小社团活动小学四年级作文(实用3篇)

小社团活动小学四年级作文 篇一

我们的美术社团活动

我所在的小学有很多有趣的社团活动，其中我最喜欢的就是美术社团了。每周二下午，我们都会聚集在美术教室里，一起开展各种有趣的绘画活动。

在美术社团中，我们会学习绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。老师会给我们讲解一些绘画的原理和基本知识，然后我们会跟着老师的指导进行实践。有时候，老师还会带领我们去校园里写生，观察大自然的美丽景色，然后用画笔将它们记录下来。

除了学习绘画技巧，我们还会参加一些绘画比赛和展览。每年，学校都会组织一次美术展览，展示我们社团成员的作品。我记得去年的展览上，我的一幅水彩画获得了一等奖，我非常自豪。这让我更加热爱美术，也更加有动力去学习和创作。

在美术社团中，我不仅学到了很多绘画技巧，更重要的是培养了我的观察力和创造力。通过绘画，我能够表达我的想法和感受，让我更加自信和开心。

美术社团不仅让我爱上了绘画，还结交了很多志同道合的朋友。我们一起分享绘画经验，互相帮助和鼓励。每次社团活动结束后，我们还会一起去吃冰淇淋或者玩游戏，度过愉快的时光。

我很庆幸能够加入美术社团，这是一个充满快乐和创造力的地方。通过美术社团的活动，我不仅提高了绘画技能，还培养了自信和团队合作的能力。我相信，美术社团将会一直伴随着我，让我在绘画的世界中继续成长。

小社团活动小学四年级作文 篇二

我们的科学社团活动

在我所在的小学，有一个很有趣的社团活动，那就是科学社团。我非常喜欢这个社团，因为我们可以进行很多有趣的科学实验。

每周三下午，我们都会聚集在科学实验室里，老师会带领我们进行各种实验。有时候，我们会进行化学实验，如混合不同物质观察化学反应的实验。有时候，我们会进行物理实验，如用简单的器材制作小型风车、汽车等。这些实验让我对科学更加感兴趣，也让我明白了科学在我们生活中的重要性。

除了进行实验，我们还会学习一些科学知识。老师会给我们讲解一些有趣的科学原理和现象，让我们更加了解科学的奥妙。有时候，老师还会带领我们去实地考察，观察植物、昆虫等自然界的现象，让我们更加接近大自然。

科学社团活动不仅让我学到了很多科学知识，还培养了我的实验能力和动手能力。通过进行实验，我学会了观察、思考和解决问题的能力，这些能力在日常生活中也发挥了很大的作用。

在科学社团中，我结交了很多志同道合的朋友。我们一起进行实验，一起讨论问题，互相帮助和鼓励。每次社团活动结束后，我们还会一起去图书馆借一些科学书籍，一起探索更多的科学知识。

我非常喜欢科学社团活动，它让我更加热爱科学，也让我更加有动力去学习和探索科学的奥妙。通过科学社团的活动，我不仅提高了科学素养，还培养了实验能力和团队合作的能力。我相信，科学社团将会一直陪伴着我，让我在科学的世界中不断成长。

小社团活动小学四年级作文 篇三

小社团活动小学四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的.、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小社团活动小学四年级作文，希望能够帮助到大家。

　　最近，我们学校开展了小社团活动，我觉得很开心。

　　在每周六上午十点十分，我

　　第一次上课，徐老师先给我们讲了一下规矩：“以后上课，先绕操场跑五圈，再做一下‘篮球操’，才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说：“今天，我们就学习运球和肩手投篮。”说着，便给我们示范起来。我们都很不以为然：不就是拍球和投篮吗，有什么难的！可是徐老师马上纠正了我们的错误：“运球要让对方拿不到球，投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到，所以我们认真地听老师讲：“想要让对方拿不到你的球，最关键的就是用一只手防住对手，还要左右移动拍球，以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习，我们还玩了一个非常有趣的游戏：在红区内运球，尽量把别人的球打出红区外，就算出局。最后，刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。

　　徐老师还教了我们肩手投篮：“肩手投篮，右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球，不用发力。投篮时，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手还要高过眼睛，用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝，还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮，觉得很不习惯。练熟了，就习惯了，准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。

　　我喜欢小社团活动。