终于可以下水了，是老师把我抱到水里的，但是我游不动。
老师用一根棍子抵着我的浮板把我往前带，到了泳池的边上时，老师又把我拽到岸上。
过了好一会，不知怎么回事，老师的棍子里喷出了水，把我身体淋的湿漉漉的，当时我的游泳镜都花了。做了一会蹬腿动作后，又喷了我一次，说是让我们清醒清醒。
老师拍了我一下说：“下水。”表示让我再下一次水。第二次，我自己游了一半多，然后又是老师拖着我过去。
之后老师把我们几个不会游的人的脚搭在游泳池的隔离带上，过了一会又让我们下来，把我们拉到岸上。
老师让大的小孩一直在水里游，又把我们个子小的小孩带到儿童区，在那里我跪着头都能露出水面。老师让我们身体浮在水面上，脚着地，下
巴挨着水面，然后往前游，尽量超过别人。我觉得很好玩。
玩了很久，老师又让我们在岸上学习闭气，戴上游泳镜，我刚把头伸进水里，就觉得有水跑到我鼻孔里来了，我就赶紧把头抬了起来。我实在没办法的时候，就在外边深吸一口气，到水里边后又慢慢吐气。有一次，我喝进了一口水，我赶紧吐了出来。
我觉得游泳的时候还是很简单的，但就是游不动。我心想，为什么别人能游得动，我就游不动?
